정의 ABC의 개념

수행 할 동사는 작업이 수행되거나 특정 기능을 수행함을 나타냅니다. 명사 성능으로 우리는 활동이 일어나고 있음을 표현합니다. 이것은 일이나 다른 성격의 일 수 있습니다. 그 부분에서 성능은 부채 또는 전당포 면제즉, 적시에 계약 된 부채 또는 담보 된 재산이나 물건은 해당 부채 또는 약정이 취소 된 결과 최종적으로 회수됩니다.

역할을 수행하는 먼 방법

성과라는 용어는 원칙적으로 수행 된 조치가 잘 수행되었는지, 나쁘게 또는 정기적으로 수행되었는지를 나타내지 않습니다. 그러나 모든 위치 또는 기능은 가능한 많은 방법으로 수행 될 수 있습니다.

우리가 어떤 노동자의 상황에서 시작한다면, 그들이 일을 수행한다면 그들의 업무 수행은 긍정적일 것입니다 일련의 요구 사항: 확립 된 표준을 존중하고, 효율적이고 전문적으로 행동하며, 생산적이며 채택 ㅏ 태도 협력자. 의무를 다하지 못하고, 비효율적이며, 비생산적이며, 주변에 문제를 일으키는 경우 작업은 반대 평가를 받게됩니다.

중간 수준에서 계약의 조항을 준수하지만 어떤 식 으로든 눈에 띄지 않으면 활동의 성과가 평범하다고 ​​말할 수 있습니다.

보시다시피, 좋은 성능이나 나쁜 성능은 정도의 문제입니다.

비즈니스 세계에서 객관적인 기준은 평가 이를 위해 일부 평가 방법이 사용됩니다 (예: 각 작업자에 대한 특정 목표 설정). 일반적으로 측정 가능한 기준을 설정하는 것이 편리합니다. 그렇지 않으면 작업자가 기본 의무를 다하고 자신을 개선하려고하지 않을 수 있습니다.

일부 기능의 성능에 대해 위에 표시된 세 가지 옵션은 요인, 같은 감각 책임, 캐릭터, 자극, 직업, 조직 시스템 등 전문 분야에서 특정 기능의 성과는 비즈니스 계층 및 특정 급여 수준과 관련이 있습니다.

근로자의 성과는 회사의 성공과 밀접한 관련이 있으며, 이는 나머지 근로자의 업무에 추가 된 업무가 영향을 미치기 때문입니다. 따라서 해당 분야, 부문 또는 전문가가 해당 분야의 성과에 대한 자세한 모니터링을 수행하는 것이 일반적인 관행입니다. 자신이해야 할 일을 제대로하고 있는지 또는 반대로하고 있지 않은지 알기 위해서는 특정 작업을 통해 성과를 높이는 것이 필요합니다. 변수.

비전문적 인 활동 (예: 참여 인도주의 단체의 자원 봉사자로서) 성과의 개념은 다른 매우 다른 의미를 가지고 있습니다.

교육 분야에서

또한 다음과 같은 영역에서 학업 및 스포츠성능에 대해 듣는 것이 일반적입니다. 예를 들어 엄격하게 대학생의 경우 학생이받은 성적에서 학생의 성과를 알 수 있습니다. 에서 배운 최신 주제에 대한 지식을 평가하는 시험에 제출 한 후 교수 또는 교사가 수여합니다. 수업. 그리고 스포츠의 경우 연속성이 그에게 달려 있기 때문에 선수가 스포츠 경기에서 제시하는 성능에 특히 중점을 둡니다. 능력 또는 단체 스포츠의 경우 팀에서.

전당포에서

성능이라는 용어에는 또 다른 의미가 있습니다. 소위 전당포에서 물건을 연주하는 행위를 말합니다. 이 유형의 시설에 대한 절차는 다음과 같습니다.

1) a 고객 특정 가치의 물건을 전당포에 맡기고,

2) 그 대가로 고객은 예치 된 물건에 대한 대출금으로 금액을 받고

3) 고객은 일정 기간 동안받은 금액을 반환하여 자신의 물건을 회수 할 수 있습니다 (이 시점에서 공연이 발생하는 시점).

성능 주제