Piaget teorijos apibrėžimas

Jeanas Piagetas buvo garsus Šveicarijoje gimęs biologas, epistemologas ir psichologas kuris būtų labai aktualus praėjusį šimtmetį dėl jo indėlio psichologija vaikiška. Iki jo darbo iš tikrųjų labai mažai buvo žinoma apie pažintinę žmonių raidą, o Piaget per stebėjimas Pirmuoju asmeniu, pats savo vaikų augimu, jis padėjo labai svarbių žinių apie šią temą.

Tarp svarbiausių neabejotinai išsiskiria jo teorija intelektas motorinė sensorinė kuris siūlo natūralų vystymąsi ir spontaniškas praktinio vaikų intelekto ir kuris bus formuojamas iš įvairių koncepcijų, kurias vaikas kuria skirtingi objektai, su kuriais susiduria akis į akį ir kurie savo aplinkoje išlieka stabilūs tiek erdvėje, tiek laike teisingai dabar.

Tuo tarpu sensorinis motorinis intelektas vystysis keturi lygiai iš eilės, pirmasis prasideda laktacijos stadijoje ir trunka iki dvejų metų, taigi iš anksto egzistuoja kalbos ir pagalvojo. Būtent šiame etape atliekami pirmieji poveikiai reglamentams ir jų išorinėms fiksacijoms.

Į antrasis lygis arba valstybė jį vadino priešoperaciniu ir būtent jame intuityvus intelektas. Tai įvyksta nuo dviejų iki septynerių metų ir, kaip nurodyta, tai bus tas, kuriame priešoperacinis mąstymas. Vaikas atstovaus judesius jų nevykdydamas, žais žaidimą simbolinis, egocentrizmas tampa realybe ir maždaug per ketverius metus vystosi intuityvus mąstymas.

Savo ruožtu trečiasis etapas eina nuo septynerių iki dvylikos metų. Oficialiai Piaget pavadino jį kaip konkrečios intelektinės operacijos, atsižvelgiant į tai, kad asmuo jausmai moralinė, socialinė ir loginė.

Ir pagaliau ketvirtasis oficialių operacijų etapas arba lygis, kuris prasideda nuo dvylikos metų, yra asmenybė asmens ir jų įterpimas emociniame ir intelektualiniame suaugusiųjų pasaulyje.