Tiešā un netiešā objekta piemērs

Tiešais un netiešais objekts ir dažāda veida papildinājumi teikumā. Konkrēti, to funkcija ir papildināt darbības vārda izteikto. Teikumus veido subjekts (tas var būt cilvēks, objekts, ideja, jēdziens, dzīvnieks), darbības vārds (darbība, stāvoklis vai kustība, ko veic subjekts) un dažādi papildinājumi, kas papildina informāciju subjekta veiktajām darbībām.

Spraudņiem teikumā ir dažādas funkcijas, kas mainās atkarībā no spraudņa veida: viņi nosaka darbību, par kuru ziņot par to, par ko vai par ko šī darbība ir atbildīga (objekts vai tiešais objekts), viņi mums pasaka, kas, kurš vai kāds Kas ir darbības saņēmēji vai saņēmēji (objekts vai netiešais objekts), viņi arī var mums pateikt, kur tā tiek veikta darbība (netiešais vietas papildinājums), kad darbība tiek veikta (laika netiešais papildinājums), cita starpā funkcijas.

Kas ir objekts vai tiešais objekts?

To sauc par tiešs objekts vai tiešs objekts uz teikuma daļu, kas saņem darbības vārda darbību; norāda uz ko vai uz kuru šī darbība tieši attiecas

. Ir darbības veidu veids, ko sauc par pārejošiem, kuri paši par sevi pilnībā neizpauž ideju; viņiem ir nepieciešams tiešs objekts, kas verbam pievieno šo informāciju un precīzi norāda, uz ko tas attiecas. Transitīvie darbības vārdi ir tie, kuriem var būt tiešs objekts. Piemēram, tranzīta darbības vārds iekost. Teikumā "Bērns iekoda" ideja nav pilnīga. Varētu pievienot tiešu objektu, lai norādītu, ko bērns iekoda: “Bērns iekoda rotaļlieta”. Cits piemērs ir tranzītverbs sagatavot. Šim darbības vārdam ir nepieciešams tiešs objekts, kas norāda sagatavoto: “Gatavo pavārs kūka partijai ".

Tiešais objekts atbild uz jautājumu: kas + darbības vārds?; Tas nozīmē, piemēram: ko viņš nopirka? Ko viņi studēja? Ko viņš atdeva? Ko viņš salauza? Atbilde uz šiem jautājumiem ir teikuma tiešais mērķis. Kā jau teicām, tas papildina darbības vārda ideju, informējot mūs par to, uz kuru vai uz kuru darbību attiecas.

Apskatīsim dažus piemērus:

• Meitene ģērbies (darbības vārds) līdz plaukstas locītavai (tiešs priekšmets) ar kleitu.

Transitīvais darbības vārds valkāt ir nepieciešams tiešs priekšmets, lai pabeigtu ideju: ko tu valkāji? Darbība krīt uz tiešo objektu līdz plaukstas locītavai.

• Mario pārdot (darbības vārds) Mašīna (Tiešs objekts).

Transitīvais darbības vārds pārdot prasa idejas pabeigšanai tiešu objektu: ko jūs pārdodat? Darbība krīt uz tiešo objektu Mašīna.

• Roberts ES klausos (darbības vārds) klasiskā mūzika (Tiešs objekts).

Transitīvais darbības vārds dzirdēt prasa idejas pabeigšanai tiešu objektu: ko jūs dzirdējāt? Atbilde uz šo jautājumu ir klasiskā mūzika.

Tāpēc en daudzos gadījumos transitīvos darbības vārdus pavada tiešs objekts lai pabeigtu ideju, tāpat kā iepriekšējos piemēros. Citos gadījumos tiešais objekts neparādās tieši bet var saprast, ka to var pievienot. Tas ir, tā klātbūtne ir netieša, kā tas ir šajā piemērā:

• Jau tagad Es meklēju starp manām lietām.

Darbības vārds Meklēt ir transitīvs darbības vārds, kura idejas pabeigšanai nepieciešams tiešs objekts: ko meklēt? Šajā teikumā tiešais objekts neparādās, bet tas varētu būt klāt, lai pabeigtu teikumu: “Es jau meklēju jūsu brilles  starp manām lietām ”.

Tiešo objektu var aizstāt ar neuzsvērtajiem vietniekvārdiem lo, la, los un las. Šie vietniekvārdi teikumā vienmēr darbojas kā tiešs objekts. Piemēram:

• Meitene saģērbās līdz plaukstas locītavai.

Meitene ģērbies.

• Mario pārdod Mašīna.

Mario pārdod to.

• Roberto klausījās klasiskā mūzika.

Roberts ES klausos.

Kā tiek veidots objekts vai tiešais objekts?

Tiešo objektu vai tiešo objektu var veidot šādi elementi:

1. Ar lietvārda frāzi. Tas ir, viens vai vairāki vārdi, kuru kodols ir vārds vai lietvārds. Tam var pievienot rakstu vai citus vārdus, kas to papildina. Piemēri:

• Mani brāļi redzēja asa sižeta filma kinoteātrī.
• Zēns satricināja viņa kurpes no dubļiem.
• Mario apbalvots Savam sunim ar cepumu.

