50 diskusiju aktuālo tēmu piemēri

Karstas diskusiju tēmas

The pašreizējās problēmas debatēt viņiem piemīt īpatnība, ka tie attiecas uz aktuāliem notikumiem, jautājumiem, kas interesē cilvēkus vai jaunus izgudrojumus vai atklājumus.

Diskusijas notiek televīzijas šovos, skolās, universitātēs, sanāksmēs utt. un daudzos gadījumos tajos parasti piedalās moderators un citi dalībnieki, kas var būt apspriežamās tēmas speciālisti.

Lai debates būtu bagātinošas, ir svarīgi, lai būtu cilvēki ar atšķirīgu viedokli un ka dalībnieku iejaukšanās ir skaidra, labi argumentēta un neciena citus cilvēkus klāt.

Dalībniekiem un sabiedrībai ir svarīgi apspriest aktuālās lietas, lai uzlabotu savas tehnikas pārliecināt un atklāt un uzzināt vairāk par tēmu, par kuru cilvēki vēlas iegūt vairāk informāciju.

Skatīt arī:

Apsveicamu tēmu piemēri

1. Tehnoloģisko ierīču izmantošana. Cik daudz laika dienā cilvēkam ir jāizmanto tehnoloģiskās ierīces? Vai šīs ierīces palīdz cilvēkiem būt produktīvākiem vai arī novērš uzmanību? Tehnoloģisko ierīču izmantošana sniedz daudz priekšrocību, piemēram, paātrina saziņu, bet arī daudz trūkumu, piemēram, var izraisīt atkarību. Bet vai mēs varam panākt līdzsvaru, izmantojot mūsu datorus, mobilos tālruņus un videospēļu konsoles? Vai dažādu ierīču lietošana ietekmē visus vienādi vai ir atšķirības atkarībā no cilvēku vecuma?
   instagram story viewer
2. Eitanāzija. Eitanāzija var būt iejaukšanās, ko veic ārsti, lai izbeigtu pacienta dzīvi ka jums nav daudz izredžu uz dzīvību vai ka jūs slimojat ar slimību, kas izraisa daudz ciešanas. Eitanāzija tiek uzskatīta arī par neārstējami slimu pacientu lēmumu nesaņemt ārstēšanu, lai saglabātu viņu dzīvību. Eitanāzija ir likumīga un tiek praktizēta dažās valstīs, taču tā rada dažas ētiskas dilemmas: Vai viss cilvēki var izlemt, vai piekrist eitanāzijai vai iziet novērtējumu psihiatrisks? Vai pacienta tuvinieki var izlemt, kurš, piemēram, ir komā? Vai ārsts var apzinīgi iebilst pret šo praksi? Vai tas ir jālegalizē visās valstīs?
3. Klimata izmaiņas. Klimata pārmaiņas ir viena no tēmām, kas ir aktuāla laikrakstos, sociālajos tīklos, politiskajā darba kārtībā un programmās televīzija, tas ir, tā ir viena no tēmām, par kuru mūsdienās tiek visvairāk diskutēts, ņemot vērā visas sekas, ko tā rada mums planēta. Daudzas no debatētajām lietām ir šādas: vai cilvēks ir pilnībā atbildīgs par klimata pārmaiņām un globālo sasilšanu? Kā rūpēties par mūsu planētu un neradīt ekonomisku krīzi? Vai valdībām ir jāpieņem likumi vai jāaizliedz prakse, kas izraisa klimata pārmaiņas? Vai klimata pārmaiņas ietekmē visas Zemes daļas vienādi? Kādi ir tā cēloņi un sekas? Kas būtu jādara un kas būtu jādara, lai nekaitētu nākamajām paaudzēm?
4. Sieviešu tiesības. Pēdējos gados sieviešu tiesības ir daudzu debašu galvenā tēma, piemēram, tiek runāts par to, ka sievietes par to pašu amatu saņem mazāku algu nekā vīrieši darbs. Saistībā ar šo un citiem jautājumiem tiek izvirzīti šādi jautājumi: Vai sievietes tiek diskriminētas? Kāpēc viņiem nav tādas pašas tiesības kā vīriešiem visās sabiedrībās? Kāpēc viņiem daudz vēlāk tika piešķirtas noteiktas tiesības, kuras vīriešiem jau bija garantētas pirms gadu desmitiem? Kā tiek nodrošināta sieviešu piekļuve dažādām iestādēm?
