Raštingumo skatinimo svarba

Iš piktogramų ar abėcėlės galime gauti rašytinę informaciją arba perduoti informaciją kitiems. Jei kas nors nežino savo kultūrinio ir socialinio konteksto rašymo kodo, jis yra neraštingas. Vadinasi, raštingumas yra tam tikro rašytinio kodo mokymosi procesas. Trumpai tariant, tai priklauso nuo žinojimo Skaityti ir rašyti, reiškiančias pagrindines duris į žinias.

Istorija rodo, kad buvimas už šios grupės ribų reiškia leisti manipuliuoti ir piktnaudžiauti teisėmis. Deja, gyvename visuomenėse, kuriose pirmenybė teikiama žinioms ir kurios tuo pat metu slopina ir menkina tuos, kurie neturi prieigos. Nors galima teigti, kad apibendrinti neteisinga, tai yra tikrovė, kurios negalima paslėpti nepaisant nekaltumo ir suvokimas kad galite išreikšti save individualiu lygmeniu.

Neraštingumas yra rimta socialinė problema

Kad žmogus žinotų abėcėlę, jis turi turėti prieigą prie a švietimo sistema reguliuojama. Yra keletas būdų, kaip mažiesiems valdyti skaitymo ir rašymo sistemą. Visi jie aktyvuojami pirmaisiais mokyklos ugdymo metais. Šis mokymasis yra absoliučiai būtinas norint pradėti įgyti kitų pažangesnių ir sudėtingesnių žinių.

Jei dėl kokių nors priežasčių asmuo nėra raštingas, jis taps žmogumi, kuris negalės integruotis į didesnę visuomenę, kurioje gyvena. Kitaip tariant, mokėjimas skaityti ir rašyti yra pirmas žingsnis norint pradėti mokymosi procesą ir tapti bendruomenės dalimi. Šią realybę galima žinoti ir tam buvo nustatytas labai specifinis parametras – raštingumo lygis. Tai socialinis rodiklis, lemiantis tautos klestėjimą ir žmogiškąjį išsivystymą.

Jei tautoje jos gyventojai turėjo visų rūšių žaliavų, bet nebuvo raštingi, Tokios situacijos pasekmės būtų labai rimtos: atskirties ir skurdo kišenės, socialiniai konfliktai, nedarbas ir kt

Šalies raštingumo lygis reiškia procentą gyventojų vyresni nei 15 metų, kurie yra raštingi, todėl gali skaityti ir rašyti. Kartu su sveikata ir pajamomis vienam gyventojui, raštingų žmonių procentas sudaro pagrindinę Žmogaus raidos indekso arba HDI dalį.

Remiantis 2010 m. UNESCO duomenimis, yra trys raštingumo lygiai: šalių grupė, kuri sudaro apie 100 % (pavyzdžiui, Kuba, Norvegija, Rusija, Ispanija ar Meksika), šalys, kuriose šis rodiklis yra mažesnis nei 90 % (pvz., Peru, Turkija, Saudo Arabija ar Salvadoras), ir tos šalys, kuriose rodiklis mažesnis nei 80 % (pvz., Nikaragva, Gvatemala, Tanzanija arba Marokas).

Aklieji ir Brailio rašto sistema

Šimtmečius aklieji negalėjo gauti žinių dėl akivaizdžios priežasties: jie neturėjo skaitymo ir rašymo sistemos. Išradus Brailio rašto sistemą pradžios XIX amžiuje aklieji turėjo galimybę gauti informaciją, žinias ir kultūrą apskritai.

Fotolia. Jūrinis / Maud