Tiešā objekta piemērs

The Tiešs objekts, ko sauc arī par tiešo objektu, Tā ir teikuma daļa, kas papildina darbības vārdu, norādot, uz ko vai uz ko attiecas darbība. Teikumus spāņu valodā veido subjekts (dzīvnieks, persona vai lieta), kas veic noteiktu darbību un predikāts, kurā tiek izteikts tas, ko subjekts dara un kura kodols ir darbības vārds (darbība, ko veic priekšmets). Predikātam papildus darbības vārdam ir dažādi papildinājumi, kas palīdz precizēt un papildināt informāciju par subjekta veikto darbību. Viens no šiem papildinājumiem ir tiešais objekts, kas kalpo, lai norādītu, uz ko vai uz ko attiecas subjekta veiktā darbība.

Lai identificētu tiešo objektu, tam jāatbild uz jautājumiem ¿Qué + darbības vārds?

Darbības vārdi, kuriem ir tiešs objekts, ir pārejoši darbības vārdi. Šāda veida darbības vārdiem ir nepieciešams tiešs objekts, lai papildinātu teikuma ideju. Daži pārejas darbības vārdu piemēri ir: dot, ir, redzēt, pirkt, klausīties, zināt, uztvert, lasīt utt. Viņiem jāprecizē darbība: kas tiek dots? Kas ir? Kas ir redzams? Kas ir pirkts? Kas ir dzirdēts? Kas ir zināms?

Un otrādi, intransitīvie darbības vārdi ir tie, kas paši par sevi pabeidz ideju un, parasti, nav nepieciešams tiešs papildinājums. Piemēram, darbības vārds Nomirt:

• “Persona nomira pagājušo nakti". Šis netransitīvais darbības vārds (Nomirt) darbības vārdam nav nepieciešams tiešs objekts. Šajā piemērā parādās nejaušs papildinājums, kas norāda laiku, kurā darbība tika veikta: pagājušo nakti.

Tagad apskatīsim dažus piemērus teikumiem ar pārejošiem darbības vārdiem, kuriem nepieciešams tiešs objekts:

• "Es es nopirkšu (darbības vārds) salds(tiešais objekts) veikalā (apstākļa papildinājums) ”.

Pārejas darbības vārds pirkt ir nepieciešams tiešs objekts, lai norādītu darbību: ko pirkt? Tiešais objekts ir salds.

• "Mana māsa zināms (pārejas darbības vārds) dažādu kultūru cilvēki(Tiešs objekts)".

Pārejas darbības vārds zināt nepieciešams tiešs objekts, lai pabeigtu ideju: zināt, ko? Tiešais objekts ir dažādu kultūru cilvēki.

• “ES saņēmu (darbības vārds) pastu iestādes (tiešais objekts).

Pārejas darbības vārds saņemt tas prasa tiešu objektu, kas papildinātu darbību: "ko saņemt?" Tiešais objekts ir pastu.

Dažkārt ir teikumi, kuros transitīvajam darbības vārdam nav tieša objekta kas to papildina; Tomēr, to var saprast netieši. Kā piemēru ņemiet vienu no iepriekš minētajiem teikumiem: “Es es nopirkšu (pārejas darbības vārds) veikalā (apstākļa papildinājums) ”. Šajā piemērā tiešais objekts teikumā neparādās, taču to var saprast netieši: “Es nopirkšu (kaut ko) veikalā”.

Vēl viens veids, kā identificēt tiešo objektu, ir tas, ka mēs varam to aizstāt ar tiešā objekta vietniekvārdiemlūk, (vīrietis), the, the (sievišķīgs). Ja tiešo objektu aizstāj ar šiem vietniekvārdiem, tiem ir tiešā objekta funkcija. Šeit ir daži piemēri.

• "Ieraudzīja (darbības vārds) manam brālēnam (tiešais objekts) ballītē.

“The (Tiešs objekts) ieraudzīja (darbības vārds) ballītē ”.

• “Mana māsa (tēma) klāt (darbības vārds) t-krekli (tiešais objekts) labdarības iestādei ”.

“Mana māsa (tēma) uz (Tiešs objekts) klāt (darbības vārds) labdarības organizācijai

• “ES atradu (darbības vārds) Manas kurpes (tiešs objekts) zem gultas ”.

“The (Tiešs objekts) ES atradu (darbības vārds) zem gultas ”.

• “Policija (tēma) Viņš saņēma (darbības vārds) atzinība (tiešais objekts) tā trajektorijai ”.

“Policija (tēma) to (Tiešs objekts) Viņš saņēma (darbības vārds) viņa karjerai ”.

• Nākamais lasījums: Netiešais objekts.

