Sąvoka apibrėžime ABC

Egzaminas arba taip pat testas ar testas, kaip taip pat žinoma, yra a maždaug vertinimas kuris gali būti raštu, žodžiu arba dėl augimo dalyvavimas technologijos šiandien, per a kompiuteris ir kad jo galutinis tikslas bus įvertinti žinias, gabumus, nuomones ar gebėjimus, kuriuos asmuo turi tam tikros temos, situacijos ar srities atžvilgiu.

Pirmiausia, tai yra švietimo sritis, kuri labiausiai pritaikė šį būdą, kaip priemonė žinoti, kada studentas tingi bet kokiais klausimais, kurių jam buvo mokomas, arba kai jis gali pereiti prie šiek tiek sudėtingesnių žinių etapų. Tačiau pastaraisiais metais kitos sritys, tokios kaip psichologija arba Žmogiškieji ištekliai, darbo srityje jie daug naudoja egzaminų būdus, kad įvertintų galimą ateitį grąžą, kurią gali parodyti asmuo, pretenduojantis į tam tikras pareigas įmonėje, už pavyzdys. Šiame kontekste psichologiniai testai buvo patvirtinti atliekant kelis ankstesnius vertinimus, kurie apima daugiau ar mažiau sudėtingo statistinio apdorojimo taikymą. Šios patvirtinimo strategijos leidžia jas įgyvendinti skirtinguose socialiniuose ir kultūriniuose kontekstuose; todėl, be būtino pritaikymo kiekvienai kalbai, tas pats testas ar

testas Psichologinis gali būti naudojamas skirtingų tautybių subjektams, o tai nesumažina jo vertės.

Bet egzaminas nėra žinių patikrinimas ar fitnesas tai yra dėl modernumo pranašumų... Priešingai, jo ištakos jau yra Kinijos imperijoje, net 605 metais Akivaizdu, kad sistemingas jo, kaip vertinimo metodo, taikymas mokyklose yra santykinai neseniai. XIX a. Prūsijos laikais pirmieji egzaminai buvo pradėti laikyti mes šiuo metu žinome, nors reikia pripažinti, kad jie buvo akivaizdžiai modifikuoti visame dešimtmečiais.

Egzaminus galima susisteminti keliais klausimais, kuriuos reikės parengti vertinamam asmeniui, arba per: metodologija, labai postmodernus, kuris vyravo pastaraisiais metais ir vadinamas daugybė pasirinkimų, kuriame žemiau pateikiamas klausimas ir pateikiama keletas atsakymų, kurie yra gana keblūs, tarp kurių studentas ar pareiškėjas turi nuspręsti. Naujausia patirtis parodė, kad bendras testų rezultatų sumažėjimas pasirinkus kelis universitetuose, o tai motyvavo pragmatišku variantu korekcija. Taigi tradiciniu būdu buvo pasiūlyta nustatyti ribą arba ribinį patvirtinimo punktą, kuris paprastai atitinka 60% atsakymų. Atsižvelgiant į tai, kad daugeliu atvejų nepatvirtintų procentas yra didelis, buvo pasiūlyta nustatyti mediana balai studentų grupėje, kad išlaikytų visus tuos atvejus, kurie yra aukščiau lygiu. Nors šis metodas buvo kritikuojamas, sumažėjimas mokymai švietimo rado tai strategija pabėgimo kelias patvirtintų asmenų skaičiui padidinti, galbūt toks pat keblus, kiek daug klausimų iš keli pasirinkimai.

Egzamino temos