100 voorbeelden van coördinerende conjuncties

Coördinerende voegwoorden

De coördinerende voegwoorden het zijn voegwoorden die twee elementen van dezelfde hiërarchie verbinden. Bijvoorbeeld: en, noch, of, dat is.

De voegwoorden het zijn onveranderlijke woorden en hebben geen lexicale betekenis. Zijn functie is om twee delen van de zin samen te voegen en een bepaalde betekenis te geven.

voegwoorden ondergeschiktenIn plaats daarvan voegen ze woorden of woordgroepen met een verschillende hiërarchie samen. Bijvoorbeeld: dat, hoewel, maar.

Soorten coördinerende voegwoorden

Voorbeelden van copulatieve coördinerende voegwoorden

1. Ze kwamen vroeg aan Y ze hebben ze ontvangen.
2. Je ouders Y mijn ouders kennen elkaar al heel lang.
3. Geen van beide me, geen van beide je studeert voor het examen van vandaag.
4. Maria en Iván zijn kleinkinderen van mijn buurman Juana.
5. Vriendschap Y liefde zijn volledig verenigbare gevoelens.
6. Mijn neef studeert niet geen van beide het werkt ook niet.
7. Marx Y Engels was Duits.
8. Dit is tussen jullie Y me.
9. Dit is een unieke kans en onmisbaar voor jou.
instagram story viewer
10. Het is lang geleden Y moeilijke toer.
11. Man vrouw Y kinderen kunnen deze bijeenkomst bijwonen.
12. "Inzet Y discipline". Dat waren de woorden van de directeur.
13. Het proefschrift was interessant Y Heel duidelijk.
14. Ik waardeer dat je Y Juana is naar me toe gekomen.
15. Ik geloof niet in heksen geen van beide in toverdrankjes.
16. Ze begreep het niet geen van beide een woord van wat de leraar zei.
17. Er is geen manier om me te overtuigen; geen van beide nu geen van beide nooit.
18. De politie heeft de arrestanten vrijgelaten; geen van beide er werd een vraag gesteld.
19. Blijkbaar zullen er de komende dagen meer toeristen aankomen Y ondernemers naar het land.
20. Hij gedroeg zich als een egoïstisch persoon en onverantwoordelijk.
21. Iedereen deed mee aan de presentatie en zelfs de kinderen werkten mee aan de inrichting van de plaats.
22. Het accountantsrapport Y de advocaat heeft de plaats delict voltooid.
23. Het is belangrijk om te debatteren omdat deze dingen nuttig zijn en belangrijk.
24. Mijn moeder Y Mijn tante Ana haalt je vandaag om 16.00 uur op.
25. We gingen eerst naar gymles class Y dan iets eten bij Maria thuis.
26. Ik studeerde bij Clara en Agnes.
27. Mijn moeder is buitengewoon capabel en slim.
28. Water is kleurloos en smaakloos.
29. De dief zat gevangen Y hij kreeg de straf die hij verdiende.
30. Mijn broer is erg getalenteerd Y Ik weet zeker dat je je eigen bedrijf zou kunnen beginnen.

Voorbeelden van disjunctieve coördinerende voegwoorden

1. Vertel me wat je hebt gedaan ofgoed Ik zal het de leraar vertellen.
2. Er zijn duizenden mensen in de wereld die voedsel nodig hebben of toevluchtsoord.
3. De lokale valuta wordt geregeerd door de Dollar; nooit voor de yen of de euro.
4. Dat recht is verloren gegaan ofgoed genoeg is verzwakt.
5. Gendergeweld wordt niet alleen tegen vrouwen beoefend of kinderen.
6. In ons land worden politici om de 2 jaar gekozen of 3 jaar.
7. ik ben verhuisd 4 of 5 keer in de afgelopen 6 jaar.
8. Zal de vaccinatiecampagne de hele kinderpopulatie van deze stad bereiken? of van de natie?
9. Vouw vragen 2.4 uit of 6 in minstens 25 regels.
10. Waren gorilla's of de beren die aanvielen in de film die we gisteren in de bioscoop zagen?

