Domāšanas prasmes definīcija

Personai ir prasme kad viņš kaut ko spēj paveikt efektīvi. Tādējādi spējas var saprast kā prasme vai vēlme pareizi veikt darbību. Ja mēs izmantojam šo definīciju cilvēka prātam, mēs varam runāt par domāšanas spējām vai spējām, kas būtu mentālie procesi, kas ļauj mums pielāgoties realitātei vai spējai atrisināt problēmas.

Pamata un augstākas prasmes

Mūsu prāts spēj attīstīt inteliģence kamēr notiek divi apstākļi: attīstītas smadzenes veselam indivīdam un a mācīšanās piemērots. Ar šīm divām telpām ir iespējams aktivizēt pamatprasmes un pakāpeniski sarežģītākas vai augstākas prasmes.

Pamatprasmes ir šādas: novērošanas spēja, informācijas identificēšana, atšķirība starp līdzīgu un atšķirīgu utt. Pakāpeniski indivīds iekļauj sarežģītākas augstākas prasmes, piemēram, izstrāde no hipotēze, stratēģijas sarežģītu situāciju risināšanai, kritiskas pieejas vai pašnovērtējums paša indivīda.

Katrs domāšanas veids ir saistīts ar prasmēm

Domāšanas akts un spējas, kas saistītas ar katru cilvēku, ir atkarīgas no dažādiem cilvēka domāšanas izpratnes veidiem. Ir kritiska, atšķirīga, saplūstoša vai radoša domāšana, un katru no tām pavada virkne prasmju.

- Kritiskā domāšana nozīmē intelekta izmantošanu autonomi un neatkarīgi no sociālās vides viedokļa.

- Atšķirīga domāšana sastāv no spējas radīt alternatīvas problēmu risināšanai.

- Konverģentās domāšanas pamatā ir spēja sniegt vispiemērotāko reakciju normalizētā situācijā.

- Radošā domāšana ir tā, kas attālinās no parastās un spēj izstrādāt neparastus risinājumus, kas atšķiras no parastajiem.

Dažādie domāšanas veidi kalpo kā garīgās stratēģijas, taču tie var būt nepietiekami, ja tos nepievieno a emocionālā inteliģence, tas ir, spēja adekvāti pārvaldīt personiskās emocijas. Cilvēks ar emocionālu inteliģenci ir tas, kurš zina, kā atrast labāko stratēģiju lai atrisinātu situāciju.

Fotoattēli: Fotolia - SergiyN / Contrastwerkstatt