10 rindkopu piemēri sākumskolas vecuma bērniem

Rindkopas pamatskolas vecuma bērniem

The rindkopas ir teksta daļas, kas sākas ar lielo burtu (piemēram, A, B, C) un beidzas ar a jauna rindkopa, tas ir, pēc šī punkta jūs neturpiniet rakstīt tajā pašā rindā.

Daudzas rindkopas kopā veido tekstu. Katrā rindkopā tiek izstrādāta centrālā ideja, kas izriet no teksta vispārējās tēmas. Piemēram, ja tas ir teksts, kas attiecas uz mājas aprakstu (teksta vispārīgā tēma), katrā rindkopā ir aprakstīts, kāda ir katra mājas daļa (katrai rindkopai ir centrālā ideja).

Rindkopās var būt viens vai vairāki teikumi. Teikumi ir paziņojumi kas sākas ar lielo burtu un ir atdalīti no citiem teikumiem ar a punkts un sekoja. Parasti rindkopas pirmais teikums apraksta rindkopas galveno ideju, un nākamajos teikumos ir sekundāras idejas, kas ir saistītas ar pirmo.

Ir dažādi rindkopu veidi:

Bērniem paredzētu rindkopu piemēri

1. Zēns devās pastaigā pa lauku un ieraudzīja aitu, kura likās viena un apmaldījusies. Viņš aizveda viņu uz upi, lai paņemtu ūdeni, un pēc tam aizveda viņu uz kaimiņu māju, kurā bija daudz aitu. Kaimiņš pateicās, jo tā bija viņas aita, kas bija pazudusi iepriekšējā dienā, kamēr viņa ganījās.
   instagram story viewer
   (stāstījuma rindkopa)
2. Mājas dārzs bija ļoti skaists. Bija daudz krāsainu ziedu un ļoti lielu koku. No mājas uz baseinu gāja akmens ceļš, kas šķērsoja ļoti lielu parku. Baseins bija vidējs un dziļš. Dārza apakšā bija šūpuļtīkli un slidkalniņš. (aprakstošā rindkopa)
3. Estela prasīja viesmīlim, vai viņš nevar atnest viņai ūdeni, viesmīlis atbildēja, ka ūdens ir beidzies, bet viņš varot viņai piedāvāt sulu, tāpēc viņa lūdza atnest viņai apelsīnu sulu. Pabeidzis sulu, viņš palūdza viesmīlim siera sviestmaizi. (dialoga rindkopa)
4. Luga ir stāsts, ko aktieri iestudē uz skatuves. Aktieri tēlo tēlus, proti, tie ir cilvēki, kas rakstīta teksta tēliem piešķir dzīvību. Lugās parasti ir mūzika, kas pavada stāstu, dziesmas, ko dzied varoņi, un dekorācijas, kas kalpo, lai dekorētu un padarītu skatus īstus. (informatīvā rindkopa)
5. Par dabu un vidi ir jārūpējas visiem cilvēkiem, jo, to neievērojot, var rasties nopietnas sekas. Lai rūpētos par vidi, var veikt dažādas darbības, piemēram, šķirot atkritumus, izslēgt apgaismojumu un pēc iespējas mazāk izmantot ūdeni. Visas mazās darbības summējas un nekad neaizmirst, ka vide ir mājvieta daudzām dzīvnieku un augu sugām. (argumentējoša rindkopa)
6. Tradicionālās pasakas ir patiesi vai izdomāti noveles, kas tiek nodotas no paaudzes paaudzē. Tradicionālās pasakas ir daļa no mūsu identitātes, jo tajās aplūkotas tēmas, kas saistītas ar mūsu kultūras elementiem. Šajā nodaļā tiks izskaidrotas tradicionālo pasaku galvenās iezīmes. Turklāt ir jāizlasa trīs stāsti. (ievada rindkopa)
7. Klimata pārmaiņas ir klimata izmaiņas uz mūsu planētas. Tās galvenie cēloņi ir fosilā kurināmā izmantošana, mežu izciršana, pārmērīga dzeramā ūdens izmantošana, kā arī gaisa un augsnes piesārņojums. (izstrādā rindkopu)
8. Īsāk sakot, visi cilvēki ir pelnījuši, lai pret viņiem izturētos ar cieņu un neviens nedrīkst tikt diskriminēts. Visiem cilvēkiem ir vienādas tiesības, kuras nedrīkst pārkāpt nekādā gadījumā. Tāpēc ir svarīgi, lai visi pilsoņi zinātu mūsu tiesības, lai tās ievērotu un lai tās tiktu ievērotas. (nobeiguma rindkopa)
9. Mežā staigāja bruņurupucis, kuram piegāja zaķis, kurš viņu izsmēja par lēnumu. Bruņurupucis atbildēja, ka tas varētu būt lēns, bet ļoti izturīgs, un, lai to pierādītu, viņš izaicināja zaķi uzspēlēt skrējienu. Zaķis pieņēma. (stāstījuma rindkopa)
10. Manas vecmāmiņas kaķi sauc Čispita un viņš ir ļoti sirsnīgs un rotaļīgs. Viņam patīk, ja viņu pabaro un glāsta pa galvu, un viņam patīk sēdēt pie loga, lai skatītos uz ielu. Turklāt viņam patīk apgulties vai gulēt lielāko dienas daļu, un viņš ienīst lietainas dienas. (aprakstošā rindkopa)

Skatīt arī: