Demokratijos mokykloje pavyzdžiai

The demokratija Tai yra politinė sistema, kuriai Vakaruose suteikiama didžiausia vertė ir kuri atrodo geresnė tiek mūsų, tiek ateities kartoms. 20 amžiuje dauguma pasaulio šalių buvo valdomos monarchinės, totalitarinės ar diktatoriškos vyriausybės, o kai kurios tautos ir toliau joms paklūsta.

Būtent dėl ​​šio nuolatinio demokratinių pertraukimų poveikio pasaulyje siekia esamos vyriausybės skleidė demokratinę kultūrą, tokiu būdu, kad būtų tikras jo tęstinumas laike. Šiais atvejais labai įprasta, kad valstybė siekia skleisti demokratiją kaip nacionalinę vertybę, kad nuo pirmųjų metų visi žmonės būtų ugdomi tokioje sistemoje.

Mokyklinė demokratija

The mokykloje Atrodo, kad tai sritis, kurioje labai svarbu įgyvendinti ankstyvą demokratiją. Iš tikrųjų mokyklos demokratija turi būti pačių vaikų gebėjimas pasirinkti tam tikrus dalykus, todėl jie jaučiasi savo mokymo ir mokymosi proceso dalimi. mokymasis. Tuo metu, kai jie supranta savo teisę rinktis, manoma, jie ten pat įgyja savo atsakomybės dalį už daugumos priimtą sprendimą.

Tačiau labai dažnai, kad demokratijos įgyvendinimas mokykloje tai tikrai sudėtinga. Būna, kad dauguma švietimo įstaigų laikosi jaunų žmonių nenoro mokytis prielaidos, Tai, ką jie laiko vieninteliu mechanizmu, raginančiu juos gerai mokytis mokykloje, autoritetas, griežtumas ir tiesumas.

Todėl dažnai su šiomis pozicijomis tapatinami mokytojai mano, kad visi demokratijos atvejai mokykla yra nenaudinga, nes jie perduoda vaikams galią, kurios jiems nereikėtų suteikti tol, kol jie nėra pasirengę juo naudotis.

Jie tiki, kad vienintelis vaikų vaidmuo mokykloje tai blogai ar gerai įtraukti mokomas žinias, galbūt nuvertinant pilietiškumo mokymą, kuris taip pat turėtų būti svarbus. Taip pat dažnai mokytojai, net nepatekę į šias ideologines mokymo pozicijas, to nedaro pateikti demokratijos pavyzdžių mokykloje, nes jie niekada nebuvo pažįstami su jais ir savo svarba.

Kalbant apie demokratiją mokyklose, demokratijos apibrėžimas neapsiriboja galimybė pasirinkti iš skirtingų variantų tiems, kuriuos paveiks sprendimas. Tiesą sakant, iš mokyklos galima įžvelgti bet kokį demokratijos kraštą, įskaitant visokių pavyzdžių kai nusisuka viena mintis ir kiekvienam leidžiama išsakyti savo požiūrį, nesvarbu, ar ji bus išgirsta, ar ne.

Demokratijos pavyzdžiai mokykloje

Remiantis tuo, kas išdėstyta pirmiau, šiame sąraše bus pavyzdžių, kai mokyklose demonstruojama demokratija:

1. Vienas iš pirmųjų klausimų, kurį įdiegia mokytojai, yra nenutraukti kito, kai jie kalba. Nors tai atlieka organizacinę funkciją klasėje, tai yra puikus demokratinis modelis, susijęs su Aš gerbiu kitų nuomone.
2. Kai kurse turi būti išrinktas delegatas, situacija, kai taikomi tiesioginės demokratijos mechanizmai.
3. Kartais mokytojas leidžia studentams pasirinkti spalvą, kuria bus nudažyta kurso siena.
4. Darželyje dažniausiai nutinka taip, kad kursuose yra elementas (knyga, žaislas ar augintinis), kuris kiekvieną savaitę eina į vieno iš mokinių namus. Lygybė ES teisingai Priklausymas yra demokratinė vertybė, siejama su būtinu globėju viešosios gėrybės.
5. Įprasta, kad mokytojai, atradę piktadarybę, siekia nustatyti atsakingą asmenį. Tikimasi, kad studentų organizacija, demokratiškai išsilavinusi, neturės tiek daug nepatogumų, kad atsakingas asmuo galėtų atsakyti už savo veiksmus.
6. Kai mokytojai taiso egzaminus, vienintelė galimybė paaiškinti jų pataisas yra demokratinis elementas, nes tai prieštarauja visam vadovo ar referento mąstymui.
7. Vidurinėje mokykloje studentai paprastai turi „pilietinio mokymo“ arba „pilietiškumo“ kursą, kuriame matomi formalesni demokratinio ugdymo komponentai.
8. Mokytojai, vadovaujantys pamokoms, kuriose dažnai įsikiša jaunimas, netiesiogiai teikia tai vertybes demokratinis dalyvavimas
9. Mokytojai, norintys ar nenorėdami vadovauti vienai knygai ar vadovui, nori pamokyti pamoką. Siūlyti įvairius informacijos šaltinius yra demokratinė veikla.
10. Kai kurios mokyklos eksperimentuoja su valdymo organais, į kuriuos įeina visos mokyklos dalyvės: studentai, mokytojai, valdžios institucijos ir net padėjėjai. Tai gali būti galutinė demokratijos išraiška mokykloje.