Voorbeelden van adversatieve coördinerende voegwoorden

1. Hij schrijft te veel maar hij begrijpt niet wat hij schrijft.
2. Ik zal je de auto lenen zelfs indien Ik had liever dat je met de bus ging.
3. Het is koud, zelfs indien we zijn in de zomer.
4. De groep heeft dit seizoen heel hard gewerkt, niettemin we hebben de verwachte beoordeling niet behaald.
5. Wat de dame zei was echt beledigend voor de school, Echter velen verwarden haar woorden en waren blij met wat ze in haar toespraak had blootgelegd.
6. Het product heeft de inhoud niet gewijzigd anders- zijn verpakking.
7. Het eten was heerlijk zelfs indien het was niet de beste.
8. Mijn neef heeft een huis aan het strand gekocht maar Hij heeft ook een huis aan de oevers van een groot meer in een berggebied.
9. Juan heeft een medaille gewonnen voor het schaaktoernooi maar won de beker niet.
10. Het theoretisch kader is uitgebreid in dit onderwerp maar het is ook nodig.
11. De actrice nam niet deel aan de presentatie op de show, in tegenstelling tot van wat die journalisten kwaadwillig zeiden.
12. Ja ok ze hadden te veel tegenslagen gehad, ze kwamen op tijd aan.

Voorbeelden van distributieve coördinerende voegwoorden

1. Op dit moment de winkel goed geopend kan zijn, goed het kan gesloten zijn.
2. Veel van de uitvindingen die je noemt nu al bestaan, nu al Ze zijn meer dan 100 jaar geleden gemaakt.
3. Nu al we hebben de kaartjes voor het concert, nu al we halen ze eruit.
4. Bidden haast hebben, nu zwemmen, nu springend bereikten ze eindelijk de stad.
5. Met alles wat je weet goed je kunt een bescheiden cijfer doorgeven, goed je kunt slagen met een uitstekend cijfer.
6. Goed je kunt met ons mee wandelen of goed je kan hier blijven.

Voorbeelden van verklarende coördinerende voegwoorden

1. Ik kan een team vormen met de meisjes namelijk, als ze met mij willen samenwerken.
2. We hebben vertrouwen in wat we hebben geleerd, namelijk, moeten we niet bang zijn om af te keuren.
3. We hebben een nieuwe manager nodig, namelijk, iemand die geschikt is voor de functie.
4. We kunnen allemaal op kamp zo we hoeven ons alleen maar te organiseren en de beste plek te vinden om te kamperen.
5. Zij presenteerden hun verkiezingsvoorstel, zo dat was tot nu toe het enige mogelijke alternatief.
6. Het voorgaande dat je kunt opvatten als een belediging of als een compliment. Namelijk, moeten we rekening houden met de context.
7. De landen bereikten een vredesverdrag op het oude continent, dit is, de oorlog zou eindigen.
8. Als de helft van de kinderen dit niet goed begrepen heeft, moeten we andere alternatieven kiezen. Namelijk, we zullen een andere modus moeten gebruiken totdat de meesten het begrijpen.
9. De vakbondsleden spraken hun onenigheid uit. Dit is dat een nieuwe staking zal worden uitgeroepen in de vakbond totdat een salaris is bereikt dat waardig wordt geacht voor een dergelijke activiteit.
10. Het individu is vooral een sociaal wezen, zo een subject kan niet leven als het niet in de samenleving is.
11. We kunnen allemaal fouten maken en daar spijt van krijgen. Zo we kunnen allemaal altijd verbeteren.
12. De leraar beantwoordde meer dan een uur de vragen van de studenten, namelijk,,Hij wilde niet dat we met twijfels naar de exameninstantie zouden komen.