20 voorbeelddiscussies

debatten

De debatten Het zijn communicatieve evenementen waarbij twee of meer mensen hun mening geven over een onderwerp. In discussies worden eerst ideeën en meningen beargumenteerd en vervolgens moet er een akkoord of compromis worden bereikt over de kwestie.

De debatten zijn meestal mondeling, maar ze kunnen ook worden geschreven en plaatsvinden in televisieprogramma's, op scholen, op universiteiten, in parlementen, onder andere.

Sprekers, een bemiddelaar en soms een publiek nemen deel aan deze evenementen. Sprekers zijn de mensen die eerst hun mening geven over het onderwerp en vervolgens overtuigende argumenten en apparaten gebruiken om andere deelnemers en het publiek te overtuigen.

Deze mensen zijn meestal specialisten in het onderwerp dat aan de orde is of moeten het onderzoeken om goed geïnformeerd te zijn en te kunnen argumenteren met gegevens en overtuigende redeneringen.

De bemiddelaar wijst beurten toe aan elke spreker en modereert de hoeveelheid tijd per beurt. Daarnaast is hij degene die samenwerkt zodat er aan het einde van het debat een akkoord wordt bereikt. Het publiek mag dan niet aanwezig zijn, maar als je in debat bent, kun je vragen stellen aan de sprekers of je kunt de winnaar kiezen.

Om een ​​debat te laten slagen, moet het goed georganiseerd zijn, dat wil zeggen dat er regels moeten zijn die door alle deelnemers moeten worden nageleefd. Sprekers moeten bijvoorbeeld respect hebben voor elkaar, zich beperken tot het uitsluitend spreken over het vaste onderwerp en andere sprekers niet onderbreken.