60 Tiešo objektu teikumu piemēri:

1. Tiešais objekts ir iezīmēts treknrakstā.
2. Hiēnas ēd beigti dzīvnieki.
3. Pulkstenis tikšķ stundas.
4. Piektdien mēs redzējām filma.
5. Es to Es lasīju, kad mācījos vidusskolā.
6. Vakar vakarā viesojāmies manai vecmāmiņai.
7. Antonio klausās Radio.
8. Tēja Es mudināju, lai jūs pieņemtu pareizo lēmumu.
9. Karmena aizrādīja bērniem.
10. Huans Karloss sagriež Zāle.
11. Kad es devos peldēties jūrā es Man sāpēja ar akmeni.
12. Bites taisa Mīļā.
13. Lūcija ūdens augiem.
14. Viņi redzēja prezidentam brokastoju restorānā pilsētas centrā.
15. Apkalpe klausījās kapteinim vienlaikus sniedzot norādes braucienam.
16. Viņi man iedeva daži dokumenti no rīta. The Es parakstījos pēc to izlasīšanas.
17. Mana māsa nopirka jaunu telefonu
18. Vakar skatījos interesanta filma.
19. Vai esat jau salabojis mans tv?
20. Meitene valkā ziedu pušķis  tavai mammai.
21. Jaunietis pavadīs meitenei uz izlaiduma balli.
22. Sagatavot kūka jums ir jāuzsilda cepeškrāsns. Kad to ieslēdziet, atstājiet to ieslēgtu apmēram 10 minūtes.
23. Es gatavojos dārzeņus ēdienam.
24. The Es krāsoju daudzās krāsās.
25. Saimnieks sveicināja klātesošajiem pirms teikšanas apsveikuma runas.
26. Saņēmu spēļu biļetes un uz Ir vecs.
27. Bērns to sit ar bumbu, kamēr viņi spēlēja.
28. Es nedomāju ka. Es to es teicu negribot.
29. Suns uzbruka zagļiem kurš ienācis dzīvesvietā.
30. Tur ir daudzas vietas ēst šeit. ES atklāju šis vakar.
31. Mana māte klausās dažādas radio programmas gandrīz katru dienu. Šodien viņš dzirdēja ka.
32. Tēvs pagrūda savai meitai šūpolēs.
33. Studentiem ir jādefinē temats  ko viņi prezentēs kursa beigās. Katrs izvēlēsies viens.
34. ES skatījos pūlim meklēt savus draugus.
35. Bērni spēlējās uz bumbiņām visu rītu.
36.  Uzvarēja skrējējs zelta medaļa maratonā. Es zinu uz piegādāts ceremonijā nākamajā dienā.
37. Zēns negribēja ēst dārzeņi, bet tas pierādījās Dažas pēc tam, kad māte viņu aizrādīja.
38. man tas nepatīk jūsu.
39. Māte nesa savai meitai uz spēlēm.
40. Nezināju nevienam gadījumā, ja.
41. Zinātnieks parādīja jaunākajiem sasniegumiem jūsu pētniecībā. Viņi visi dzirdēja šie uzmanīgi.
42. Zēns salūza kaut ko no muzeja un par to bija jāmaksā viņas mātei.
43. Parādnieki katru dienu dodas uz banku, lai samaksātu viņu parādi.
44. Rezervāts saglabājies Dzīvotne  apdraudētajiem dzīvniekiem.
45. Vijolniece noskaņoja viņa instruments. Katrs mūziķis noskaņoja jūsu  pirms koncerta sākuma.
46. Pavārs papildināja recepti īpaša sastāvdaļa.
47. Vajadzēja kādam kas var man palīdzēt mācīties eksāmenam.
48. Melnās olīvas izceļas garšas  no receptes.
49. Mājai sabojājās elektroinstalācija un elektriķis uz remonts.
50. Varas iestādes meklēja meža ugunsgrēka vaininiekam.
51. Žūrija nolēma teikums apsūdzētajam.
52. Galdnieks pulēja un krāsoja kokmateriāli ļoti uzmanīgi.
53. Zemnieki eksportēja kultivētie dārzeņi.
54. Pārdots jūsu augstākajam solītājam.
55. Mans brālēns ieguva viens televizors piedāvājumā.
56. Uzņēmējs atlaists vairāki strādnieki.
57. Ģimene rotājās mājas Ziemassvētku vakarā.
58. Apņēmies nopietns pārkāpums un par to viņu atlaida.
59. Iedegas viena lampiņa Iežogojums.
60. Ārsts darīja testu sērija lai pārbaudītu pacienta stāvokli.
61. Viņi izvēlējās mūzika  par videoklipu.

Kā veidojas tiešais objekts?

