Jēdziens definīcijā ABC

Skola ir izglītības iestāde, kurā tiek mācīta obligātā izglītība.

Izglītības iestāde, kurā māca mācīšanu

Mēs skolā to saprotam iestāde kurš ir veltīts mācību procesam un mācīšanās starp studentiem un skolotāju.

Skola ir viena no iestādes vissvarīgākais cilvēka dzīvē, varbūt arī viens no svarīgākajiem pēc ģimene, jo šobrīd tiek pieņemts, ka bērns tajā ir integrēts jau no agrīnajiem gadiem, lai to normāli pabeigtu tuvu pilngadībai.

Pamatskola un vidusskola: piedāvā pamatapmācību

Tā sauktajā obligātajā skolā ir tā sauktā pamatskola un vidusskola, abās Persona saņem elementāru un pamata norādījumu, kas kalpo kā uzturs un pīlārs, kad persona piekrīt, vēlaties to, lai Universitātes izglītība kas jūs apmācīs kā profesionāli kādā aspektā.

Sākumskolā, kas ilgst no sešiem līdz divpadsmit cilvēka gadiem, tiek meklēta skolēna lasītprasme, tas ir, viņi māca lasīšanu un rakstīšanu, aprēķinus un dažus būtiskus kultūras jēdzienus, kas ļaus jums trenēties kā cilvēkiem no laba.

Savukārt vidusskolā, kas parasti ilgst no 13 līdz 17 gadu vecumam, mācīšana kļūst sarežģītāka, jo ideja ir sagatavot skolēnu mācībām izglītība pārāks un specializēts.

Lai gan viņu nosaukumos var būt varianti, pamatskola un vidusskola ir jebkura cilvēka izglītības pamats.

Skolas kā izglītības iestādes vēsture un evolūcija

Skola, kādu mēs to šodien saprotam, neapšaubāmi ir ļoti jauns sabiedrības elements.

Tas ir saistīts ar faktu, ka vēsturiski izglītības mācību un mācīšanās process aprobežojās ar visspēcīgākajām sabiedrības nozarēm.

Tādējādi lielākā daļa cilvēku agrāk nesaņēma nekādu citu izglītību kā tikai pamatzināšanas, kas nepieciešamas noteikta uzdevuma veikšanai (lauksaimniecība, amatniecība, tirdzniecība utt.).

Tikai 19. gadsimta vidū skola Rietumu sabiedrībās parādīsies kā vitāli svarīga institūcija.

Tas bija saistīts ar zināšanu demokratizēšanas jēdzienu, bet arī ar nepieciešamību nacionālajām valstīm pārsūtīt vienu diskursu pēc iespējas vairāk iedzīvotāju. populācija.

Tad skola tika izslēgta no ekskluzīvās reliģijas sfēras un kļuva par laicīgu telpu, kurā saskaņā ar tās interesēm dominēja valsts.

Daudziem speciālistiem skola ir telpa, no kuras cilvēks ne tikai saņem dažādas zināšanas un informāciju, bet arī sazinās ar citām realitātēm, kas, iespējams, nav vienādas piederēt.

Skolu saprot kā sava veida pieredzi pirms pieaugušo dzīves.

Iebiedēšana: realitāte skolās, kas jārisina

Tomēr citiem skola ir telpa, kurā viņi visu atkārto un atkārto pastāvošā nevienlīdzība sabiedrībā, sākot no varas un hierarhijas jēdziena līdz darbībām no vardarbība vardarbība starp vienaudžiem vai starp dažādiem tās dalībniekiem.

Atkārtota darbība, kas jau ilgu laiku ir notikusi šajā izglītības telpā, bet tā ir Pēdējos gados tas ir pastiprinājies attiecībā uz demonstrāciju ir tā sauktās iebiedēšanas vai iebiedēšana.

Iebiedēšana vienmēr notiek skolā un sastāv no superagresīvas prakses, ko veic viens vai vairāki skolēni vingrinājums pret citu, kurš nespēj sevi aizstāvēt un kuram tas nodara būtisku fizisku kaitējumu un psihisks.

Misija vienmēr ir viņu iebiedēt.

Parasti tas sastāv no ķircināšanas, piekaušanas, draudiem, izsmiekla, citu iesauku aizskaršanas.

Tā rezultātā tiem, kurus skar iebiedēšana, parasti ir viegli atpazīstami simptomi pēc tam, kad viņiem tiek pakļauti šāda veida iebiedēšanas gadījumi. tādas kā bezmiegs, ēšanas traucējumi, depresija, aizkaitināmība, trauksme, negatīvas domas straumes.

Lai gan tas var notikt visā skolas posmā, tas parasti valda no 12 līdz 15 gadiem.

Upuri parasti ir studenti ar nedrošu profilu, kautrīgi, ar zemu Pašvērtējums, un nespēja sevi aizstāvēt, savukārt kausotāji bieži ir spēcīgi.

Ir ļoti svarīgi, lai iestādes, skolotāji, vecāki un studenti apņemtos iesaistīties cīņā, izmantojot dialogu.

Ideāls skolas modelis joprojām ir tāds, kurā mēs visi varam piekļūt viena veida zināšanām, nezaudējot brīvību tos apšaubīt vai dot savu ieguldījumu.

Tēmas skolā