50 pavyzdžių, kaip sukurti esė (su idėjomis ir temomis)

A repeticija Tai tekstas, kuriame apmąstoma idėja ar įvykis ir kuriame autorius aiškiai išreiškia savo nuomonę tema. Šio tipo rašymas gali būti mokslinis, literatūrinis arba aprašomasis ir siekiama įtikinti arba pakviesti skaitytoją susimąstyti.

The esė yra argumentuoti tekstai, nes autorius naudoja argumentus savo požiūriui paremti ir parodyti ir jie yra aiškinamieji tekstai, nes įtraukta informacija, paaiškinanti temą.

Esė rašymo žingsniai

Rašinio dalys

Norint rašyti esė, reikia turėti omenyje, kad jis susideda iš skirtingų dalių:

Idėjų ir temų pavyzdžiai esė

1. Kalbėkite gerai ir kalbėkite blogai. Daugelis kalbininkų, kaip Michaelas Halliday'us, mano, kad nėra žmonių, kurie kalba blogai, bet pranešimai yra tinkami arba netinkami kontekstui. Kalboje yra daug variantų, susijusių su leksika ir sintaksinėmis konstrukcijomis, ir kai kurie tam tikriems kontekstams tinka labiau nei kiti. Kaip sukuriamas šis prisitaikymas prie konteksto? Ar skirtinguose kontekstuose kalbama vienodai? Kokiais atvejais teisinga taisyti pagal reglamentus? Kaip tai susiję su rašyba? Kodėl yra žmonių, kurie teigia, kad kiti kalba blogai?
   instagram story viewer
2. Kultūra, tradicija ir maistas. Maistas yra daugelio visuomenių kultūrinė išraiška ir tradicijų dalis. Tačiau patiekalai niekada nėra gaminami vienodai, tai yra, jie neturi vieno recepto. Ar yra tradicinis patiekalas ir visi kiti variantai? Kaip su šiais patiekalais susiję visuomenės žmonės? Kokiuose renginiuose dažniausiai vartojami tradiciniai preparatai ir kodėl?
3. Informacija skaitmeniniame amžiuje. Nuo skaitmeninės revoliucijos pasikeitė informacijos kūrimo, atskleidimo ir vartojimo būdai. Nors skaitmeniniame amžiuje žinių sklaidos kanalai demokratizavosi ir vis daugiau žmonių gali gauti naujų žinių, šiuo metu yra tam tikrų trūkumų, pavyzdžiui, informacijos ne visada patikimas. Kaip žinoti, kur ieškoti informacijos? Kaip generuojamos ir skleidžiamos netikros naujienos? Ar klasikinė žurnalistika praranda savo vietą naujų žinių sklaidos formų akivaizdoje?
4. Organinis maistas. Šie maisto produktai yra gaminami nepridedant cheminių medžiagų ar priedų ir vartojami daugelyje pasaulio šalių. Kodėl šie maisto produktai laikomi geresniais už kitus? Ar jie turi būti sertifikuoti? Ar jie prieinami visiems gyventojams kainos ir vietos požiūriu?
5. XXI amžiaus literatūra. Literatūros formos ir turinys visada keitėsi, ypač nuo XX amžiaus pradžios. Tačiau kokie pokyčiai įvyko XXI amžiuje? Kas lieka toks pat? Kaip skaitmeninė gamyba buvo derinama su literatūra? Kokios naujos literatūros formos ar žanrai atsirado šiuo metu?
6. Tvari statyba. Tvari statyba – tai statybos būdas, kuriuo kiekviename etape siekiama kuo labiau sumažinti neigiamą poveikį aplinkai. Pavyzdžiui, gali būti naudojamos perdirbamos medžiagos arba atsinaujinanti energija. Ar valstybė turėtų skatinti tokio tipo statybas? Kaip turėtų būti statomi pastatai ir namai, kad būtų galima pasinaudoti natūralia šviesa? Kokios konstrukcijos turi mažiausiai neigiamos įtakos?
7. Kultūrinė hierarchija mene. Tokio tipo hierarchija daro prielaidą, kad yra meno kūrinių, kurie turi didesnę kultūrinę vertę nei kiti, bet kodėl taip nutinka? Kurie kūriniai populiaresni ir vertinami ir kodėl? Kaip atliekamas šis vertinimas? Kokie kūriniai tam tikru momentu nebuvo laikomi menu ir vėliau tapo puikiais kūriniais?
8. Ekstremalus sportas. Yra sporto praktikų, kurios kelia tam tikrą pavojų juos atliekančiam asmeniui, pavyzdžiui, šuolis su parašiutu, laipiojimas ir banglenčių sportas. Kaip tos sporto šakos? Kodėl žmonės juos atlieka? Kaip ruošiasi juos praktikuojantys žmonės?
9. Naudojimasis viešuoju transportu vs. asmeninių automobilių naudojimas. Daugelyje pasaulio miestų skatinamas naudotis viešuoju transportu, kad žmonės išvengtų naudojasi savo asmeniniais automobiliais, todėl mažiau tarša ir mažiau kliūtis. Tačiau kaip būtų galima paskatinti naudotis viešuoju transportu? Kaip šis transportas turėtų veikti, kad kuo daugiau žmonių nuspręstų juo naudotis? Ar miestuose, kuriuose šiuo transportu naudojasi dauguma žmonių, pavyzdžiui, Niujorke, taršos lygis sumažėjo?
