Jēdziens definīcijā ABC
Miscellanea / / July 04, 2021
Autors: Florencia Ucha, okt. 2010
Erudīcija, domājot par to, kam tas pieder dziļas un plašas zināšanas par dažādiem priekšmetiem, zinātnēm, mākslu, lai arī visizplatītākie ir tie, kas attiecas uz disciplīnām literāri un vēsturiski. “Jāņa stipendija Viduslaiki Tas ir patiešām iespaidīgi.”
Dziļas un plašas zināšanas par dažādiem priekšmetiem, mākslu un zinātnēm, kas ir pieejamas, studējot un uzkrājot pieredzi
Šīs dziļās un plašās zināšanas var iegūt tikai gadu gaitā un pateicoties pētījums nemitīgas attiecīgās zināšanas. Jo ārpus iedzimtajām spējām vai dabiskās noskaņas, ko indivīds var uzrādīt attiecībā uz šo vai citu lietu, neviens, bet neviens, pat lielākais Vēstures zinātnieks nāk no mātes vēdera, zinot visu, bet, gluži pretēji, zināšanas ir pieejamas tikai ar iepriekšminēto: pētījums.
Zināšanu vai mācību process ir tas, kas ļaus personai iegūt vispārējas vai īpašas zināšanas noteiktā jomā un ir tiešs ceļš uz stipendiju, Bez šaubām.
Oficiāla instrukcija paver ceļu
The mācīšanās Tas ir ne tikai svarīgi, lai kļūtu par zinātnieku, bet tas ir arī svarīgi, lai varētu efektīvi integrēties sociālajā sfērā un atbilstošajā darba tirgū.
Tie cilvēki, kuri neievēro šo procesu, tiks atstāti ārpus jebkādas progresa iespējas.
Piemēram, ir svarīgi, lai valsts veicinātu izglītība un tā pieejamību visos sociālajos līmeņos, lai neviens no tā netiktu atstāts un visiem būtu vienādas iespējas dzīvē.
Jebkuras izglītības sistēmas piedāvātā oficiālā apmācība sākas jau agrā bērnībā, protams, ka tajā pašā sākumā Darbības un zināšanas, kas tiks uztvertas, būs saistītas ar bērna gadiem, lai viņš tos varētu internalizēt efektīvi. Šajā uzsākšanas procesā uzsvars tiek likts uz bērna socializāciju, uz mijiedarbību ar vienaudžiem un tuvākajiem pieaugušajiem.
Vēlāk, pieaugot, aktivitātes un zināšanas kļūs sarežģītākas un iesaistīs prasmju attīstīšana sarežģītāku zināšanu, piemēram, matemātiķu, uztveršanai par bioloģija vai apmēram valoda, starp citiem. Un pamazām tiks pievienotas vēl citas zinātnes, kad tās pametīs pamatizglītību un pāriet uz vidējo līmeni.
Vidusskolā pamatskolā apgūtie jēdzieni tiek padziļināti ar misiju sagatavot skolēnu iespējamai iekļūšanai universitātē.
Šajā skolas posmā no tā, kas tika teikts, piedāvātā apmācība ir daudzveidīga un ir cieši saistīta ar vajadzībām, kuras nākotnē var rasties no studenta.
Daudzas vidusskolas skolēniem bieži piedāvā īpašus norādījumus grāmatvedība, ekonomika, komunikācija, cita starpā, lai precīzi sagatavotu viņus izvēlētajai universitātes karjerai.
Starp tradicionālajiem un vairs neformālajiem veidiem, kā cilvēki var iegūt zināšanas, it īpaši tās, kuras mums nedod skolā, izceļas: grāmatu lasīšana, dokumentu lasīšana, pārdomu stundas par tiem jautājumiem, par kuriem jūs mācāties, visu veidu prakse piemēram, lai parādītu dažus no izplatītākajiem jautājumiem, kas apgūti, lasot grāmatas un intelektuālas diskusijas, kuras var noturēt ar kolēģiem.
Tikmēr persona, kurai ir iepriekš minētā erudīcija, ir pazīstama kā zinātnieks. Zinātnieks būs tas indivīds, kurš tiek apmācīts dažādās zinātnēs, mākslās vai disciplīnās, tas ir, zinātnieks kaut kādā ziņā ir gudrais, kurš var runāt ar pietiekami daudz autoritāte par priekšmetiem, par kuriem tai ir svarīgas zināšanas.
Senatnē zinātnieks bija saistīts ar vecāka gadagājuma vīrieša tēlu, kas bija konsultācijas avots valdnieki un pārējā sabiedrība, kas vēlētos ar to konsultēties, šodien šis vārds ir saistīts ar tiem, kas daudz zina tēma.
“Huans ir zinātnieks, runājot par viduslaikiem, jums vajadzētu ar viņu konsultēties.”