Tiešo objektu var veidot ar lietvārda frāzi, pronominālu frāzi vai prievārda frāzi (konkrēti no tās, kas satur prievārdu uz). Frāze ir vārds vai vārdu kopa, kam teikumā ir noteikta funkcija un kam ir kodols vai centrālā daļa, kas tos definē. Šis kodols cita starpā var būt īpašības vārds (īpašības vārda frāze), lietvārds (lietvārda frāze), priekšvārds (priekšvārda frāze), vietniekvārds (vietniekvārda frāze). Apskatīsim dažus piemērus tiešam objektam ar lietvārdu, vietniekvārdu vai propozicionālu frāzi (ar prievārdu uz):

 1. Tiešs objekts, ko veido lietvārda frāze. Šis tiešais objekts sastāv no vārda vai vārdu kopas, kas atbilst lietvārdam vai vārdam. Šīs frāzes dažkārt pavada raksts: el, la, los, las, un, una, unas, unas. Piemēram:

• "Marija tīrsvirtuve." Darbība, ko veic Marija (tīrs) uzkrīt uz priekšmeta (kas tīra?): virtuve. Tiešais objekts ir lietvārds ar tā rakstu: virtuve.
• "Skolotājs mācajēdzieni bērniem". Priekšmets ir Skolotājs, tā veiktā darbība ir māca, tiešais objekts, tas ir, uz kuru darbība attiecas, ir lietvārds jēdzieni.
• "Vakar ES lasuSimts vientulības gadiGabriels Garsija Markess. Subjekta veiktā darbība (ES lasu) uzkrīt uz priekšmeta (ko es izlasīju?). Tiešais objekts ir literāra darba nosaukums: Simts vientulības gadi.
• "Es Es būvējuAmatniecība mana brīvajā laikā". Darbība Es būvēju uzkrīt uz tiešā objekta Amatniecība, kas ir lietvārds, kas atbild uz jautājumu "Ko es veidoju?"

2. Tiešs objekts, ko veido pronomināla frāze. Šo tiešo objektu veido vietniekvārdi es, tēja, Es zinu, mums (tie var darboties arī kā netieši objekti), to, uz, uz un uz (Tie vienmēr darbojas kā tiešs objekts). Šie vietniekvārdi parasti parādās pirms darbības vārda. To veido arī demonstratīvie vietniekvārdi (tas, tas, tas, tas, tas, tas, tas utt.), nenoteiktsviens, kaut kas, kāds, kādsu.c.) vai īpašuma vārdi (mans, tavs, viņa, mūsuutt.).

• "Vakar to (Tiešs objekts) ES atklāju (darbības vārds)". Šajā teikumā darbība (ES atklāju) attiecas uz tiešā objekta vietniekvārdu: to. Es atklāju?
• “es (Tiešs objekts) ieraudzīja (darbības vārds) spogulī ”. Darbības vārds ieraudzīja krīt uz vietniekvārda es. Tas atbild uz jautājumu, ko es redzēju?: es (es).
• "Vakar tēja (Tiešs objekts) Es meklēju (darbības vārds) visā vietā ”. Darbības vārds Es meklēju krīt uz vietniekvārdu Tas atbild uz jautājumu “ko es meklēju?”: a ti (tēja).
• “es (netieši objekts) uz (Tiešs objekts) Presto (darbības vārds) spēt strādāt ”. Darbības vārds Presto krīt tieši uz vietniekvārda šis: "Ko tu man aizdevi? Šis vietniekvārds aizstāj kādu lietvārdu: pildspalva, griezējs, dators utt. Šajā teikumā vietniekvārds es tas darbojas kā netiešs objekts; ir darbības saņēmējs vai labuma guvējs: “Kam jūs to aizdodat”: man (es).
• "Es gribu (darbības vārds) viens (Tiešs objekts)". Darbības vārds gribu krīt uz vietniekvārdu Atbild uz jautājumu "Ko es gribu?"
• "Rīt es nesīšu (darbības vārds) mans (tiešs priekšmets), kas jāmazgā ”. Darbība es nesīšu attiecas uz pronominālo frāzi mans. Atbildiet uz jautājumu "Ko es atnesīšu?": mans.

3. Tiešs objekts, ko veido prievārda frāze, kuras kodols ir priekšvārds uz. Šo tiešo objektu veido vārdu kopa, kuras kodols ir priekšvārds Šis objekts Direct vienmēr sāksies ar šo prievārdu un pēc tam lietvārdu vai nosaukumu, kas atbilst objektam tiešā veidā. Šis frāzes veids ar prievārdu uz Tie darbojas arī kā netiešs objekts, tāpēc jums ir jāpievērš uzmanība to funkcijai attiecībā uz darbības vārdu, lai noteiktu, vai tas ir tiešs vai netiešs objekts. Piemēram:

• “Aiziet (darbības vārds) manam draugam (tiešais objekts) lidostas terminālī ”. Tiešs objekts manam draugam atbild uz jautājumu "ko es atstāju?" Darbības vārds attiecas tieši uz šo prievārdu frāzi.
• “Viņi izvēlējās (darbības vārds) cilvēku grupai (tiešais objekts) eksperimentam ”. Tiešs objekts cilvēku grupai atbild uz jautājumu "ko viņi izvēlējās?" Šī prievārda frāze papildina pārejas darbības vārda informāciju
• "Es mīlestība (darbības vārds) maniem mājdzīvniekiem (Tiešs objekts)". Tiešs objekts maniem mājdzīvniekiem atbild uz jautājumu "ko es mīlu?" Šī prievārda frāze sniedz mums darbības vārdam nepieciešamo papildu informāciju mīlēt lai papildinātu ideju.

Turpiniet lasīt:

• Netiešais objekts