10. Pramonės šakos, kuriose naudojamos perdirbtos medžiagos. Yra daug pramonės šakų, kuriose iš perdirbtų medžiagų gaminamas popierius, drabužiai, avalynė, akiniai, namų apyvokos reikmenys ir kt. Bet kodėl daugiau pramonės šakų nenaudoja šių medžiagų? Kaip galima skatinti tokio tipo gamybą? Ar žmonės dažniausiai perka tokio tipo produktus?
11. Miškų naikinimo pasekmės. Miškų naikinimas yra procesas, kurio metu iš žemės gabalo pašalinama augalija. Kai kuriais atvejais šis procesas yra kontroliuojamas ir nesukelia rimtų pasekmių, o kitais atvejais naikinamos džiunglės ar ištisi miškai ir tai daro neigiamą poveikį aplinkai. Kaip šis procesas turėtų būti atliktas, kad jis neturėtų neigiamų pasekmių? Kokią įtaką tai daro augalų, gyvūnų ir žmonių gyvenimui?
12. Prietarai apie technologijas. Yra daug išankstinių nusistatymų, susijusių su skaitmenine transformacija ir technologijų pažanga. Yra manančių, kad technologijos turi neigiamų pasekmių. Tačiau daugumą trūkumų lemia ne technologijos, o tai, kaip žmonės jomis naudojasi. Kokie yra technologijų pranašumai ir trūkumai? Kaip galima sumažinti minusą? Kas pasikeitė į gerąją pusę technologijų dėka?
13. Išmanieji miestai. Miestai, kurie pasižymi geru judumo, ekonomikos, švietimo, sveikatos ir aplinkosaugos rodikliais, vadinami „išmaniaisiais miestais“. Kokiomis savybėmis pasižymi šie miestai? Ar jau yra išmanieji miestai ar planuojama juos kurti? Kokie pokyčiai turėtų būti padaryti mieste, kad jis būtų protingas? Kokie yra šių miestų pranašumai, palyginti su kitų tipų miestais?
14. Lyčių lygybė sporte. Daugelyje sporto šakų moterys gali konkuruoti profesionaliai kaip ir vyrai, bet jie ne visada turi tokias pačias sąlygas kaip jie visiškai tam atsiduoti veikla. Tai susiję su stipendijų ar atlyginimų, kurie būtų moterims kaip finansinė parama, trūkumu. Kodėl taip nutinka? Kuriose sporto šakose ši nelygybė atsiranda? Kaip būtų galima pasiekti lyčių lygybę sporte?
15. Neteisingas antibiotikų vartojimas. Jokiu būdu nėra teisinga vartoti vaistus be medicininės indikacijos, nes tai gali būti pavojinga pacientui. Be to, netinkamas antibiotikų vartojimas turi neigiamų pasekmių asmenims ir jiems visuomenei, nes bakterijos gali vystytis greičiau ir sukurti joms atsparumą Vaistai. Kaip reikėtų didinti informuotumą apie šią problemą? Kaip tai turi būti reguliuojama šalyje? Kokios yra netinkamo šių vaistų vartojimo pasekmės?
16. Aistra futbolui. Futbolas yra viena iš aistringiausių sporto šakų pasaulyje. Kaip ši sporto šaka įtakoja žmonių gyvenimus? Kodėl šis kultūrinis renginys sukelia meilės ir fanatizmo jausmus? Kaip ši aistra susijusi su šeima ir socialinėmis tradicijomis?
17. Kosmopolitizmas ir kultūriniai mainai. Kultūriniai mainai – tai procesas, praturtinantis asmenis ir visuomenes, nes ugdo toleranciją ir leidžia žmonėms susipažinti su kitų regionų žmonėmis, veikla ir tradicijomis. Šia tema galite parašyti esė, kurioje aprašoma, kokie yra kosmopolitiški miestai ir kokie yra mainų tarp skirtingų kultūrų pranašumai.
18. Mobiliųjų programų reguliavimas. Mobiliuosiuose telefonuose naudojamos programos paprastai atsisiunčiamos iš patikimų platformų. Tačiau kaip nustatomi teisiniai šių prašymų aspektai? Ar valstybės turėtų kištis į tokio pobūdžio reguliavimą? Ar vartotojai supranta programų teisinius pranešimus?
19. Vandens naudojimas. Vanduo yra atsinaujinantis išteklius, tačiau netinkamai panaudojus jis taip pat gali išeikvoti. Kaip galite sąmoningai naudoti vandenį? Ar norint tai pasiekti reikėtų vykdyti informavimo kampanijas? Kokios priemonės būtų naudingos norint kontroliuoti šio ištekliaus naudojimą ir užkirsti kelią jo išeikvojimui?
20. Vandenynų tarša. Per metus į vandenynus patenka 12,7 mln. tonų plastiko ir kitų teršalų, tokių kaip nafta, pramonės ar žemės ūkio atliekos. Kokios yra tokio tipo užteršimo pasekmės? Kaip to būtų galima išvengti ar sumažinti? Kokios taisyklės egzistuoja visame pasaulyje, kad išspręstų šią problemą?

