Literatūras historiogrāfijas definīcija
Miscellanea / / August 02, 2022
Atrodiet darbus katrā periodā, sasniedziet literatūras vēstures periodizāciju un izprotiet katra vēsturiskā brīža īpatnības.
Spāņu burtu bakalaurs
Literārais darbs kā kultūras produkts tiek ievietots vēstures mirklī. Šis brīdis ir aprakstīts un attēlots autora iztēlē, kā rezultātā rodas personiska analīze, kurai varam piekļūt, lasot. Daudziem no šiem darbiem ir kopīgas iezīmes vai tie ir sarakstīti līdzīgā laikā (piemēram, noteiktā laika posmā viduslaikos).
Šī iemesla dēļ zinātnieki no literatūra Viņi ir rūpējušies par katra darba atrašanās vietu attiecīgajā laika posmā, kā arī grupējot tos pēc tām kopīgajām īpašībām (pamatā stila ziņā). Katram no šiem periodiem literatūras vēsturē ir dots nosaukums, pamatojoties uz jautājumiem par domāja, tendences vai pat vēsturisks brīdis.
pētījuma objekts
Jautājot sev, kas ir tas, kas pēta historiogrāfija literārā visredzamākā atbilde ir: tā aplūko literatūras dinamikas izpēti laika gaitā, kā tā mainās vai ir mainījusies laika gaitā. Bet šīs definīcijas nenorāda objekta, tas ir, literatūras, būtību. Šī iemesla dēļ ir norobežotas četras jomas, kuru pamatā galvenokārt ir precīza literatūras definīcija. Šīs jomas ir ražošana, tradīcijas, uzņemšana un doktrīna. Kopumā šīs dimensijas aptver kopējo literāro situāciju.
Ražošana: aptver konkrētā laika literāro produkciju un ir gandrīz visu vēsturiski literāro pētījumu centrā. Šajā jomā mērķis ir hronoloģiski iezīmēt precīzu darbu raksturu dažādos laikos, Turklāt tiek mērītas izmaiņas, kuras tie ir cietuši starp diviem laika punktiem (neatkarīgi no tiem tuvums). Tas attiecas arī uz jautājumiem par diskursīvo izpausmju savstarpējām attiecībām un robežām gan rakstiski, gan mutiski. Piemērs ir literatūra, kas tika izstrādāta Renesanse (s. XVI), kur godināšana dominēja pār atkārtoti atklātajiem klasiskās senatnes autoriem un tādām tēmām kā skaistuma kults un cilvēks kā dzīves epicentrs.
Tradīcija: šeit tiek aptverta dzīvā tradīcija, kas pastāv dažādos laikos. Tas attiecas uz kādā reģionā veidotas literatūras kopējās produkcijas izlasi, un to veido tā laika lasītāji, rakstnieki un kritiķi. Šajā gadījumā tiek ņemti vērā atsevišķu darbu kanoni, piemēram, vispārīgie modeļi vai mākslinieciskās tehnikas. Piemēram, viss, kas tika ražots laika posmā, kas pazīstams kā Spānijas zelta laikmets (kas ietver renesansi, s. XVI, un baroka, s. XVII, ir Spānija). Šeit turpina plaukt bruņnieciskās tēmas, dzimst pikareska romāns un dzejā valda mīlestība un mistika.
Uzņemšana: šī joma pēc definīcijas ir dinamiska un mainīga, jo tā galvenokārt balstās uz lasītājiem, tiem, kas “saņem” literāro darbu. To veido dažādi darba, žanra vai mākslinieciskās metodes atjauninājumi un konkretizācijas. Tiek pētītas pagātnes darbiem sniegtās interpretācijas un izpratnes (lasījumi). Šī joma ir pazīstama arī kā uzņemšanas vēsture (kritikā tā tiek uztverta kā "recepcijas kritika"). Recepcija”) un īpaši attiecas nevis uz tekstiem, bet gan uz uzņemšanu, ko tie nodrošina caur apzināšanās vairākām paaudzēm.
Doktrīna: pēdējais ietver kritisku viedokļu izpēti par literatūru kopumā un arī ņemot vērā atsevišķus tās aspektus. Šie aspekti ir lasītāji, rakstnieki vai kritiķi, un tie veido cerības, ieradumus, normas, gaumi un prasības attiecībā uz to, kā literārajam darbam vajadzētu izskatīties (vai justies).
Tādā veidā, ņemot vērā šos aspektus, var teikt, ka literatūras vēsturē ir četri savstarpēji saistīti objekti, kas nosaka literatūras vēsturi. evolūcija un kuru pamatā ir katra šī produkta patiesā estētiskā vērtība.