2. Ar pronominālu frāzi. Tas ir, ar vienu vai vairākiem vārdiem, kuru kodols ir vietniekvārds.

Tiešie objekta vietniekvārdi var būt: es, te, nos, se, nos, lo, la, los, las, tas, tas, tas, tas, daži, kāds, kaut kas, cita starpā. Šie vietniekvārdi attiecas uz to, uz kuru attiecas darbības vārda darbība. Piemēri:

• Aizgāju uz veikalu un nopirku kaut ko.

Šis vietniekvārds atbild uz jautājumu: ko es nopirku?

• Tā Es uzzināju, ka daru nedarbus.

Šis vietniekvārds atbild uz jautājumu: ko es atklāju?

• The Es uzaicināju savu māju ēst.

Šis vietniekvārds atbild uz jautājumu: ko es uzaicināju?

3. Ar priekšvārda frāzi ar prievārdu a. Tas ir, ar vienu vai vairākiem vārdiem, kuru kodols ir priekšvārds uz.

Lai pārliecinātos, ka tas ir tiešs objekts, vietniekvārdiem lo, la, los, las priekšvārda frāzi varam aizstāt, kas vienmēr ir tiešs objekts. Piemēri:

• Skaties kundzei ģērbies baltā krāsā.

The Skaties.

• Mauro uzaicināja saviem draugiem uz ballīti.

Mauro ielūgti uz ballīti.

• Veikala augšgalā dažādi priekšmeti.

Veikals beidzis nost.

Kas ir netiešais objekts vai objekts?

To sauc par netiešais objekts vai netiešais objekts uz teikuma daļu, kas ir darbības vārda noteiktā labuma guvējs vai saņēmējs. Tas ir, šī teikuma daļa mums pasaka, ko vai kuru darbības vārds ietekmē; Tas var būt pozitīvs vai negatīvs. Netiešais objekts var būt cilvēks, dzīvnieks, objekts, jēdziens vai ideja.

Netiešais objekts vai objekts atbild uz jautājumiem: kam + darbības vārds? Kam + darbības vārds? vai kam + darbības vārds?, saskaņā ar teikumu. Tas ir, piemēram: kuru viņš parāda? Ko viņš māca? Kam viņš deva? Kam viņš deva? Netiešais objekts būtu teikuma daļa, kas atbild uz šiem jautājumiem un informē mūs, kurš ir darbības vārda darbības saņēmējs.

Apskatīsim dažus netiešā objekta piemērus:

• Leonardo ES pērku (darbības vārds) grāmata (Tiešs objekts) savam brālim  (netiešais objekts).

Netiešais objekts atbild uz jautājumu: no kā jūs iegādājāties? "Brālim" ir teikuma daļa, kas ir darbības adresāts vai saņēmējs (ES pērku).

• Māte lasīt (darbības vārds) fantastisks stāsts (tiešs objekts) savam dēlam (netiešais objekts).

Netiešais objekts “Brālim” ir darbības saņēmējs (lasīt). Atbildiet uz jautājumu: kuru jūs lasījāt?

• Luiss uzpūsts baloni (Tiešs objekts) bērniem (netiešais objekts).

Netiešais objekts atbild uz jautājumu: kurš to uzpūta? Atbilde "bērniem" atbilst minētās darbības adresātam.

Kā veidojas objekts vai netiešais objekts?

Netiešo objektu var veidot divos dažādos veidos:

1. Ar priekšvārda frāzi ar prievārdu a. Tas ir, netiešais objekts sastāv no viena vai vairākiem vārdiem, kuru kodols ir priekšvārds uz.

Lai pārliecinātos, ka tas ir netiešs objekts, vietniekvārdus var aizstāt ar priekšvārda frāzi jūs vai tos. Šie vietniekvārdi vienmēr darbojas kā netiešs objekts. Tas ir svarīgi, jo, kā jau minēts, ir arī priekšvārdu frāzes ar uz kas darbojas kā tiešs objekts (tos var aizstāt ar vietniekvārdiem lo, la, los, las). Piemēri:

• ES jautāju uz banku aizdevums mājas iegādei.

Jūs Es paņēmu aizdevumu, lai nopirktu māju.

• Studenti pārbaudīja vienādojumu rezultātus savam skolotājam.

Studenti jūs viņi pārbaudīja vienādojumu rezultātus.

Dažreiz gan priekšvārda frāze, gan tai atbilstošais vietniekvārdsjūs vai tos(atkarībā no gadījuma):

• Jūs ES jautāju uz banku  aizdevums mājas iegādei.
• Studenti jūs pārbaudīja vienādojumu rezultātus savam skolotājam.

