Aplinkosaugos apibrėžimas
Įvairios / / July 04, 2021
Javieras Navarro, gegužės mėn. 2016
Klausimai, susiję su aplinka paveikti visą planetą, pavyzdžiui, užteršimas atmosferos, klimato kaita ar trūkumas gamtos turtai. Norint, kad šie klausimai būtų išspręsti, reikia švietimas aplinkosaugos, tai yra didaktinės programos ir metodai, pagal kuriuos pilietybė (ypač mokyklinio amžiaus vaikų) apie aplinkos problemas.
Dviguba aplinkosauginio švietimo dimensija
Aplinkos švietimo programa yra numanoma dviem aspektais. Viena vertus, mokslinių žinių, susijusių su ekologija, serija oras, maisto grandinės ir kiti mokslinio pobūdžio aspektai, o kartu ir aspektas transformuojantis, nes objektyvios žinios apie aplinką turėtų būti didinti sąmoningumą gyventojų apie iššūkius, su kuriais žmonija turi susidurti, siekdama planetos tvarumo.
Bendrieji aplinkosauginio švietimo programų aspektai
Svarbu, kad dėstomas turinys būtų iliustruotas pavyzdžiais, susijusiais su kasdieniu gyvenimu ir artimiausia aplinka ( Pavyzdžiui, kaip perdirbti šiukšles, kaip žmogus gali rūpintis savo aplinka arba nurodyti, kokia praktika prieštarauja aplinkai sveikas).
Vaikai turi būti pagrindiniai aplinkosauginio švietimo programų veikėjai. Reikia nepamiršti, kad vaikai yra rytojaus suaugusieji ir, kita vertus, gali aktyviai padėti ugdyti savo tėvus aplinkosaugos srityje.
Švietimas aplinkoje turėtų būti pagrįstas konkrečiais pavyzdžiais, o ne teorija
Tam moksleiviams patogu dalyvauti konkretiuose projektuose švietimo centruose (rinkti baterijas, perdirbimo kampanijas ar vykdyti užduotis mažuose miesto soduose).
Aplinkos pedagogai gali vykdyti savo edukacinę veiklą labai įvairiais atvejais (kaimynystėje, popamokinėse dirbtuvėse, stovyklose ar per socialinius tinklus).
Į aplinkosauginį švietimą reikėtų žiūrėti ne kaip į konkretų dalyką ar dalyką, bet kaip į bendrą temą. Reikia atsižvelgti į tai, kad švietimo apie aplinką turinys yra susijęs su labai skirtingais aspektais (urbanistika, etika, sveikata, gamta ar ekonomika).
Galiausiai aplinkosauginis ugdymas savaime neša individualią ir kolektyvinę žinią. Kitaip tariant, tai mums primena, kad kiekvienas žmogus gali ką nors padaryti aplinkos labui ir tuo pačiu rodo, kad gyvename visuomenėje, o mūsų kolektyvinis elgesys turės įtakos aplinkai aplinka.
Nuotraukos: „iStock“ - choreografas / selimaksanas
Aplinkosaugos temos