Klases diagnostikas piemērs

A klases diagnostika ir pedagoģisks rīks, kas kalpo, lai padziļināti iepazītu skolēnus klasē un tādējādi spētu tos īstenot labākas mācību un studiju stratēģijas, kā arī studentu iespējamo mācību problēmu risināšana piederēt. Tāpēc tas ir sistemātisks pētījums, kura mērķis ir uzzināt konkrētu izglītības faktu vai parādību ar nolūku ieteikt idejas un modeļus, kas mēģina to uzlabot. Šāda veida diagnozi var noteikt, izmantojot lauka darbus, dalībnieku novērojumus, etnogrāfijas, anketas, intervijas utt.

Labs klases diagnostika Tad cita starpā ir jāinteresējas par skolas traucējumu faktoriem vai cēloņiem, par skolēnu konfliktējošo uzvedību. studentiem, mācīšanās problēmās, vidē, kurā studenti dzīvo, un viņu ģimenēs, kā arī vispārējā kontekstā, kādā studenti tas ietekmē. A klases diagnostika var palīdzēt izveidot labākas attiecības starp skolotājiem un studentiem, stiprināt pēdējo pārliecība un, galvenokārt, par labāku mācīšanos, kas izpaužas skolas sasniegumos pilns.

Klases diagnostikas piemērs:

AULISKĀ DIAGNOZE

Ģimenes anketa

Mēs lūdzam studenta vecāku vai aizbildni atbildēt uz šo anketu. Jūsu atbildes palīdzēs mums īstenot skolas uzlabošanas programmas.

1.- Cik cilvēku dzīvo jūsu mājās?

2.- Cik gadu ir cilvēkiem, kuri dzīvo jūsu mājās?

3.- Cik cilvēku, kas dzīvo mājsaimniecībā, saņem ienākumus?

4, - Cik ir kopējie ienākumi mājās?

5. Ko dara cilvēki, kas gūst ienākumus?

6.- Kāds ir mājās dzīvojošo cilvēku izglītības līmenis?

7.- Kādi pakalpojumi jums ir mājās?

Mēs lūdzam pēc iespējas ātrāk atbildēt uz šo anketu un nosūtīt to kopā ar studentu. Mēs novērtējam jūsu dalību.

Atte. Prof. Angeles Suarez Fernandez