Jēdziens definīcijā ABC

Pašmācīts cilvēks ir tas, kurš pats māca un izpilda mācīšanās jaunas zināšanas, izmantojot savus līdzekļus, tas ir, tas nemeklē instrukciju, mācot no tādiem formāliem līdzekļiem kā skolā, skolotāji, bet mēs teicām, ka apgūstiet jaunas zināšanas, lasot grāmatas par dažādiem priekšmetiem.

Viņš ir students un skolotājs

Bez trešo pušu profesionāļu palīdzības vai izglītība normalizēts, pašmācītājs pats apmācīs. Viņš darbojas kā skolotājs un students, tas ir, viņš pastāvīgi mijiedarbojas starp abām lomām, protams, ja nepieciešams, apmainās ar tām.
Vēl viens svarīgs aspekts, kas jāuzsver, ir tas, ka tā meklē visu informāciju un dokumentāciju, lai mācīšanās būtu efektīva. Viņš parasti ķeras pie mācību grāmatām, tehniskām, meklēšanas internetā, novērošana tieša apmeklēšana konferencēs vai jebkura cita metode, sistēma, kas, jūsuprāt, būs labvēlīga jūsu misijai.

Tomēr mums jāuzsver, ka pašmācība nav paredzēta visiem, ne visiem ir iniciatīva vai spēja veicināt savu mācīšanos un bez kāda palīdzības.

Jums ir jābūt laikam, lai to izdarītu, un, protams, arī jābūt pastāvīgam. Cilvēkiem, kuriem nav šo svarīgo apstākļu, problēma būs sarežģīta.

Pašmācītajam parasti nākas sastapties ar to, ka veids, kā viņš uztver zināšanas, nenoslēdzas ar Jebkura grāda vai sertifikāta iegūšana, kas garantē, ka esat apguvis to, ko mācījāties, un kuru var izsniegt tikai iestāde oficiālais akadēmiskais darbinieks, kurā esat pabeidzis karjeru, tāpēc, ja profesionālajam tirgum nepieciešama sertifikācija, tas būs klupšanas akmens iekļūšanai darba tirgū.

Agrāk bija ļoti bieži sastopami pašmācīti, pat daudzi izcili intelektuāļi, politiķi un vēstures zinātnieki bija pašmācīti. Tas šodien nav tik izplatīts, jo pamatizglītība un pēc tam universitāte tiek hiperinstalēta kā veids, kā cilvēks tiek savā ziņā nodrošināts pēc instrukcijas un pēc tās un ar grāda iegūšanu, lai varētu veltīt sevi tam, kas bijis mācījies.

Kas ir pašmācība?

Tikmēr uz veids mācīties pats to sauc par pašmācību. Pašmācība būtībā sastāv no individuāla informācijas meklēšana, kā arī attiecīgo eksperimentu un prakses individuāla veikšana.

Kaut kādā veidā pašmācība ir kaut kas tāds, kas sastopams gandrīz katrā organismiem iedzimts dzīvs un parasti tiek atklāts pēc spēles pavēles. Lai gan tas netiek paturēts prātā vai tiek domāts precīzā spēles brīdī, spēle ietver jaunu prasmju uztveršanu un jau piemītošo pilnveidošanu.

Pašmācība gandrīz vienmēr sākas ar spēli, un pēc tam laika gaitā tiek atklāts, ka papildus izklaidei, protams, šādā veidā ir iemācīts daudz.

Starp galvenajām priekšrocībām, ko var attiecināt uz šo mācību veidu, ir šādas: tas veicina zinātkāri, izmeklēšana, pašdisciplīna, spēju attīstīšana patstāvīgi atrisināt problēmas ļauj vairāk laika pavadīt grūtības un mazāk laika veltīšana tam, kas izrādās vieglāk, konstruktīvāk, veicina personības attīstību pozitīvs.

Var gadīties, ka pašmācītājs nonāk konkrētos brīžos problēmas priekšā, kuru ir grūti atrisināt, un kas parasti darīs, ka izmantos citus pašmācītus cilvēkus ar vienādām interesēm un kuri jau ir pārdzīvojuši šādu problēmu un tādējādi palīdzēs tiec tam pāri. Forumi, ziņu grupas un adresātu saraksti bieži sniedz lielu palīdzību pašmācīgajiem. Tikmēr šķēršļa novēršana šodien palīdzēs citam pašmācītājam nākotnē ar tādu pašu sarežģījumu.

Pašmācoties skolotāja un skolotāja lomas tiek pastāvīgi mainītas. Pašmācītais mācīšanās laikā var mācīt, motivēt mācīt citus un būt produktīvs arī daudzos citos jautājumos, piemēram, programmas izveidē.

Acīmredzot pašmācības izmaksas ir praktiski nulle un daudz zemākas nekā tradicionālās mācīšanās izmaksas.

Tēmas pašmācībā