Konstitucionālo funkciju piemērs

The konatīvā funkcija attiecas uz valodas lietošanas funkciju, ar kuru sūtītājs sagaida atbildi no saviem saņēmējiemvai nu kā atbildi uz saņemto ziņojumu, vai kā šī ziņojuma darbības sekas.

Izmantojot valodas konstitucionālo funkciju, personai, kas izdod ziņu, ir nodoms nosūtīt vai apšaubīt izmantojot vārdus imperatīvā noskaņojumā vai ar pratinošiem izteikumiem, kas ir prasība ne tikai par jautājumu atbildi.

Valodas koniatīvā funkcija tiek plaši izmantota reklāmā, un politiķi to ļoti izmanto savās kampaņās; Tas ir tāpēc, ka tā izmantošanas nolūks ir, lai uztvērējs kaut ko darītu, vai arī pārtrauc to darīt, tas ir, ir ietekmēt saņēmēja uzvedībā vai uzvedībā, aicinot vai mudinot viņu rīkoties vai sniegt atbildi noteikts.

Šis valodas veids ir tas, kas atrodams ceļa zīmēs un norādēs vai brīdinājuma zīmēs.

Šis valodas veids tiek izmantots arī lekcijās un “motivācijas” vai “pašpalīdzības” tipa grāmatās izprovocējiet auditoriju rīkoties saistībā ar jūsu personu, jūsu darbu vai veidu, kā jūs mijiedarbojaties ar citiem cilvēki. Šajos gadījumos viņi to arī sauc "Pārliecinoša valoda”.

Apstiprinošai valodai piemērotās konatīvās funkcijas raksturojums ir tādu teikumu modifikācija, kuros cilvēks mainās no pasīvās attieksmes (esmu noguris, es gribētu iedzert kafiju; Es ceru pabeigt darbu pēcpusdienā), aktīvi stāties pretī situācijai (esmu noguris, iedzeru kafiju; Es darbu pabeigšu pulksten 4 pēcpusdienā). Konatīvā funkcija tiek izmantota arī dinamiskos grupas zvanos, lai veicinātu darba vai procesa uzlabošanu, mainot vai saistību frāzes (mums jāpabeidz darbs šodien), papildinot ar izaicinājuma vai konkursa frāzēm (mums jāpabeidz šodien, mēs varam sasniegt to!)

30 konatīvo funkciju piemēri:

1. Viņi apsēžas un aizveras! - Šo teikumu skolotāji plaši izmanto stundās, paredzams, ka ziņojuma saņēmēji, tas ir, skolēni, ieņems vietu un klusēs.
2. Balso par mani! - Šo saīsinošo teikumu lieto politiskie kandidāti, kas vēlas ietekmēt vēlētājus balsot par viņu. Kā redzams divos iepriekšējos paziņojumos, ziņojuma sūtītājs sagaida darbību, atbildot uz tā pieprasījumu, un nemēģina izveidot nekāda veida dialogu.
3. Kurš salauza krūzi?
4. Kur tu atstāji pulti? Šajos divos teikumos mēs varam saprast, ka tie ir jautājumi, uz kuriem cilvēkiem, kuriem tie adresēti, nepieciešama tūlītēja mutiska atbilde; pirmajā gadījumā tikai mutiskās atbildes, bet otrajā gadījumā tas var ietvert arī darbību tālvadības pults nodošanai.
5. Ko jūs gaida, lai dotos nopirkt maizi?
6. Pērciet traipu tīrīšanas līdzekli, kas patiešām darbojas.
7. Vēlaties lielas atlaides? Dodies uz Almacenes El Grande!
8. Paņem riteni un brauc!
9. Vai vēlaties, lai es izkāpu no ratiņkrēsla un eju viņu dabūt?
10. Izlasiet instrukcijas un atbildiet uz testu.
11. Ej skriet.
12. Vai viņi atkal balsos par to pašu sistēmu?
13. Pērciet 2 litrus piena.
14. Kā jūs vēlaties zaudēt svaru, ja turpiniet ēst šādi?
15. Ja dodaties uz veikalu, vai nesat krēmu?
16. Mest to bumbu!
17. Šajā vietā nesmēķējiet.
18. Augstsprieguma. Nekādu pārkāpšanu!
19. Fotografēt ir aizliegts.
20. Izlasiet 11. nodaļu, un rīt jums būs kopsavilkums.
21. Stāvēt aizliegts.
22. Grīda slapja, neej virtuvē.
23. Kurš iztukšoja ledusskapi?
24. Informējiet mani, kad ieradīsities!
25. Šodien beigšu agri.
26. Atnesiet savu CV, un mēs runāsim.
27. Piesprādzējiet drošības jostas!
28. Dalīsimies ar tikko dzirdētajām labajām ziņām.
29. Strādāsim kopā!
30. Paņem šo izgāztuvi!