Soorten debatten

Fasen van een debat

Voorbeelden van discussies

1. De voor- en nadelen van sociale media. Sociale netwerken hebben veel voordelen, zoals de snelheid van informatie-uitwisseling en de verbinding tussen mensen die ver weg te vinden zijn. Maar ze hebben ook nadelen, ze kunnen bijvoorbeeld leiden tot verslaving. Wat weegt zwaarder, de voordelen of de nadelen?
2. Genderongelijkheid. Genderongelijkheid is de discriminatie die wordt gemaakt jegens bepaalde mensen vanwege hun geslacht. Bovendien impliceert dit fenomeen dat mensen van een bepaald geslacht geen toegang hebben tot bepaalde jobs of dat ze een lager salaris ontvangen voor dezelfde job. Wat zijn de oorzaken en gevolgen van deze ongelijkheid? Wie doen het? Waarom? Kan worden gewijzigd? Hoe?
3. Het gebruik van hernieuwbare energie. Hernieuwbare energieën zijn die energieën die, in tegenstelling tot niet-hernieuwbare energieën, worden opgewekt met bronnen die op een onbeperkte manier worden vernieuwd. Het gebruik van deze energieën is een groot voordeel voor het milieu, maar waarom worden ze zo weinig gebruikt? Waarom vervangt het gebruik ervan niet het gebruik van niet-hernieuwbare energiebronnen?
4. Standpunten over een economisch beleid. Een economisch beleid bestaat uit maatregelen die een overheid neemt om de koers van de economie te sturen. Maar is dit economische beleid het meest succesvol? Kan worden gewijzigd? Welke ideeën zijn beter dan die van de regering?
5. Transgene voedingsmiddelen. GGO-voedingsmiddelen zijn voedingsmiddelen waarvan de genetica is gewijzigd, omdat er genen van een ander voedingsmiddel aan zijn toegevoegd. Deze voedingsmiddelen hebben een aantal voordelen, zoals aanpassing aan de teelt op veel plaatsen, maar ze hebben ook veel nadelen, ze genereren bijvoorbeeld een negatieve impact op het milieu. Dus waarom worden ze zo veel gebruikt? Kunnen ze worden vervangen door niet-genetisch gemodificeerde voedingsmiddelen? Welke gevolgen hebben ze in de natuur en in het menselijk lichaam?
6. Gebruik van insecticiden in de landbouw. Het gebruik van insecticiden in voedselplantages maakt het mogelijk om plagen te elimineren, maar heeft dit negatieve gevolgen voor het milieu? Brengt het veranderingen teweeg in het voedsel dat u eet? Kunnen insecticiden worden vervangen?
7. Generatiewisselingen en werk. Verschillende generaties hebben verschillende manieren om de wereld te begrijpen en hebben verschillende waarden. Wat zijn de gevolgen van deze verandering voor bedrijven? Hoe wordt een bedrijf rijk met mensen van verschillende generaties? Waarom is het belangrijk om in dezelfde werkomgeving verschillende manieren te hebben om de wereld te begrijpen?
8. Subliminale reclame. Dit type reclame wordt door consumenten niet bewust waargenomen, maar beïnvloedt zogenaamd de consumptiebeslissingen van mensen. Hoe effectief is subliminale reclame eigenlijk? Hoe verhoudt het zich tot ethiek? Welke advertentiecampagnes met subliminale berichten waren succesvol?
9. Ethiek en wetenschap. De vooruitgang van de wetenschap heeft het leven van mensen verbeterd, maar in sommige gevallen is de wetenschap tegen de menselijkheid gebruikt of had ze zeer negatieve gevolgen. Is het gebruik van een wetenschappelijke ontdekking de verantwoordelijkheid van de wetenschapper die de ontdekking doet, of is het de verantwoordelijkheid van mensen om deze ontdekking achteraf te gebruiken? Hoe beïnvloedt ethiek de wetenschap?
10. Ongelijkheid in toegang tot nieuwe technologieën. Nieuwe technologieën worden veel gebruikt door veel mensen in de wereld, omdat ze veel activiteiten mogelijk maken. Maar niet iedereen kan ermee instemmen deze producten op dezelfde manier te gebruiken. Waarom wordt dit verschil gemaakt? Kan deze toegang worden gedemocratiseerd? Welke voordelen zou het de samenleving opleveren als alle mensen toegang zouden krijgen tot nieuwe technologieën?
11. Gebruik van alternatieve geneeswijzen. Alternatieve geneeskunde is een reeks praktijken en remedies die niet zijn goedgekeurd door wetenschappers in de traditionele geneeskunde. Er zijn echter veel mensen die deze alternatieve behandelingen gebruiken. Zijn deze behandelingen effectief? Moeten ze in ziekenhuizen worden gedaan? Zijn alle behandelingen hetzelfde of zijn er sommige die effectiever zijn dan andere? Kan alternatieve geneeskunde worden gecombineerd met traditionele geneeskunde?
12. De relatie van de mens met de natuur. De natuur heeft veel dingen die mensen gebruiken om te overleven, zoals voedsel en materialen. Maar in de afgelopen eeuwen hebben mensen de natuur veranderd en in sommige gevallen natuurlijke hulpbronnen vernietigd of onherstelbare schade aangericht. Hoe is deze relatie in de loop van de tijd veranderd? Hoe kunnen natuurlijke hulpbronnen op een duurzame manier worden gebruikt om de natuur niet negatief te beïnvloeden?
13. Klimaatverandering. Klimaatverandering is de stijging van de gemiddelde temperatuur van de planeet en een verandering van het klimaat en klimatologische verschijnselen over de hele wereld. Wat is het bewijs dat de klimaatverandering de afgelopen jaren is toegenomen? Waarom ontkennen mensen dat klimaatverandering ernstig is? Hoe beïnvloeden de activiteiten van mensen de klimaatverandering?
14. Werk en mentale gezondheid. Werk is een fundamentele activiteit in het leven van elke volwassene, maar sommige banen kunnen erg stressvol zijn. Met betrekking tot dit onderwerp kunt u onder andere discussiëren over de balans tussen werk en rust, de noodzaak om beleid te maken met betrekking tot het opsporen en behandelen van stress.
15. Gratis of betaald onderwijs. In sommige landen zijn alle onderwijsniveaus gratis, maar in andere landen niet. Waarom? Moet het op alle niveaus gratis zijn? Moeten er gratis universiteiten komen voor iedereen om toegang te krijgen tot beroepsopleidingen? Is het op te lossen met beurzen?
16. Vuurwapens dragen. In veel landen is het legaal om wapens te dragen, in sommige niet en in andere alleen als de persoon een vergunning heeft. Maar wat is de beste optie zodat er niet zoveel misdrijven zijn? Mag iedereen wapens in huis hebben of moeten ze aan bepaalde voorwaarden voldoen? Moet het dragen van een wapen een recht zijn?
17. Elektronische stem of papieren stem. In bepaalde landen is elektronisch stemmen ingevoerd, maar in andere landen wordt er op papier gestemd. Welk van de twee systemen is veiliger? Welke is fraude het meest waarschijnlijk? Wat is efficiënter? Wat is transparanter?
18. Vegetarisme en veganisme. Kiezen om geen dieren of producten te eten die daarvan afkomstig zijn, is niet alleen een keuze die gemaakt is vanwege de rechten van dieren, maar houdt ook rekening met de impact die de productie van voedsel van dieren heeft op het milieu omgeving. Maar heeft de productie van ander voedsel geen negatieve invloed op de natuur? Hoe worden de voedingsstoffen die afkomstig zijn van verschillende soorten vlees verdrongen? Waarom is het essentieel om het leven van dieren te respecteren?
19. De grenzen van de vrijheid van meningsuiting. Vrijheid van meningsuiting is een recht van iedereen, maar in sommige gevallen kunnen bepaalde ideeën of opmerkingen beledigend zijn voor bepaalde mensen. Wat zijn de grenzen van de vrijheid van meningsuiting? Waarom is het belangrijk om rekening te houden met anderen bij het uiten van een mening?
20. Meritocratie. Meritocratie gaat ervan uit dat een persoon bepaalde beloningen krijgt in verhouding tot de inspanning en wil die hij levert om bepaalde doelen te bereiken. Maar kunnen alle mensen hetzelfde krijgen? Hangt het af van de plaats van vertrek van elk? Waarom is inspanning in studie en carrière belangrijk?

Zie ook: