Kopsavilkuma raksturojums

Kopsavilkums ir rakstīšanas vai runas veids, kurā galvenie tēmas jēdzieni tiek izteikti hierarhiski un kārtīgi izlaižot detaļas, kas padziļina tēmu, un koncentrējoties uz galveno ideju un viskoncentrētāko tās izteikšanas veidu, saprotot ideju galvenais.

Šāda veida informāciju galvenokārt izmanto skolas vai akadēmiskajā režīmā, otrajā nozīmē nāk administratīvie kopsavilkumi, kas ir īss ziņojuma vai paskaidrojuma skaidrojums un citu kopsavilkumi priekšmetiem.

Kopsavilkuma raksturojums un mērķi:

Autors.- Skolas kopsavilkumos un dažos administratīvos vai dokumentālos kopsavilkumos tiek minēts darba autors, kā arī zināma informācija par viņu.

Kompilācija.- Nepieciešama informācijas vākšana, ko var iegūt no grāmatām vai projektiem, taču tā vienmēr ir jāatrod materiālā, kas saistīts ar mācību priekšmetu.

Lakonitāte.- Tas nozīmē pateikt informāciju skaidrā un saīsinātā formā, ņemot vērā galvenās idejas (jēdzienus), bet tajās pārāk neiedziļinoties.

Kongruence.- Tā ir ideju loģika un konsekvence, kas vienmēr jākoncentrē uz izmantoto tēmu.

Saturs.- Šī ir izmantotā informācija, saturs ir absolūti pēc tā ieskatiem, kurš veido kopsavilkumu.

Oriģinalitāte.- Tā ir īpašība, kas galvenokārt attiecas uz skolu kopsavilkumiem obligāto darba prasību dēļ.

Patiesība.- Kopsavilkumiem jābūt patiesiem, taču patiesība ir jāņem vērā no tēmas, grāmatas vai informācijas avota viedokļa

Mērķis. - Kopsavilkuma mērķis ir sniegt nepieciešamo informāciju ar pietiekami daudz punktu, lai pilnībā saprastu to, ar ko nodarbojas.

Tēma.- Priekšmets vienmēr ir tas, kurš ir piešķirts gan administrācijas, gan skolas jautājumos.

Bibliogrāfija. - Tas vienmēr nav obligāti attiecībā uz skolu, jo administratīvajos vai citos kopsavilkumos parasti ir iepriekšējas zināšanas par nepieciešamo informāciju.

Sekojiet līdzi:

• Aeneida kopsavilkuma paraugs
• Informatīvs kopsavilkums
• Aprakstošs kopsavilkums

Vairāk kopsavilkumu? Izmantojiet lapā esošo meklētājprogrammu.