Didaktinio vieneto apibrėžimas

Mokymo kontekste nurodoma, kad ši sąvoka nurodo sutvarkytą ir suplanuotą erdvę mokymasis, paprastai naudojami pirmajame išsilavinimo lygyje, pvz ankstyvasis vaikų ugdymas Y pradinis išsilavinimas ir jis naudojamas kaip tam tikros priemonės planavimas kuriame bus nustatyta, kas bus padaryta tam tikru laikotarpiu, turint galutinę intenciją ir paskutinis garantuoti mokslinį ir sistemingą planavimą viskam, kas bus padaryta mokykloje.

Vienetas Didaktika tai yra mokymosi modelis, kuris yra iš esmės susieta su konstruktyvistinėmis teorijomis, kad, kaip žinome, jie vadovaujasi konstruktyvizmo srove, kuri patvirtina, kad žmogus žino viską Tai yra psichinis individo procesas, kuris vystosi viduje ir individui sąveikaujant su juo aplinka.

Tuo tarpu jį sudaro šie elementai: Didaktiniai tikslai (gebėjimų, kuriuos studentas turi įgyti baigdamas kursą, aprašymas, kuris turi atitikti bendruosius ir orientacinius tikslus), turinį (tos harmoningai organizuotos žinios, kurios įvardijamos kaip sąvokos,

procedūras ir požiūris), veikla (tai reiškia, kad bus galima pasiekti planuojamus tikslus: idėjų rinkimas, įvadinė, plėtojimo, sintezės ir apžvalginė veikla). išraiška) Y vertinimas (iš gautų rezultatų).

Paprastai jie apima dvi savaites, nors dažniausiai yra pritaikyti tiems laiko poreikiams, kurių reikalauja atitinkama grupė.

Didaktinio skyriaus temos