Zinātniskais stāstījuma piemērs

Lai zinātniskais stāstījums rastos, tam jāsastāv no dažiem elementiem:

Mērķis. - Tas mums palīdz izprast dabas un cilvēku pasauli, ņemot vērā dabisko vidi, šeit radušies stāsti izraisa lasītājs var izdomāt jaunas lietas, kas rodas viņu iztēlē, piemēram, dažus tēlus un koncepcijas, kas ir stingri zinātniskas un vides. materiāls.
Notikumi (labot).- Šeit tas atspoguļo to, kā vēsturi saista notikumu virkne.
Struktūra.- Tā, kā tiek identificēti posmi, caur kuriem iet zinātniskais stāstījums, kam ir sākums, attīstība un līdz ar to arī beigas.
Laikapstākļi.- Stāsts kā tāds novedīs pie pagātnes notikumiem, kas notika pirms dažām dienām līdz tūkstošiem gadu.
Protams, klātbūtne ir stāstītājam, kurš ir persona, kas soli pa solim stāstīs par zinātnisko notikumu, un lasītājam, kurš vēlas uzzināt iemeslus.
Zinātniskā stāstīšanas piemērs:
Penicilīns, Nobela konference, 1945. gada 11. decembris:
"Es teikšu par penicilīna sākuma dienām, jo ​​šī ir penicilīna stāsta daļa, kas lika man iegūt Nobela prēmiju... Penicilīna izcelsme bija stafilokoku kultūras plāksnes piesārņošana pelējuma formā.

Tika novērots, ka zināmā attālumā ap pelējuma koloniju stafilokoku kolonijas bija pagriezušās un Šķita, ka pētījums ir pieprasīts, tāpēc pelējums tika izolēts tīrā kultūrā un dažas tā īpašības bija noteikts... Tika konstatēts, ka pelējums pieder pie Penicillium ģints. Pēc pelējuma iegūšanas tīrā kultūrā viņš to iestādīja citā kultūras plāksnē un pēc tam audzētas istabas temperatūrā 4 vai 5 dienas, esmu radiāli saskrāpējis dažādus mikrobus Numurzīme. Daži no viņiem izauga līdz pelējumam - citus kavēja vairāku centimetru attālums. Tas parādīja, ka pelējums ražo antibakteriālu vielu, kas ietekmēja dažus mikrobus, bet citi ne... ”
 (Aleksandrs Flemings, 1945)