괴롭힘, 성가심 또는 학교 괴롭힘

그만큼 괴롭힘, 왕따 또는 왕따그것은 사회적 환경에서 가장 흔한 학대 행위 중 하나이며, 한 명 이상의 사람들이 타인에게 가하는 신체적, 심리적, 정서적 학대에 부여 된 이름입니다.

전 세계의 다양한 사회 학자들이 수행 한 연구를 통해 인간, 특히 어린이와 젊은 사람들은 오래전부터했지만 오늘날 사람들은 전문가들이 최근 몇 년 동안 신중하게 공부하는 임무를 맡은 현상이기 때문에 그것에 대해 이야기합니다. 연령.

오늘날 모바일 시스템과 네트워크의 도움으로 사진을 찍고 동영상을 녹화 할 수있는 용이성 정보를 적시에 공유 할 수있는 소셜 네트워크는 연구를위한 중요한 도구였습니다. 현상 괴롭힘, 왕따 또는 왕따뿐만 아니라 오늘날의 사회 문제를 강조합니다.

수행 된 연구를 통해 피해자와 가해자에 대한 프로필을 만들 수있었습니다. 괴롭힘, 왕따 또는 왕따, Olweus는 공격자의 특성을 설명하면서이 젊은이들이 더 큰 체력과 공격적인 기질과 충동적이고, 욕구를 의사 소통하고 협상 할 때 사회적 기술이 부족한 것이 특징이며, 공감 능력이 없어서 그들은 피해자가 무엇을 느끼고 있는지 알 수 없으며 죄책감도 없습니다. 분노 조절 부족, 높은 수준의 성실함을 나타냅니다. 외향적, 정신병 적, 신경증 적, 자급 자족을 느끼는 것 외에도, 자신의 규범과 권력 캐릭터에 문제가 있음을 의미합니다. 삶.

이 행동은 일반적으로 남성에서 더 많이 발생하지만 여성에서도 가능성이 있습니다. 여성의 경우 일반적으로 개별적으로 발생하는 반면 남성에서는 집단적입니다.

이러한 유형의 개인은 공격적인 그룹 리더로서의 이미지를 통합하고 혼자서 큰 콤플렉스로 인해 실망하고 심지어 겁쟁이입니다.

가해자에 의해 수행 된 침략 괴롭힘, 왕따 또는 왕따 그들은 직접적이거나 간접적 일 수 있으며, 어린 범죄자들이 행하는 가장 일반적인 형태의 직접적인 공격은 다음과 같습니다.

• 싸움
• 무기 유무에 관계없이 위협.
• 개인 물품 도난.
• 남용.
• 놀림.
• 성희롱.
• 위협.
• 자신의 의지에 반하는 행동을 강요합니다.
• 물리적 공격.

간접 공격은 다음과 같습니다.

• 불확실한 소문을 퍼 뜨리고 있습니다.
• 다른 사람에 대해 나쁘게 말하십시오.
• 특히 누군가를 무시하십시오.
• 그 사람을 제외하십시오.
• 특정 사람에 대해 다른 사람을 조건화합니다.

학문적 특성과 관련하여 전문가들은 일반적으로 이러한 학생들이 좋은 학업 결과를 얻지 못하고 인지 작업에 대처하는 데 문제가 있고 게임이나 비 학문적 활동을 사용하여 나머지 급우.