Mokslinio skaičiuoklės apibrėžimas

Kai kurios operacijos matematika Jie yra paprasti ir norint juos atlikti, jums reikia tik proto skaičiavimo, pieštuko ir popieriaus arba skaičiuoklės sutartinis. Tačiau tam tikras sudėtingesnes matematines funkcijas galima išspręsti naudojant pažangesnę technologiją - mokslinį skaičiuotuvą.

Bendrosios charakteristikos

Šie skaičiuotuvai apima dažniausiai pasitaikančias funkcijas, tokias kaip sudėjimas, atimimas, dalijimas ar dauginimas. Tokiu būdu galima apskaičiuoti procentus ar proporcijas pagal paprastą trijų taisyklę.

Viršuje šiuose skaičiuotuvuose yra keletas raktų, kuriais galite atlikti įvairias papildomas funkcijas: operacijos su trupmenomis, trigonometrinės funkcijos, išvestiniai vienetai, perskaičiavimas tarp vienetų (pavyzdžiui, nuo colių iki centimetrų) ir kt. Operacijų su laiko vienetais atveju galima pridėti valandas, minutes ir sekundes. Jis taip pat naudojamas statistinėms funkcijoms, tokioms kaip vidurkis arba dispersija.

Algebros srityje taip pat yra konkrečių variantų (pavyzdžiui, tiesinės arba pirmojo laipsnio lygtys). Kita vertus, į šiuos prietaisus jau įtrauktos tam tikros fizikos ir chemijos konstantos, todėl jų vertę įmanoma gauti.

Šis įrankis dažniausiai naudojamas procedūras matematinio ar fizinio pobūdžio, taip pat visose su mokslu susijusiose disciplinose. Akivaizdu, kad tai yra labai naudingas prietaisas šioje srityje akademinis. Šiuo metu moksliniai skaičiuotuvai konkuruoja su kitomis alternatyvomis, tokiomis kaip interneto įrankiai ar mobiliosios programos.

Moksliniai skaičiuotuvai siūlo akivaizdžią naudą, tačiau jų negalima naudoti be išankstinių nurodymų

Šie prietaisai suteikia du strateginius pranašumus: jie sutaupo daug laiko atlikdami operacijos ir jos kelios funkcijos reiškia reikšmingą skaičiavimų sumažėjimą matematikai. Tačiau norint juos teisingai naudoti, būtina naudoti a metodologija tinkamas.

Švietimo požiūriu

Mokslinių skaičiuoklių naudojimas akademinėje aplinkoje yra klausimas, kuris sukuria tam tikrą diskusijos. Kai kuriems žmonėms tai yra tinkama priemonė, tačiau ji neturėtų pakeisti samprotavimai. Šia prasme daugelis mokytojų gina jo naudojimą tol, kol jis papildomas tradiciniais paaiškinimais. Kitaip tariant, tai yra naudingas prietaisas, kai vartotojas žino, kokią operaciją jis atlieka. Kaip ir bet kuri kita technologinė priemonė, ši yra prasminga, kai ji palaiko pagalvojo.

„Fotolia“ nuotraukos: „Nokblacksheep“ / A2bb5s