Literatūras periodizācija
Periodizācijas mērķis ir sakārtot apstrādājamos materiālus hronoloģiski konsekventos periodos, kuriem ir jēga. Veleks šos periodus definē kā intervālus, kuros dominē literāro normu sistēma, kuros var identificēt kopīgas iezīmes, kas veido estētiku. Tomēr tas nenozīmē, ka noteiktas īpašības nevar tikt pasniegtas citā laikā, bet gan to, ka tās dominē tā brīža literārajā produkcijā, kurā tas ir ierāmēts.
Literatūras vēsturnieki saskaras ar vairākām grūtībām, izstrādājot periodus, kuros darbs tiek ievietots. Skaidrs, ka tas ir vēsturisks pētījums, jo literārais darbs dzimst noteiktā brīdī un ir nosacīts ar tradīcijām un tā brīža specifiskajiem apstākļiem. Tomēr jāņem vērā fakts, ka tas pārsniedz laiku un pārdzīvo savu autoru.
Parasti šai definīcijai tiek pieņemti pagaidu mainīgie: gadsimti un datumi tiek konvertēti determinantos, īpaši gadsimts tiek izmantots kā mērvienība a rašanās un izdzīvošanas noteikšanai kustība. Taču šīs definīcijas ir neskaidras, jo īpaši, ja datumi ir ņemti no politiskiem, reliģiskiem vai sociāliem notikumiem.
Vēl viena no problēmām, ar ko saskaras periodizācija, ir saistīta ar literatūras definīciju. Kādi žanri jāaptver historiogrāfijai? Kur ienāktu esejas, pirmsspāņu literatūra Latīņamerikas gadījumā vai mutvārdu valoda?
Šī iemesla dēļ, kad tiek ņemtas vērā ne tikai telpas, ko nosaka temporalitāte laiks periodizēt literatūras vēsturi, bet ir balstīts uz stila pārsvaru noteikti.
Atzītie periodi un momenti, ko tie parasti ietver, ir (periodizāciju ierosināja Karloss Bousonjo grāmatā "Literatūras laiki un evolūcija”):
VIDUSLAMI: ietver pirmsfeodālo un feodālo periodu līdz 11. gadsimta vidum. Turklāt komerciālais un rūpnieciskais periods līdz pat piecpadsmitajam gadsimtam).
MODERNAIS LAIKMETS: no piecpadsmitā gadsimta līdz astoņpadsmitā gadsimta pēdējai trešdaļai.
MŪSTĪGAS LAIKMETS: ietver pagaidu telpu līdz Otrajam pasaules karam.
PĒCLAIKMETNE: literatūra, kas tapusi pēc Otrā pasaules kara.
Detalizētāks norobežojums būtu šāds:
VIDUSLAIKU PERIODS: tas aptver 13., 14., 15. gadsimtu un tā saukto pirmsrenesansi.
ZELTA GADSIMTS: 16. gadsimts, renesanse, 17. gadsimts un baroks.
ILUSTRACIJA UN NEOKLASICISMS: Postbaroks (s. XVIII) un neoklasicisms.
ROMANTISMS UN REĀLISMS: Romantisms un reālisms-naturālisms (s. deviņpadsmitais).
MŪSTĪGĀ LITERATŪRA (s. XX): gadsimta beigas, Modernisms un 98. gads, Noucentisme, 1927. gada grupa, Pēckara laiks (līdz 1976. gadam) un literatūra pēc 1976. gada.
No mūsdienām, 20. gadsimtā, pāreja no viena perioda uz otru kļūst apburošāka, iespējams, stilu un modes dažādības dēļ. Šī iemesla dēļ tiek kritizēta vairāk norobežojošu jēdzienu lietošana šajā nozīmē, piemēram, skola, paaudze vai grupa, kas nav pretstatā perioda jēdzienam. Tie ir attiecināti ne tikai uz 20. gadsimta un vēlāka laika literatūru, bet arī uz agrākiem laikiem. kā “98. gada paaudze” spāņu literatūrā, kas attiecas uz plaukstošiem autoriem apkārt 1898.
Atsauces
Barnadass, Dž. M.: Piezīmes par dažām literatūras vēstures problēmām.Margolina, U.: Par literatūras vēstures izpētes objektu.
Pizarro, A.: Literatūras vēstures veidošana mūsdienās?
Servera, J.: Izglītības mācību projekts.
Vodicka, F.: Literatūras vēsture: tās problēmas un uzdevumi.