5. Sociālie tīkli. Tāpat kā viss, kas ir salīdzinoši jauns, arī sociālie tīkli rada debates, kurās var atrast ļoti dažādas pozīcijas. Turklāt tie tiek analizēti no dažādām disciplīnām, piemēram, socioloģijas, politikas, ekonomikas un psiholoģijas. Diskusijas par sociālo tīklu izmantošanu šķērso dažādas asis: kādas ir to priekšrocības un trūkumi? Vai cilvēki ir vairāk saistīti ar citiem vai, gluži pretēji, ir mazāk saistīti? Vai tie ir uzticami informācijas avoti vai arī tie atklāj nepatiesu informāciju? Vai ikviens var piekļūt sociālajiem tīkliem un tos izmantot vienādi? Vai tie rada reālas pārmaiņas sabiedrībā vai tikai izskatu, ka kaut kas ir mainījies? Kā viņi ir saistīti ar politiku?
6. Politika. Politiskās debates bieži notiek saviesīgos pasākumos, televīzijas šovos vai sociālajos medijos. Lai apspriestu šo jautājumu, ir svarīgi to darīt ar cieņu, jo daudzos gadījumos dalībnieku nostājas var būt ļoti atšķirīgas. Turklāt notiek debates, kurās piedalās dažādu valdības amatu kandidāti, kas ļauj cilvēkiem uzzināt, ko politiķi domā par dažādiem jautājumiem. Apspriežot politiku, bieži tiek minētas šādas tēmas: sociālā iekļaušana, nodarbinātība, valdības monetārā palīdzība, nodokļi, imports, eksports, pozīcija starptautiskajā politikā, ekonomika, inflācija, privatizācija, nacionalizācija, izglītība, veselība, starp citi.
7. Iedzīvotāju līdzdalība demokrātijā. Dažās valstīs pilsoņu līdzdalība sastāv no viņu pārstāvju ievēlēšanas, bet citās valstīs pilsoņi var pieņemt vairāk lēmumu. Kāda ir atšķirība starp pārstāvības demokrātiju, līdzdalības demokrātiju un tiešo demokrātiju? Kādas ir katra priekšrocības un trūkumi? Kurš no tiem vislabāk darbotos noteiktā valstī? Kā pilsoņi tiek informēti, lai pieņemtu lēmumus par balsošanu?
8. Mākslīgais intelekts. Mākslīgais intelekts ir tādu mašīnu izstrāde, kas atdarina spēju domāt un risināt situācijas, kas raksturīgas cilvēkiem. Saskaroties ar šo lielo tehnoloģisko progresu, pastāv dažādas nostājas, kas cita starpā var ietvert argumentus no ētikas, bioloģijas, skaitļošanas. Daudzās debatēs galvenā uzmanība tiek pievērsta šādiem jautājumiem: vai datori un roboti aizstās cilvēkus noteiktos darbos? Vai ir droši izstrādāt tehnoloģiskus izgudrojumus ar neatkarīgu domāšanu? Vai to izmantos, lai darītu labu vai darītu sliktu? Vai jūs varat kļūdīties vai vienmēr visu darāt pareizi?
9. Globalizācija. Tā kā 20. gadsimtā tika konsolidēta globalizācija, ir daudzas pozīcijas, kas atbalsta šo parādību, bet citas - to tie ir pret vai liek domāt, ka daži globalizācijas elementi ir jāregulē citādi. Tā kā tēma lielā mērā ietekmē daudzus dzīves aspektus, to var analizēt no dažādām disciplīnām. Šim jautājumam ir daudz asu, par kurām var diskutēt, piemēram: Vai globalizācija bija vienlīdzīga visām valstīm? Kā tas ietekmē ekonomiku un politiku? Kā ir ar identitātēm? Vai šī parādība ir kultūras piesavināšanās cēlonis? Vai tiešām cilvēkiem, ekonomikai un kultūrai ir lielāka apmaiņa?
10. Vegānisms un veģetārisms. Jau dažus gadus vegānisms un veģetārisms ir tēmas, kas cita starpā parādās ikdienas sarunās, zinātniskās debatēs, politiskajā dienaskārtībā. Tas ir saistīts ne tikai ar dzīvnieku ļaunprātīgu izmantošanu, bet arī ar pārtikas ražošanu un cilvēku uzturu. Attiecībā uz dzīvnieku izcelsmes pārtikas patēriņu var apspriest šādus jautājumus: Vai cilvēks, kurš neēd dzīvnieku barību, ir veselīgs? Vai šāda veida pārtikas ražošana kaitē videi? Vai visi veģetārie un vegāniskie produkti ir veselīgi? Kāpēc dzīvniekiem nav tiesību uz dzīvību?