2. Pēc personvārdiem es, tu, viņš, viņi, mēs. Šie vietniekvārdi attiecas uz subjektu vai subjektiem, kuri ir darbības saņēmēji izsaka darbības vārdu: es (es), te (a ti), le (viņš vai viņa), nos (mēs), les (a tū vai a viņi). Vietniekvārdi le un les vienmēr darbosies kā netiešs objekts. Piemēri:

• Es Es nopirku jaunu mūzikas ierakstu.

Šis vietniekvārds ir netiešais teikuma objekts, jo tas ir darbības saņēmējs; atbild uz jautājumu: no kā es nopirku?

• Jūs iepazīstināja ar jaunu draugu.

Šis vietniekvārds ir netiešais objekts, jo tas ir darbības adresāts vai saņēmējs; atbild uz jautājumu: ko es iepazīstināju?

• Mums viņi lūdza jaunu cenu.

Šis vietniekvārds ir netiešais teikuma objekts, jo tas ir darbības saņēmējs; atbild uz jautājumu: ko viņi uzdeva?

30 tiešo objektu teikumu piemēri

1. Francisco nopirka jauna automašīna.
2. Ārsts Havjers izārstēja savam pacientam.
3. Papagailis dzied dziesmas  no rītiem.
4. Es viņu nopirku mobilais tālrunis manai māsai.
5. Zirgs ēd zāle un lopbarība.
6. Tu man esi parādā daudz naudas.
7. Es nekad nesapratu matemātika.
8. Es domāju daudzas lietas  par Rebeku un Normu.
9. Rīt es nopirkšu mums vajadzīgas piezīmju grāmatiņas.
10. Mana draudzene neatnāca uz kāzām.
11. Pagalmā mēs redzējām a melns kaķis.
12. Šodien es nopirku a jauna slota.
13. Sekretāre atbildēja telefons.
14. Kaimiņi sarunājas no partijas.
15. ES izdarīju zvans gara distance.
16. Studenti rakstīja noslēguma eseja nodot priekšmetu.
17. Matemātiķis izgudroja jaunas matemātiskās formulas un teorijas.
18. Mana māsa parasti konsultē jūsu astrālā zīme.
19. ES redzēju laiva tālumā.
20. Zēns atlēca bumba.
21. Sieviete izmitināja viņu mantas.
22. Šefpavārs pagatavoja ēdiens ar dažādiem dārzeņiem.
23. Kad es izgāju no mājas, es aizvēros durvis ar atslēgu.
24. Es ielūgti uz mājinieku ballīti.
25. Mākslinieks glezno daži portreti.

1. Mēs sasniegsim automašīnu Fernando.
2. Šodien es to darīšu vingrinājums sporta zālē.
3. Viņi ir cēlušies nodokļi pēdējos mēnešos.
4. Es lejupielādēju daži attēli no interneta.
5. Es ieslēdzos aromātiska svece.

30 Teikumu piemēri ar netiešiem objektiem

1. Jums viņam jāpērk tālrunis Marijai.
2. Andželīna uzaicināja līdz jūlijam.
3. Darbnīcā jūs viņi salaboja automašīnu savam tēvam.
4. Salīdzināsim sviestmaizi bērnam.
5. Manuēls atnesa dažus ziedus savai draudzenei.
6. Jūs viņi liek zaļās olīvas uz salātiem.
7. Sandra lūdza palīdzību ārstiem.
8. Ārsts viņam iedeva jaunu devu savam pacientam.
9. Jūs es noplēsu vairākas lapas pie piezīmju grāmatiņas.
10. Tēja Es teikšu patiesību, kad jutīšos gatava
11. Mums viņi pārdeva dažas biļetes uz filmu izrādi.
12. Manuels gatavoja drēbes saviem brāļiem.
13. Eņģelis jūs lūdza labvēlību vienai no viņas draudzenēm.
14. Man Viņi ieguva rezervāciju restorānā.
15. Gilberto ir veikls apdrošināšanas uzņēmums uzklientiem
16. Mans brālis raksta grāmatas uzciti.
17. Jūs ES dabūšu manai ģimenei filmu biļetes.
18. Viņa māsa tos vārīti saviem draugiem.
19. Pēc nedēļas es uzaicināšu uzNorma uz kino.
20. Jūs Es svinēšu manai mammai viņa dzimšanas diena ar maltīti.
21. Mums viņi aizdeva bumbu spēlēšanai.
22. Es Es mazgājos vannā ar karstu ūdeni.
23. Tev Es piešķīru vienu no labākajām vietām pasākumā.
24. Mans brālis jūs vajadzētu daudz naudas uz banku.
25. Redzīgais jūs paredzēja viņa nākotni.
26. Es veidoju dažus attēlus savam draugam.
27. Advokāts atvēra lietu savam klientam.
28. Saimnieks gatavoja sviestmaizes un dzērienus saviem viesiem.
29. ASVmums viņi deva priekšroku.
30. Viņus Es atrisināju vairākas šaubas maniem klasesbiedriem.