• Administrācija
  • Spāņu Valodas Nodarbības
  • Sabiedrība.
  • Kultūra.
  • Latvian
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • English
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Persian
    • Polish
    • Portuguese
    • Romanian
    • Russian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Algebriskā atņemšanas piemērs
    • Zinātne.
    • Iepazīstieties Ar Mums
    • Psiholoģija. Populārākās Definīcijas
    • Vēsture. Populārākās Definīcijas

    Algebriskā atņemšanas piemērs

    Matemātika   /   by admin   /   July 04, 2021

    Algebriskā atņemšana ir viena no pamatdarbībām algebras izpētē. To izmanto, lai atņemtu monomālus un polinomus. Ar algebrisko atņemšanu mēs atņemam vienas algebriskās izteiksmes vērtību no citas. Tā kā tie ir izteicieni, kas sastāv no skaitliskiem terminiem, literāļiem un eksponentiem, mums jāievēro šādi noteikumi:

    Monomālu atņemšana:

    Atņemot divus monomālus, var iegūt monomālu vai polinomu.

    Ja koeficienti ir vienādi, piemēram, atņemšana 2x - 4x, rezultāts būs monomāls, jo literālis ir vienāds un tam ir tāda pati pakāpe (šajā gadījumā 1, tas ir, bez eksponenta). Mēs atņemsim tikai skaitliskos terminus, jo abos gadījumos tas ir tas pats, kas reizināt ar x:

    2x - 4x = (2 - 4) x = –2x

    Kad izteiksmēm ir dažādas zīmes, mainīsies faktora zīme, kuru mēs atņemsim, piemērojot likumu zīmes: atņemot izteiksmi, ja tai ir negatīva zīme, tā mainīsies uz pozitīvu, un, ja tai ir pozitīva zīme, tā mainīsies uz negatīvs. Lai izvairītos no neskaidrībām, iekavās ierakstām skaitļus ar negatīvu zīmi vai pat visus izteicienus: (4x) - (–2x).:

    instagram story viewer

    (4x) - (–2x) = 4x + 2x = 6x.

    Mums arī jāatceras, ka, atņemot, jāņem vērā faktoru secība:

    (4x) - (–2x) = 4x + 2x = 6x.
    (–2x) - (4x) = –2x - 4x = –6x.

    Gadījumā, ja monomāliem ir atšķirīgi literāļi vai ja tiem ir viens un tas pats literāls, bet ar atšķirīgiem grāds (eksponents), tad algebriskās atņemšanas rezultāts ir polinoms, ko veido minjums, atņemot atņemot. Lai atņemtu atņemšanu no tā rezultāta, iekavās rakstām minendu un aizturēšanu:

    (4x) - (3y) = 4x - 3y
    a) - (2a2) - (3b) = a - 2a2 - 3.b
    (3m) - (–6n) = 3m + 6n

    Ja atņemšanā ir divi vai vairāki kopīgi termini, tas ir, ar vienādiem literāļiem un ar tādu pašu pakāpi, tie tiek atņemti viens no otra un atņemšana tiek rakstīta ar citiem noteikumiem:

    (2.a) - (–6b2) - (–3a2) - (–4b2) - (7a) - (9a2) = [(2a) - (7a)] - [(–3a2) - (9a2)] - [(–6b2) - (–4b2)] = [–5a] - [–10b2] - [–6a2] = –5a + 12a2 + 2b2

    Polinomu atņemšana:

    Ar algebrisko atņemšanu mēs atņemam vienas algebriskās izteiksmes vērtību no otras.

    Polinoms ir algebriska izteiksme, kas sastāv no terminu saskaitīšanas un atņemšanas ar dažādiem literāliem un eksponentiem, kas veido polinomu. Lai atņemtu divus polinomus, mēs varam rīkoties šādi:

    Mēs atņemsim c + 6b2 –3a + 5b no 3a2 + 4a + 6b –5c - 8b2

    1. Mēs pasūtām polinomus attiecībā pret to burtiem un grādiem, ievērojot katra termina zīmi:

     4. + 32 + 6b - 8b2
     –3a + 5b + 6b2 + c

    1. Mēs sagrupējam kopīgo terminu atņemumus minuend - subtrahend secībā: [(4a) - (- 3a)] + 3a2 + [(6b) - (5b)] + [(- 8b2) - (6.b2)] - c
    2. Mēs veicam parasto terminu atņemšanu, kurus ievietojam iekavās vai iekavās. Atgādinām, ka, atņemot, zemapziņas apzīmējumi mainās: [4a + 3a] + 3a2 + [6b - 5b] + [- 8b2 - 6.b2] - c = 7a + 3a2 + b - 14b2 - c

    Lai labāk izprastu pazīmju izmaiņas atņemšanā, mēs to varam izdarīt vertikāli, novietojot minuendu augšpusē, bet apakšdaļu - apakšā:

    Veicot atņemšanu, zemapziņas pazīmes mainīsies, tāpēc, ja mēs to izsakām kā summa, kurā visas pakļautības pazīmes tiek apgrieztas, tad tā paliks šāda un mēs apņemamies:

    Monomālu un polinomu atņemšana:

    Kā mēs varam secināt no jau izskaidrotā, lai no polinoma atņemtu monomālu, mēs ievērosim pārskatītos noteikumus. Ja ir kopīgi termini, monomāls tiks atņemts no termina; Ja nav kopīgu terminu, monomālu pievieno polinomam kā vēl viena termina atņemšanu:

    Ja mums ir (2x + 3x2 - 4g) - (–4x2) Mēs saskaņojam kopējos terminus un veicam atņemšanu:

    (Atcerieties, ka negatīvā skaitļa atņemšana ir līdzvērtīga tā pievienošanai, tas ir, tā zīme ir apgriezta)

    Ja mums ir (m - 2n2 + 3p) - (4n), mēs veicam atņemšanu, saskaņojot terminus:

    Ieteicams pasūtīt polinoma noteikumus, lai atvieglotu to identificēšanu un katras operācijas aprēķinus.

    • Tas var jūs interesēt: Algebriskā summa

    Algebriskās atņemšanas piemēri

    (3x) - (4x) = –x
    (–3x) - (4x) = –7x
    (3x) - (–4x) = 7x
    (–3x) - (–4x) = x
    (2x) - (2x2) = 2x - 2x2
    (–2x) - (2x2) = –2x - 2x2
    (2x) - (–2x2) = 2x + 2x2
    (–2x) - (–2x2) = –2x + 2x2
    (–3m) - (4m2) - (4n) = –3m - 4m2 - 4n
    (–3m) - (–4m2) + (4n) = –3m + 4m2 + 4n
    (–3m) + (4m2) - (–4n) = –3m - 4m2 + 4n
    (3m) - (4m2) - (4n) = 3m - 4m2 - 4n
    (2.b2 + 4c + 3a3) - (5a + 3b + c2) = - 5. + 33 - 3b + 2b2 + 4c - c2
    (–2b2 + 4c + 3a3) - (5a + 3b - c2) = - 5. + 33 - 3.b - 2.b2 + 4c + c2
    (2.b2 + 4c - 3a3) - (5a + 3b - c2) = - 5. - 33 - 3b + 2b2 + 4c + c2
    (2.b2 - 4c + 3a3) - (5a + 3b + c2) = - 5. + 33 - 3b + 2b2 - 4.c - c2
    (2.b2 + 4c + 3a3) - (–5a + 3b + c2) = 5. + 33 - 3b + 2b2 + 4c - c2
    (–2b2 - 4c - 3a3) - (–5a - 3b - c2) = 5.-33 + 3b - 2b2 - 4c + c2
    (4x2 + 6g. + 3g2) - (x + 3 x2 + un2) = - x + x2 + 6g. + 2g2
    (–4x2 + 6g. + 3g2) - (x + 3 x2 + un2) = - x - 7x2 + 6g. + 2g2
    (4x2 + 6g. + 3g2) - (x - 3 x2 + un2) = - x + 7x2 + 6g. + 2g2
    (4x2 - 6g - 3g2) - (x + 3 x2 + un2) = - x + x2 - 6g - 4g2
    (4x2 + 6g. + 3g2) - (–x + 3 x2 - Jā2) = x + x2 + 6g. + 4g2
    (–4x2 - 6g - 3g2) - (–x - 3 x2 - Jā2) = x –x2 - 6g - 2g2
    (x + y + 2z2) - (x + y + z2) = z2
    (x + y + 2z2) - (–x + y + z2) = 2x + z2
    (x - y + 2z2) - (–x + y + z2) = 2x - 2y + z2
    (x - y - 2z2) - (x + y + z2) = 2 g - 3 z2
    (–X + y + 2z2) - (x + y - z2) = –2x + 3z2
    (–X - y - 2z2) - (-X un Z2) = - z2

    Sekojiet līdzi:

    • Algebriskā summa
    Tagu mākonis
    • Matemātika
    Vērtējums
    0
    Skati
    0
    Komentāri
    Iesaki draugiem
    • Twitter
    • Facebook
    • Instagram
    ABONĒT
    Abonējiet komentārus
    YOU MIGHT ALSO LIKE
    • Literatūra
      04/07/2021
      Vēstules tekstu piemērs
    • Jēdziens definīcijā ABC
      Miscellanea
      04/07/2021
      Jēdziens definīcijā ABC
    • Redakcija
      04/07/2021
      Piemērs no The Autobiography: The Confessions
    Social
    1540 Fans
    Like
    608 Followers
    Follow
    3926 Subscribers
    Subscribers
    Categories
    Administrācija
    Spāņu Valodas Nodarbības
    Sabiedrība.
    Kultūra.
    Zinātne.
    Iepazīstieties Ar Mums
    Psiholoģija. Populārākās Definīcijas
    Vēsture. Populārākās Definīcijas
    Piemēri
    Virtuve
    Pamatzināšanas
    Grāmatvedība
    Līgumi
    Css
    Kultūra Un Sabiedrība
    Dzīves Apraksts
    Pa Labi
    Dizains
    Art
    Darbs
    Aptaujas
    Esejas
    Raksti
    Filozofija
    Finanses
    Fizika
    Ģeogrāfija
    Stāsts
    Meksikas Vēsture
    Asp
    Popular posts
    Vēstules tekstu piemērs
    Literatūra
    04/07/2021
    Jēdziens definīcijā ABC
    Jēdziens definīcijā ABC
    Miscellanea
    04/07/2021
    Piemērs no The Autobiography: The Confessions
    Redakcija
    04/07/2021

    Tagi

    • Pamatzināšanas
    • Grāmatvedība
    • Līgumi
    • Css
    • Kultūra Un Sabiedrība
    • Dzīves Apraksts
    • Pa Labi
    • Dizains
    • Art
    • Darbs
    • Aptaujas
    • Esejas
    • Raksti
    • Filozofija
    • Finanses
    • Fizika
    • Ģeogrāfija
    • Stāsts
    • Meksikas Vēsture
    • Asp
    • Administrācija
    • Spāņu Valodas Nodarbības
    • Sabiedrība.
    • Kultūra.
    • Zinātne.
    • Iepazīstieties Ar Mums
    • Psiholoģija. Populārākās Definīcijas
    • Vēsture. Populārākās Definīcijas
    • Piemēri
    • Virtuve
    Privacy

    © Copyright 2025 by Educational resource. All Rights Reserved.