정의 ABC의 개념

읽기 예를 들어 무엇보다도 실현 및 구현 덕분에 우리를 허용하는 절대적인 인간 활동입니다. 새기다 ㅏ 시, 이야기, 소설, 엄밀히 문학적인면에서뿐만 아니라 독서에도 우리는 신호, 신체 움직임 해석, 가르침 제공 또는 받기.

분명히 제가 가르치는 것에 대해 말한 후자 때문에 읽기, 프로세스와 밀접하게 연결되어 있습니다. 배우기 물론 결실을 맺는 것은 초등학생 일 것입니다. 무엇에 따르면 언어학 그리고 심리학 인간이 글을 어떻게 인식하고 이해하는지에 대한 연구를 담당하는 두 가지 분야 인인지는 인간은 고정과 단속을 통해 비전으로 환경을 인식합니다. 그가 시선을 고정 할 때 그는 움직이지 않는 물체 나 지점에 못을 박고 단속 력으로 시선을 한 고정 지점에서 다른 지점으로 리디렉션 할 수 있습니다. 그래서 인간의 눈은 일부를 읽을 때 똑같은 일을합니다. 본문, 레시피, 일기 또는 도서.

정상적인 조건에서 사람은 분당 최대 250 개의 단어를 읽을 수 있습니다., 한편, 텍스트를 발견하면 모호한 또는 완전히 이해되지 않은 일부 부분에서 인간은 일반적으로 읽기에 사용되는 왼쪽에서 오른쪽으로 반대 방향으로 취하는 회귀를 사용합니다.

읽기가 학습 과정에서 매우 중요하고 결정적이기 때문에 읽기 기술을 향상시키는 방법이 깊이 연구되었습니다. 같은 것의 효과적인 실현에 내재 된 두 가지 문제를 준수하는 목적을 갖게 될 것입니다. 최고 속도 그러나 읽고있는 내용에 대한 이해를 포기하지 않고.

이것이 바로 순차적이고 집중적이며 시간을 잘 지키는 독서가 제안 된 이유입니다.. 순차는 텍스트를 읽는 가장 일반적인 방법이며 속도는 독자가 사용하는 속도이며 누락이나 반복이 없습니다. 집중적으로는 전체 텍스트와 저자의 의도, 즉 그가 말하는 내용과 그가 말하는 방식을 분석하는 데 중점을 둡니다.

시간 엄수는 독자가 관심있는 내용 만 읽을 수있는 것입니다. 조사 일요일 신문에 게재 된 광범위한 내용은 정기 평가에 동의하고 나머지 텍스트를 건너 뛸 칼럼니스트 동반합니다.