Neurologijos svarba

Serena Cuoghi
Biologijos profesoriaus vardas

Neuromokslai, kaip pagrindinis taškas tiriant cheminius, fizinius ir net ekologinius reiškinius tarp neuronų, yra padėti ant stalo pagrindines galvosūkio dalis, apimančias žmogaus ir kitų gyvūnų proto visatą ir su naujausias augalų įtraukimas, per kurį buvo padaryti svarbūs atradimai, pavyzdžiui: 1) egzistavimas neuroregeneracija; 2) pojūčių organizacija ir mechanizmai; 3) emocijų ir fizinių reakcijų santykis; 4) smegenų sričių vaidmenis; 5) savo ir išorinių cheminių medžiagų poveikis nervų sistemai ir protui; ir 6) suprasti neurodegeneracinių ligų, tokių kaip Alzheimerio liga, vystymosi procesus Parkinsono liga ir trauminės kilmės sąlygos, siekiant sukurti vis veiksmingesnius gydymo būdus šie; Tuo pačiu metu indėlis taip pat atsiranda dėl daugelio kitų veiksnių, lemiančių neurologinius procesus, susijusius su kiekviena minties veikla trijuose skirtinguose lygmenyse.

Šimtmečius protas buvo vienas didžiausių studijų iššūkių, kurį užėmė didieji filosofai, psichologai, psichiatrai, mokslininkai ir net pedagogai. Poreikis suprasti, kaip veikia smegenys, ir atitinkamas gebėjimas generuoti mintis paskatino pažangą mokslinę ir technologinę kryptį, kuria siekiama plėtoti sritį, kuri sugeba gauti vis daugiau atskleidžiančios ir naudingos informacijos be galo daugybei kitų srityse.

suprasti protą

Proto vaidmens svarba naujojoje skaitmeninėje eroje tapo procesų paieškos katalizatoriumi sąmoningas, nesąmoningas ir pasąmoningas, turintis įtakos reakcijai ir sprendimų priėmimui, kurių žinojimas šiandien įmonės gauna visas naujų technologijų galimybes, naudodamos algoritmus, kuriuos kuria pagal tai, ką nori gauti savo auditoriją.

Tas pats neuromokslų pritaikymas visiškai pakeitė, pavyzdžiui, pardavimų pasaulį. Kaip informacija iš įvairių kalbų fiksuojama pojūčiais, stimuliuojant ir kondicionuojant apdorojimo centro generuojamus atsakymus smegenys, yra visas neuromokslinių žinių paketas, kuris rado naudingiausią priežastį būti skaitmeninės rinkodaros pasaulyje, nes gali suprasti vartotojų mintis atskleisti savo tikruosius giliausius poreikius, net viršijančius tai, ką apie save galėtų žinoti pats žmogus, nustatydamas Tokiu būdu, strategijos ir ištekliai, leidžiantys padidinti pardavimų sėkmę, galint aukštesniu lygiu susieti prekę su potencialiu pirkėju. intymus ir emocingas

Neuroplastiškumas judėti į priekį

Kitas indėlis buvo smegenų neuroplastinio pajėgumo, ty potencialo, kurį turi smegenys, atradimas modifikuoti struktūriškai ir fiziologiškai, prisitaikyti prie dirgiklių, kurių jis gali būti labiau veikiamas, kaitos užsitęsęs.

Šis faktas leido transformuotis švietimo srityje, kuriant ir skatinant mokymo sistemas, orientuotas į didesnis mokymosi potencialas ir suaugusiųjų bei pagyvenusių žmonių įtraukimas į tolesnio mokymosi patirtį ir ugdyti naujus įgūdžius, kuriais skatinamas asmeninis ir profesinis tobulėjimas, taip sugriaunant stiprias kliūtis, kurios ribojo galimybė mokytis taip pat žmonėms, turintiems įvairių tipų ir lygių negalią, atsižvelgiant į tai, kad jie negalės įveikti savo savo apribojimus.

Mokymasis su mažiau pastangų

Daugumos švietimo sistemų pasirinktas pasiteisinimas, kad išvengtų savo išlaidų padidėjimo, reikalaujant daugiau investuoti išteklius į tuos, kurie jie negalėjo produktyviai kompensuoti minėtų išlaidų, tai buvo pakeista pelnyta įtraukia ir išlaisvinančia žinių vizija dėl galimybės apsvarstykite neuromokslų svarbą per informaciją, kurią jie gali pasiūlyti, kad maksimaliai išnaudotų neuroninius gebėjimus, leidžiančius mokytis.

Remiantis tuo, jau buvo priimta tūkstančiai mokymo ir mokymosi strategijų bei išteklių, su kuriais toliau eksperimentuojama, kad tai būtų vis veiksmingesnė, paprastesnė ir Žinių įsisavinimas yra netgi smagus per didaktinę patirtį, apimančią informacijos fiksavimą, pasitelkiant visų įmanomų pojūčių stimuliavimą. ir gilus emocinis ryšys, nukreipiantis žmoniją į vis aukštesnės savimonės būsenos vystymąsi, o tai savo ruožtu skatino augantį susidomėjimą nuolat treniruojamės savamoksliškai, o jei turime vis labiau išsilavinusių ir protiškai įgudusių žmonių, galime džiaugtis sveikesne ir sąmoningesne visuomene. aspektus.

Nuorodos

Braidot, N. (2016). Neuromokslai jūsų gyvenimui. Granica leidimai.

De la Barrera, M. L. ir Donolo, D. (2009). Neuromokslai ir jų svarba mokymosi kontekstuose.

Matutė, E. (2012). Dabartinės kognityvinių neuromokslų tendencijos. Redakcija Šiuolaikinis vadovas.

Purves, D. ir kt. (2007). Neurologijos. Visos Amerikos medicinos redakcija.

Romero, v. m. KAM. (2001). Kognityvinis neurologijos tekstas. Unam.