11. Vienlīdzība. Šī tēma ir risināta gadsimtiem ilgi saistībā ar politiku, ekonomiku, izglītību, veselību, cita starpā, un tā pastāvīgi parādās dažāda veida debatēs. Dažas no centrālajām asīm debatēs par vienlīdzību var būt: Vai mums ir jārunā par vienlīdzību vai vienlīdzību? Vai visiem cilvēkiem ir vienlīdzīgas tiesības? Kā valsts garantē savu pilsoņu vienlīdzību? Vai visi cilvēki tiek uzskatīti par vienādiem neatkarīgi no viņu dzimuma, reliģijas, seksualitātes, izcelsmes utt.? Vai situācija ir vienāda visās valstīs?
12. Stereotipi. Stereotipi ir iepriekšējas idejas, kas tiek veidotas par noteiktiem cilvēkiem, tēmām utt. un kuriem parasti nav korelācijas ar realitāti vai ka tie var izraisīt diskrimināciju. Saistībā ar šo jautājumu jūs varat diskutēt: Kas rada stereotipu? Vai stereotipi ir aizspriedumi? Kādas negatīvas sekas ir radījuši stereotipi visā vēsturē? Kā jūs pārdomājat stereotipus un ko darīt, lai izvairītos no to popularizēšanas? Vai stereotipi izraisa diskrimināciju?
13. Nodarbinātība un darba pasaule. Darbs ir viena no visvairāk apspriestajām tēmām visā pasaulē, jo tas ir daļa no cilvēku ikdienas dzīves un ir saistīts ar politisko un ekonomisko darba kārtību. Tā kā nodarbinātība sarunās ir ļoti aktuāla tēma, to var analizēt no ļoti atšķirīgiem skatu punktiem. Daži no tiem ir šādi: Kā tiek garantēts, ka ikviens var iegūt kvalitatīvu darbu? Vai labākos amatos ir viskvalificētākie cilvēki? Kā jums ir jāregulē alga? Kā bezdarbs ietekmē cilvēku dzīvi un valsti? Kādas ir attiecības starp izglītību un darbu?
14. Izpausmes brīvība. Vārda brīvība ir jautājums, kas ir aktuāls daudzās sarunās, jo pastāv dažādas nostājas attiecībā uz to, kur un kā to ievietot ierobežot, piemēram, nav viegli noteikt, vai persona saka to, ko domā, vai izsaka komentāru, kas var būt diskriminējošs citam persona. Saistībā ar šo jautājumu ir iespējams debatēt par jautājumu: vai vārda brīvība ir garantēta, vai pastāv cenzūra? Kādi komentāri vairs nav viedokļi un tiek teikti, kas cita starpā veicina diskrimināciju, vardarbību? Vai visiem cilvēkiem ir iespēja paust savu viedokli vienādi? Vai ir jābūt labi informētam, lai izteiktu savu viedokli?
15. Alternatīvā medicīna un tradicionālā medicīna. Tradicionālā medicīna pēdējā laikā ir guvusi lielus panākumus, taču ir daudzi cilvēki, kas tic ka ir arī citas alternatīvas ārstēšanas metodes vai ārstēšanas metodes, kas ir vairāk vai mazāk efektīvas invazīvs. Cirvji, par kuriem parasti strīdas, ir šādi: vai tradicionālā medicīna ir bizness vai tā ir efektīva ārstēšana? Vai ir iespējams apvienot abus zāļu veidus? Pirms alternatīvas ārstēšanas veikšanas labāk konsultēties ar tradicionālās medicīnas ārstu? Kāpēc ir svarīgi runāt ar speciālistu par šo tēmu? Vai valdībām ir jāgarantē piekļuve abiem ārstēšanas veidiem?
16. Tradicionālā izglītība un citi izglītības veidi. Attīstoties tehnoloģijām, tika atklātas jaunas debates par tradicionālo izglītību: vai izglītība klātienē vai tālmācība ir labāka? Kādas ir katra priekšrocības un trūkumi? Vai tas ir vienāds visiem līmeņiem? Pašlaik ir daudz dažādu viedokļu par šo tēmu un tās sekām. Dažas no asīm, par kurām var diskutēt, ir šādas: vai izglītība ir labāka tradicionālajās iestādēs vai mājās? Vai tālmācība atbalsta vai ierobežo piekļuvi? Vai jūs mācāties tradicionālajā izglītībā tāpat kā alternatīvajā? Vai tradicionālajai izglītībai jābūt obligātai? Kādas ir tradicionālās izglītības alternatīvas un kādas priekšrocības tām ir?