Daugiau esė idėjų ir temų pavyzdžių

1. Vizualinė tarša.
2. Apsaugos kameros viešose erdvėse.
3. Vartotojiškumas.
4. Privalomas ugdymo pobūdis.
5. Ar teisingumas nesąžiningas?
6. Valstybės įsikišimas į gyvūnų rūšių priežiūrą.
7. Istorinių pastatų išsaugojimas.
8. Nuotolinis darbas.
9. Moterų teisės.
10. Valgymo sutrikimų suvokimas.
11. Gyvenimas mieste vs. gyvenimas kaimo vietovėse.
12. Nuotolinis mokymas.
13. Naujos profesijos.
14. Diskriminacija.
15. Globalizacija ir maisto gamyba.
16. Žurnalistikos vaidmuo skaitmeniniame amžiuje.
17. Politinės kalbos XXI a.
18. Šalys, kurios geriausiai įveikė ekonominę krizę.
19. Darbo pasaulis po pandemijos.
20. Energetinės krizės.
21. Priklausomybė nuo mobiliųjų telefonų.
22. Kosmoso užkariavimas.
23. Nanotechnologijų taikymas.
24. Klimato kaitos pasekmės.
25. Gerovės valstybė ir valstybės įsikišimas.
26. Žinių perdavimas žodžiu.
27. Atsparumas.
28. Žmonių bendravimas socialiniuose tinkluose.
29. Šiukšlių perdirbimas.
30. Dezinformacija.

Jis gali jums pasitarnauti: