Pridėti ir skaičiuoti yra nuobodu, tačiau įvertinus „šauniąją“ matematikos pusę, galite labiau domėtis ir būti nuolat atnaujinami matematikos užsiėmimuose.
ŽINGSNIAI
Supraskite, kad tai, ko išmokote mokykloje, nėra tik matematika. Mokykloje išmoksti vėl ir vėl spręsti tam tikras problemas arba išmokti koncepciją, kuri gali padėti tau realiame gyvenime. Tai nėra įdomiausia matematikos dalis, o tiesą sakant - per nuobodi.
Sužinokite apie triukus. Matematikoje yra daugybė gudrybių, kurios gali padėti atlikti daugybę darbų. Šiuos patarimus smagu žinoti, nes jie padeda sutaupyti laiko. Ir jie taip pat įdomūs. Dėl pavyzdys: Pabandykite pridėti visus skaičius nuo 1 iki 100. Tai nuobodi matematika, ką mokytojas paliko jums namų darbams. Tačiau yra lengvesnis būdas tai padaryti. 100 + 1 = 101, tiesa? 99 + 2 = 101. Kaip 98 + 3, 97 +, 96, 5 ir kt. Taigi, padauginę 101 iš šių taškų, gausite visą visų skaičių, kuris būtų 5050, sumą. Jūs galėjote padaryti 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6..., bet jums būtų lengvai nusibodę.
Pagalvok apie teoriją. Teorija gali būti tikrai nuobodi, bet jei gerai pagalvoji, ji gali būti per „kieta“. Dėl pavyzdys, pagalvok apie begalybę. Apie tai reikia galvoti atskirai. Bet tada pagalvokite apie begalybės pridėjimą prie begalybės. Bet begalybė neturi pabaigos, tai ilgiausias skaičius. Kaip įmanoma, kad egzistuoja 2xINFINITE? Tiesą sakant, 2XINFINITE yra lygus begalinis. Oi! Oho! Saunus!. Gerai, galbūt tai nėra taip smagu, bet labai šaunu, jei ieškote priežasties, kuri pamėgtų matematiką.
PATARIMAI
Perskaitykite Hanso Magnuso Enzensbergerio „Skaičių velnias“. Tai istorija apie matematiką, parašyta istorijos pavidalu.
Atminkite, kad mokyklinė matematika nėra visa matematika. Tai yra kur kas daugiau.
Tai gali padėti jums galvoti, kad matematika yra tokia: tai, ko jie moko matematikos pamokoje, yra informacija, o matematikos naudojimas yra taikymas. Todėl, kai mokytojas moko pridėti, tai yra informacijos gavimas. Taikant tai yra išmokta informacija naudojama atsakant į tokį klausimą kaip 3 + 5 = 8. Jei užstrigote, pabandykite pagalvoti: ko man trūksta? Informacija? Arba mano paraiška neteisinga?