정의 ABC의 개념

교육 과정 또는이 활동 또는 활동을 수행하는 방법에 대한 지침의 요청에 따라 학생 그게 될거야 교사로부터 자격을 갖춘 정보를 받거나 문제의 주제에 대해 가장 잘 아는 사람, 즉, 학생은 배우는 사람이되고, 다른 사람으로부터 지식을받는 사람은 그에 대한 제자입니다. 선생님.

정식 또는 비공식 교육의 틀에서 교사가 전수한 지식을 습득 한 사람

일반적으로 배우기 학생의 학교 또는 제도 교육적이지만 학습은 누군가의 집과 같이 덜 형식적인 장소에서도 이루어질 수 있다는 점에 유의해야합니다.

이 개념과 밀접한 관련이 있지만 연구의 개념으로 보이지만 학생은 교사 앞에 서서 학교에 내재 된 유용한 정보와 지식의 통합에 열려 있습니다. 주제 또는 징계.

우리가 이미 말했듯이 학습은 형식적 일 수 있으며 그 안에서 목표는 배우다 교육 기관에서 제공하는 학습 프로그램 또는 예를 들어 주제에 대한 지식을 늘리려는 의도로 워크숍 또는 과정이 수행되는 경우 비공식적입니다.

교육 진행의 중요성

우리 삶 전반에 걸쳐 사람들은 항상 학습 과정에 노출되어 있습니다. 활동에 따라 수행 할 수있는 지식을 계속 습득 할 필요성과 만든다.

정규 교육 수준에서 학생들은 다음 과정을 거쳐야합니다. 평가 교사에 의해 의무 문제의 과목을 통과 할 수 있는지 여부를 결정하기 위해 그가 강의하는 학생들이 배운 지식을 테스트합니다.

시험은 구두 또는 서면으로 진행되거나 두 가지를 조합하여 진행할 수 있습니다.

시험 후 교사는 합격 여부를 결정하고 학생이 불합격 할 경우 해당 과목을 승격, 합격하려면 다시 평가를 받아야합니다.

연구는 사람의 발전에 필수적이며, 예를 들어 아동의 기술을 준비하고 개발할 수있는 어린 시절 베스트 완성 기회를 추구합니다.

많은 사람들에게 공부는 즐거움을주는 활동이 아니라 오히려 그 반대입니다. 즐겁 든 싫든 재미 있든간에 삶의 근본적인 부분이며 진행.

이 시점에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 자원 그리고 그가 가르치는 과목에 대한 그의 학생들의 관심을 전략.

우리는 배움과 교사와 학생의 개념을 학교에만 연관시키는 경향이 있습니다. 인간이 배우는 학교입니다. 학교에서 우리는 삶의 가르침 중 일부만받습니다. 특히 과목 및 과학과 관련하여 우리가 삶에서 배우는 나머지 문제는 다른 맥락에서 발생합니다. 시나리오.

학생 수업

학교 및 교육 기관의 규제 교육과 관련하여 다음과 같은 다양한 유형의 학생을 만날 수 있습니다. 공식 학생 (학교, 기관 또는 대학에 출석하고 과제 및 시험에 대한 출석 및 승인을 준수 할 의무가 있음), 무료 학생 (교육 기관 외부에서 공부하고 시험에 응시하는 것으로 보입니다), 청각 학생 (학장 또는 교장의 허가를 받아 품질 어떤 식 으로든 참여하지 않음), 대학생 (공인 교육 센터에서 공부), 외부 학생 (그는 학교 교육 기간 동안 만 해당 학교 또는 기관에 남아있다가 자퇴합니다), 내부 학생 (공부하는 것 외에도 학생 기숙사에서 학교에 거주하는 사람), 중간 연금 학생 (학교에서 점심을 먹는 학생) 장학생 (의 학생은 학비를 지불하기 위해 장학금을받습니다).

한편 학생이라는 단어는 일반적으로 다음과 같이 똑같이 널리 퍼진 다른 개념의 동의어로 사용됩니다. 학생 및 견습생.

학생 주제