17. Ekonomika. Šī tēma parādās daudzās debatēs, jo cita starpā tā ir kaut kas svarīgs strādniekiem, investoriem, uzņēmējiem, politiķiem, žurnālistiem. Lai gan ekonomiku var analizēt no daudziem skatupunktiem, dažas asis, par kurām var diskutēt, ir šādas: kā valdība var veicināt ekonomisko izaugsmi? Vai brīvā tirgus modelis vai valsts, kas iejaucas, ir labāka? Kā ekonomiskā krīze ietekmē ekonomiku, politiku un cilvēkus? Kādi ekonomiskie pasākumi ir tie, kas darbojas vislabāk un vai visās valstīs notiek tas pats? Kā tiek veicināti ieguldījumi? Kā panākt, lai mazie ražotāji aug?
18. Elektromobiļi. Elektriskie transportlīdzekļi tiek izstrādāti daudzās valstīs, taču joprojām dominē automašīnu aprite, izmantojot fosilo kurināmo. Saistībā ar šo tēmu bieži tiek diskutēts par vides un ekonomiskajām sekām, kas rodas vai varētu rasties, ja tiek izmantoti šāda veida transportlīdzekļi. Dažas no centrālajām asīm, par kurām diskutēt par šo tēmu, ir šādas: vai elektriskie automobiļi ir lētāki? Kā cilvēks var izmantot šāda veida transportlīdzekli, ja viņam nav kur to ielādēt pilsētā? Kā mainītos ekonomika, ja cita veida transportlīdzekļi tiktu apturēti, lai ražotu tikai elektriskos? Kādu labumu tas dod videi?
19. Klīniskie pētījumi ar dzīvniekiem. Daudzi patērētie produkti, piemēram, zāles vai skaistumkopšanas līdzekļi, tiek pārbaudīti uz dzīvniekiem, pirms valdības tos apstiprina lietošanai cilvēkiem. Bet šī prakse bieži liek laboratorijas dzīvniekiem piedzīvot daudz ciešanu. Saistībā ar šo jautājumu ir daudz jautājumu, kurus var izmantot debatēs: vai ir ētiski turpināt šo praksi? Vai šos produktus var licencēt ar cita veida izmēģinājumiem? Vai šo testu rezultāti ir droši, jo mums nav tādu pašu īpašību kā šiem dzīvniekiem? Kādi produkti netiek testēti uz dzīvniekiem un kādas alternatīvas ir šāda veida testiem?
20. Ēšanas traucējumi. Ēšanas traucējumi ir jautājums, kas satrauc daudzus speciālistus, jo daudzi cilvēki daudzviet cieš no tā. Saistībā ar šo jautājumu jūs varat debatēt: vai reklāma, filmas, žurnāli un citi plašsaziņas līdzekļi ietekmē to, kā cilvēki uztver sevi? Kā rīkoties izglītības iestādēm un personas ar ēšanas traucējumiem radiniekiem? Kāpēc tēls mūsu sabiedrībā ir tik svarīgs? Kā neapkaunot cilvēkus, kuri cieš no šāda veida traucējumiem? Kā var novērst ēšanas traucējumus?

Vairāk apspriestu aktuālu tēmu piemēru

1. Tehnoloģijas attīstība
2. Palīdzēja nāvei
3. Iebiedēšana
4. Nabadzība
5. Imigrācija
6. Feminisms
7. Kari
8. Fosilā kurināmā izmantošana
9. Vardarbība pret dzimumu
10. Izglītība
11. Nāvessods
12. Cilvēktiesības
13. Korupcija
14. Pārvaldības sistēmas
15. Pandēmija un veselība
16. Transgēnu pārtikas produktu patēriņš un ražošana
17. Otro valodu mācīšana un mācīšanās
18. Privātums un sociālie tīkli
19. Piesārņojums
20. Pārstrāde un rūpes par planētu
21. Cenzūra
22. Piekļuve veselībai
23. Diskriminācija
24. Klonēšana un ģenētika
25. Mobilo tālruņu izmantošana klasē
26. Dzīvnieku tiesības
27. Ieroču tirdzniecība un nēsāšana
28. Depresija
29. Dažādas valdības formas
30. Eksotisku dzīvnieku nelikumīga adopcija

Skatīt arī: