Ugdymo psichologijos apibrėžimas

psichologija švietimo, taip pat vadinama ed psichologijaucationalyra ta psichologijos dalis, kuri susijusi tik su supratimu mokymasis ir žmonių mokymas švietimo centrų užsakymu, todėl, kad jis sutelkia dėmesį ir sutelkia dėmesį į daugybę būdų, kuriais galima atlikti mokymasis ir mokymas, tai yra, kaip mokiniai mokosi ir kaip jie tobulėja, turėdami misiją gerinti kokybę švietimo.

Taip pat ji linkusi suprasti ypatingais atvejais gabiems vaikams ar turintiems specialią negalią, taip pat savo pasiūlymais ir alternatyvos švietimo programavimui ir valdymui būdingais klausimais, tokiais kaip: studijų planų, švietimo modelių, tarp kitų.

Specializuotas tyrimas sutelkia dėmesį

Kiekvienais metais daugelis studentų, baigę universitetą, baigia psichologijos studijas. Tačiau, be psichologijos sampratos, kiekvienas specialistas gali pasirinkti savo specialybę, orientuotis kaip konkretesnio sektoriaus ekspertas. Geriausiai žinomas klinikinės psichologijos sektorius. Tai pasakytina, pavyzdžiui, apie specialistus, kurie baigia studijas ir susikuria savo praktiką. Švietimo psichologija yra labiau orientuota į ES sektorių

švietimas ir mokymai.

Pvz., Psichologas gali surengti edukacinės psichologijos konsultaciją, skirtą vaikų, turinčių mokymosi negalią, gydymui. Yra drausmė žmogaus mokymosi procesą nagrinėja kaip tyrimo objektą. Šiuo požiūriu, kadangi kiekvienas žmogus yra skirtingas, gali kilti ir specifinių poreikių. Tai pasakytina, pavyzdžiui, apie vaikus, kenčiančius nuo hiperaktyvumo, nes tai tiesiogiai veikia jų mokymosi greitį.

Tyrimas ir plėtra

Be to, kaip ir klinikinėje psichologijoje, edukacinė psichologija gali turėti ne tik gydymo tikslą nustačius problemą, bet ir prevenciją. Dėl šios priežasties atliekami nuolatiniai tyrimų tyrimai. Tyrime daugiausia dėmesio buvo skiriama metodikų, kurios tampa pagrindiniu naujų žinių įsisavinimo ramsčiu, konsolidavimui.

Vienas iš švietimo psichologijos lyderių yra Jeanas Piagetas, įkūręs mokymosi teoriją. Ši teorija struktūrizuoja skirtingus vaikų žinių etapus jų raidos požiūriu, kad integruotų loginį mąstymą. Ir reikia pažymėti, kad švietimas taip pat tiesiogiai grindžiamas filosofija o mokymasis ir žinios tobulina žmogų. Tiesą sakant, Ugdymo filosofija Tai yra šaka, tirianti būtent tų autorių, kurie vykdė teorijas apie mokymąsi, mintis. Vienas svarbiausių filosofų šiame kontekste yra Jeanas Jacques'as Rousseau.

Montessori metodas

Viena didžiausių švietimo psichologijos vardų yra Maria Montessori. Daugelis dabartinių mokyklų integruoja savo didaktika pedagoginis, kuris paverčia žaidimą vaiko augimo rėmu konteksto dėka, kuris padeda jam būti jo paties augimo proceso veikėju. Šis ekspertas manė, kad vaikas turi jautrių laikotarpių, kai jis imlesnis integruoti naujus įgūdžius. Be to, aplinka yra dar vienas elementas, skatinantis vaiko protą.

Šiame kontekste jis nusipelno mokinio ir mokytojo, studento ir studento bei studento ir mokytojo - švietimo konteksto sąveikos, kurioje studentas domisi. švietimo psichologija ir labai gerai, kad tai daro, nes aukščiau minėti santykiai daugeliu atvejų būna lemiami, kai kalbama apie mokymasis.

Kaip ir visi asmenys, mes esame unikalūs ir nepakartojami ir kiekvienas pristatome savybes, galimybes, gebėjimai, būdai ir įvairus gyvenimo būdas yra tas, kad į tokius klausimus reikia atsižvelgti valandą vertinimas, nes jie bus patobulinti mokymosi procese ir turės tiesioginį poveikį intelektas, motyvacija, kūrybiškumas ir atitinkamo studento bendravimas.

Pažymėtina, kad yra nemažai problemų, susijusių su mokymosi procesu, pvz., Disleksijos, dėmesio problemų, socialinės integracijos, atsilikimo atveju. psichika, kurtumas, epilepsija, aklumas, be kita ko, į kurias, be abejo, turi įsikišti švietimo psichologas, kad tėvai ir mokytojai sekti, tęsti.

Švietimo psichologai yra profesionalai, kurie yra atsidavę šiai konkrečiai psichologijos veiklai, ir tai akivaizdžiai yra sąlyga Sine qua non kad jie turi turėti psichologijos studijas, kad ją panaudotų.

Edukacinės psichologijos temos