Jēdziens definīcijā ABC

Iztēle tiek saukta par to prāta spēju, kas ļauj mums tajā attēlot gan reālu lietu, gan ideālu attēlus. Iztēle sastāv no vingrinājuma abstrakcijai no pašreizējās realitātes, un tieši šajā gadījumā vajadzību risinājumi, vēlmju brīvība un projekti, kas cita starpā pārvērtās realitātē, vēlēšanās. Risinājumi būs vairāk vai mazāk reāli atbilstoši iespējām, kādas iedomātajai ir reālas vai saprātīgas.. Ja tas iedomātais ir viegli pieejams, tad tas tiks izsaukts secinājums, bet, ja gluži pretēji, tā nav, to sauks par fantāziju.

Spēcīga saikne ar tagadni

Iztēle, galvenokārt tas, ko tā dara, ir pieredze, pārdzīvoti notikumi, notikumi, kas notiek tagadnē, vai nu vizuāli, dzirdami, taustāmi vai ožas, tikmēr tie nākotnes notikumi, kas, iespējams, notiks un kuri tiek iedomāti, arī iztēlē tiek pieredzēti ar ļoti svarīgu potenciālu, gandrīz kā tie būtu dzīvoja. Citiem vārdiem sakot, prāts galvenokārt ņem elementus, aspektus un cilvēkus no reālās un ikdienas dzīves un pielāgo tos jaunai iedomātai realitātei.

Jebkura cilvēka iztēlē visi šie varoņi, objekti, emocijas, cita starpā, vairāk pārstāv cilvēku un galu galā ir tas, kas viņu visvairāk pamodina interese, tas ir, sliktākajos gadījumos mēs mēdzam iedomāties neglītas, šausmīgas lietas, atgrūžošs; Lielākoties iztēles mehānisms centīsies iztēloties tās lietas, kuras mīlēja, pēc kā ilgojās. Piemēram, kāds, kurš visā mūžā noteikti pielūdza noteiktu mākslinieku, kad viņš to atļauj iztēli, jūs atradīsit sevi tajā, kas pārstāv ļoti laimīgas situācijas, kurās jūs parādāties ar šo tēmu, kas ir jūsu cienīgs apbrīnu.

Bet, no otras puses, iztēle ļaus mums izstarot arī a secinājums par jebkuru situāciju.

Jo, piemēram, a draugs stāsta par situāciju, ka viņš dzīvoja uz ielas, tad, vienlaikus klausoties viņa stāstu, mēs meklēsim dažādus vizuālos attēlojumus, kas izvietoti mūsu pieredze kas ļaus mums nonākt pie dažādiem secinājumiem par to, ka tas mums saka.

Iztēle iekšā bērni

Kaut arī dzīvē nav neviena posma vai brīža, kurā iztukšot iztēli, jāsaka, ka šī cilvēku vidū tik izplatītā prāta darbība ir ļoti bērnība. Nav tā, ka pieaugušais neiedomājas lietas tālu no tā, patiesībā viņš to dara arī ar tiem jautājumiem, kas viņam ir kā projekti vai vēlas, un vēlas būt izpildīt, un tad noteiktā laikā viņš tos iedomājas, tomēr mēs nevaram ignorēt, ka bērni lielu daļu sava laika pavada iztēlojoties, it īpaši fantazējot.

Nevainīgums un tā neierobežotā brīvība, ar kuru bērni attīstās, neapšaubāmi palīdz dot brīvu vaļu viņu iztēlei bez kauna un atvērtības. Tas nozīmē, ka bērnam nav niezes, kas bieži vien ir pieaugušajiem, un tad tas papildina to, ka viņu neaizkavē un sāk iedomāties. Pat bērni bieži rada iedomātus draugus, ar kuriem nodibina ļoti spēcīgas sirsnīgas attiecības, redzot viņus tikpat reālus, it kā viņi būtu no miesas un asinīm.

Tikmēr pieaugušajiem, īpaši tiem, kuri visvairāk iztēli izmanto praksē, daudzi mēdz to izmantot ka tieksme kā nenobrieduma pazīme, pat ja caur to tie rada ļoti efektīvu un apmierinošs. Tad šis apsvērums bieži beidzas ar cilvēka stigmatizāciju, un tieši tad var rasties iztēles apspiešana.

Papildus tam, kas ir komentēts, mums jāsaka, ka iztēle ir ļoti svarīga mūsu prāta spēja, un ir lieliski, ka mēs to izmantojam jebkurā diennakts laikā. mūsu dzīvi, jo tas palīdz mums saglabāt to aktīvu, kā arī tāpēc, ka, iztēlojoties projektus, cita starpā, mums ir pozitīvāks skatījums uz dzīve.

Galu galā iztēlei ir būtiska un noteicoša loma saprašana dzīves. Jo mēs varam saprast un saprast objektus, attiecības un iegūt vairāk vai mazāk a Vērtības vērtējums aptuvens, un, ja mums nebūtu šādas iespējas, mums noteikti būtu grūtāk rīkoties dzīvē.

Ar iztēli tas apzīmē šīs nepamatotās aizdomas un vieglumu, kāds kādam jārada vai jāprojektē jaunas idejas.