Sąvoka apibrėžime ABC

Santrauka yra a ekspozicija ribotas ir sumažintas tam tikros temos gydymas. Apskritai šis terminas reiškia rašytinį svarbiausių temos punktų, parengtų išsamiai ir detaliai, santrauką, nors tai gali būti ir žodinė santrauka. Temos apibendrinimo užduotis dažnai yra kruopščiai taikoma siekiant patenkinti formalaus tyrimo reikalavimus bet kuriame jos lygmenyje.
Pagrindinė santraukos rašymo technika yra nustatyti pagrindines apibendrinamos kalbos idėjas. Geras kriterijus tai padaryti yra a tekstas parašyta, nurodykite kiekvieno jų pagrindinę sąvoką pastraipąir tada stebėkite, kokie santykiai palaiko šias mintis. Taigi pats diskurso organizavimas (turintis tikslą) suteiktų mums gaires, kaip atlikti sintezę.

Nors mes vartojome šį žodį (sintezė), mes paaiškinsime, kad yra esminis skirtumas tarp „santraukos“ ir „sintezės“. Iš tikrųjų abi yra ribotos arba sumažintos ilgesnio teksto versijos, tačiau sintezė yra daug ištikimesnis tam tekstui, nes bando sutrumpinti tekstą, ištrindamas dalis, kurios nepriklauso “

Pagrindinė mintis“Ir kad jie nėra tokie reikalingi, kad būtų galima visiškai interpretuoti raštą. Kita vertus, santrauka yra daug asmeniškesnis tekstas, kuris nebūtinai turi būti ištikimas originalus raštas ir kad mes netgi galime jį parašyti savo žodžiais, bet visada laikydami darna ir prasmę su pirminiu tekstu, nes tai yra tas pats, kurį mes norime per santrauką paversti suprantamesniu ir aiškinamu.

Taip pat gali būti naudinga užduoti sau klausimus apie aptariamą tekstąir perskaitę tai atsakykite. Šie atsakymai padėtų mums nustatyti svarbiausias perspektyvas, į kurias reikia atsižvelgti išplėtojimas trumpesniam paaiškinimui. Šie klausimai gali būti, pavyzdžiui, kokie? (apie ką tai), kas? (Jei romanai ar pasakojimai ar bet koks kitas teksto tipas, į kurį įsikiša veikėjai ar žmonės), kaip? (procesas) kur? (faktų ar įvykių vieta) kada? (faktų ar įvykių laikas) kodėl? (fakto, įvykio, proceso ar situacijos priežastys ar priežastys) kam? (tikslas, kuris bando sekti proceso realizavimą arba ką jam ketinama pasiekti).

Nors mes pateikėme daug pavyzdžių, susijusių su rašytiniu tekstu, santraukas taip pat galima pateikti raštu, bet remdamiesi kitomis atramomis, pavyzdžiui, galime apibendrinti filmo siužetą, kurį galime rasti laikraščiuose ar žurnaluose pagal Formatas „apžvalgų“, taip pat fakto ar įvykio santrauka, pvz., „naujienos“ ar „kronika“ žurnalistiniame diskurse.

Svarbiausias aspektas vertinant apibendrinimo pranašumus yra jo teikiama pagalba patvirtinant sąvokas atmintyje. Iš tiesų, ieškant pagrindinių temos sąvokų, jas galima suprasti ir įsiminti, todėl tai yra pagalba mokytis. Be to, santrauka visada yra puiki priemonė peržiūrėti, kai turime grįžti prie temos, kurią jau palikome, kad išlaikytume egzaminą.

Vienas iš tariamų trūkumų, susijusių su kai kurių išsilavinimo poreikių santraukų sudarymu, yra tariamas laiko praradimas, kurį tai gali sukelti. Iš tikrųjų viskas vyksta priešingai, laikas yra laimėtas ir daugiau nei pakankamai. Iš tiesų sintezuojant nagrinėjamas temas garantuojama, kad pastangos bus vykdomos tik vieną kartą ir teisingai. Norint išvengti (blogų) sutarčių, rekomenduojama užpildyti santraukas. įpročio „mokytis mintinai“. Kai tekstas, kurį privalome nagrinėti, yra platus, daug labiau tikėtina, kad jo tyrimas taps sunkus, sunkus ir negalime to aiškinti, o tai verčia mus bandyti „įdėti“ jėga daug teksto, kuris tikriausiai nėra visas reikalingas ir svarbus. Kita vertus, santraukos sudarymas yra protinis pratimas, padedantis teisingai nustatyti svarbų, pagrindinį ir reikalingą tai, ką turime mokytis.

Temos santraukoje