Mācīšanās grūtību definīcija

Tiek runāts par grūtībām mācīšanās kā jēdziens vai ideja, kas attiecas uz problēmām, kas jebkura vecuma cilvēkam var rasties, ja vēlas mācīties kaut ko. Mācīšanās grūtības ir izplatītas, jo persona ieiet ķēdē mācīt-mācīšanās darbojas, pastāvīgi pārbaudot sevi gan zināšanu, gan arī zināšanu ziņā attiecībā uz intelektuālo pielāgošanos jaunām stratēģijām, aktivitātēm vai problēmām, kas ir poza.

Mācīšanās grūtības, kā minēts, ir normāla un pat sagaidāma parādība visās izglītības iestādēs, pat neformālajās. Mācīšanās grūtības rodas, ja persona saskaras ar problēmām vai sarežģījumiem, kad runa ir par mācītā izpratni, kā arī arī asimilēt tās kā jaunas un paliekošas zināšanas (tā varētu būt kādas valsts vēsture, matemātisks uzdevums vai rīsu vārīšana).

Tomēr mācīšanās grūtību jēdziens vairumā gadījumu tiek izmantots mācīšanās jomā. pedagoģija un no didaktisks norādīt tos zēnus, studentus vai studentus, kuriem ir lielākas grūtības nekā vidēji skolēniem, kurām nepieciešama lielāka uzmanība. Mācīšanās grūtības, kas pārsniedz vidējo, var būt saistītas ar daudzām problēmām, kas var būt saistītas ar mācīšanos. fiziskā un sociālā vide, kurā skolēns ir ievietots, konteksts vai ģimenes situācija vai cilvēki, ar kuriem kopā pastāv līdzās. Elementi

students piemēram, ja grūtības ir radušās kādu iemeslu dēļ invaliditāte vai studenta, nevis vides ierobežojumi. Visi šie elementi tiek ņemti vērā un analizēti, lai mēģinātu atrast stratēģijas un darbības veidus, kas stimulē studentu no dažādām vietām, ļaujot viņam nopelnīt vairāk. pārliecība un drošību un dodot priekšroku mācībām citā, bet drošā tempā.

Mācīšanās traucējumu tēmas