Pievienošana un skaitīšana ir garlaicīga, taču, novērtējot matemātikas “foršo” pusi, jūs varat vairāk interesēties un sekot līdzi kursam matemātikas stundās.
PASĀKUMI
Saprotiet, ka tas, ko jūs mācāties skolā, nav tikai matemātika. Skolā jūs iemācāties atkal un atkal veikt noteikta veida problēmas vai uzzināt koncepciju, kas var jums palīdzēt reālajā dzīvē. Šī nav visinteresantākā matemātikas daļa, un patiesību sakot, tā ir pārāk garlaicīga.
Uzziniet par trikiem. Matemātikā ir daudz triku, kas var palīdzēt daudzos darbos. Šie padomi ir jautri uzzināt, jo tie palīdz ietaupīt laiku. Un tie ir arī interesanti. Priekš piemērs: Mēģiniet pievienot visus skaitļus no 1 līdz 100. Tā ir garlaicīga matemātika, kaut ko skolotājs atstāja tev mājas darbu veikšanai. Bet ir vienkāršāks veids, kā to izdarīt. 100 + 1 = 101, vai ne? 99 + 2 = 101. Piemēram, 98 + 3, 97 +, 96, 5 utt. Tātad, ja jūs reizināt 101 ar šo apres daudzumu, iegūstat visu visu skaitļu summu, kas būtu 5050. Jūs varējāt izdarīt 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6... bet jums būtu viegli kļuvis garlaicīgi.
Padomājiet par teoriju. Teorija var būt patiešām garlaicīga, bet, ja jūs to domājat, tā var būt pārāk "forša". Priekš piemērs, padomājiet par bezgalību. Par to ir jādomā pašam. Bet tad padomājiet par bezgalības pievienošanu bezgalībai. Bet bezgalībai nav beigu, tas ir garākais skaitlis. Kā ir iespējams, ka pastāv 2xINFINITE? Faktiski 2XINFINITE ir vienāds ar INFINITE. Ak! Oho! Forši!. Labi, varbūt tas nav tik jautri, bet tas ir diezgan forši, ja meklējat iemeslu, kas varētu patikt matemātikai.
PADOMI
Lasiet "Skaitļu velns", autors Hanss Magnuss Enzensbergers. Tas ir stāsts par matemātiku, kas rakstīts vēstures formā.
Atcerieties, ka skolas matemātika nav visa matemātika. Tas ir daudz vairāk par to.
Tas var palīdzēt domāt, ka matemātika ir šāda: informācija, ko viņi jums māca matemātikas stundā, ir matemātikas izmantošana. Tāpēc, kad skolotājs māca pievienot, tas ir informācijas iegūšana. Tā piemērošana ir iegūtās informācijas izmantošana, lai atbildētu uz tādu jautājumu kā 3 + 5 = 8. Ja jūs iestrēgstat, mēģiniet domāt: Ko man pietrūkst? Informācija? Vai arī mans pieteikums ir nepareizs?