20 voorbeelden van houdingen

De houdingen zijn de terugkerende vormen van gedrag die individuen hebben in bepaalde omstandigheden of in het aangezicht van een sociaal object. Dit concept wordt bestudeerd in psychologie, onderwijspsychologie, sociale psychologie en sociologie. Bijvoorbeeld: neutrale houding, positieve houding, negatieve houding.

Volgens deze sociale disciplines is een attitude de aanleg dat een persoon dezelfde reactie op een bepaalde stimulus moet produceren en wordt verworven en geleerd in sociale interactie.

Daarom zijn attitudes niet aangeboren, maar worden ze geproduceerd door de ervaring van het onderwerp, omdat het gevoelens, overtuigingen en cognitieve schema's genereert. met betrekking tot een bepaald sociaal object, dat wil zeggen een gebeurtenis, een persoon, een terugkerende activiteit, een thema of enig element dat door mensen wordt uitgevoerd.

Attitudes worden niet in alle vakken op dezelfde manier gepresenteerd, omdat twee mensen, geconfronteerd met vergelijkbare gebeurtenissen, heel verschillende reacties kunnen hebben. Ze staan ​​ook niet vast, omdat gedrag in de loop van de tijd kan veranderen.

Attitudes worden bestudeerd en geclassificeerd met als doel het definiëren van soorten gedrag en karakter. Deze onderzoeken worden op verschillende gebieden toegepast, bijvoorbeeld in reclame worden ze gebruikt om te weten en te voorspellen hoe consumenten zullen handelen.

Elementen waaruit attitudes bestaan

Houdingen bestaan ​​uit:

Voorbeelden van houdingen

Er zijn verschillende soorten attitudes, die afhankelijk zijn van de ervaringen en context van elke persoon.

1. kritische houding. Onderwerpen die deze houding hebben, analyseren alle ideeën, concepten en kennis grondig voordat ze ze als waar beschouwen. Het gaat er niet om alles wat nieuw is negatief te bekritiseren, maar om het kritisch te bestuderen alvorens het te accepteren.
2. Positieve instelling. Proefpersonen die deze houding hebben, zien het sociale object als iets positiefs en proberen zo te handelen dat er voordelen kunnen worden behaald.
3. Negatieve houding. Onderwerpen die deze houding hebben, ervaren het sociale object als iets negatiefs en kunnen niet profiteren van die situatie.
4. manipulatieve houding. Onderwerpen die deze houding hebben, houden alleen rekening met hun voordelen en interesses en gebruiken andere mensen om hun doelen te bereiken.
5. altruïstische houding. De proefpersonen die deze houding hebben, doen wanneer ze iets doen, rekening houdend met de interesses en gevoelens van anderen. In sommige gevallen kunnen ze zelfs voordelen opgeven zodat iemand anders hun doelen kan bereiken.
6. geïnteresseerde houding. Proefpersonen die deze instelling hebben, doen vaak dingen voor anderen, maar alleen als ze er een uitkering voor krijgen.
7. egoïstische houding. De proefpersonen met deze houding handelen rekening houdend met hun interesses en het maakt hen niet uit of ze een ander schade kunnen berokkenen.
8. empathische houding. Onderwerpen met deze instelling kunnen luisteren en begrijpen wat er met andere mensen gebeurt. mensen, dat wil zeggen dat ze zichzelf in de plaats van anderen kunnen verplaatsen en hun gevoelens kunnen begrijpen en gedachten.
9. Proactieve houding. Onderwerpen die deze houding hebben, presteren autonoom en creatief om hun doelen te bereiken. Bovendien kunnen ze gemakkelijk conflicten oplossen en obstakels overwinnen.
10. reactieve houding. Onderwerpen met deze houding presteren goed volgens instructies, maar vinden het moeilijk om autonoom te functioneren of nieuwe uitdagingen aan te gaan.
11. passieve houding. Proefpersonen met deze houding treden liever niet op als zich nieuwe uitdagingen of moeilijkheden voordoen en hebben meestal weinig initiatief om andere activiteiten uit te voeren dan ze al kennen.
12. Samenwerkingshouding. Onderwerpen die deze houding hebben, helpen anderen zodat ze hun doelen kunnen bereiken.
13. assertieve houding. Onderwerpen met deze houding verdedigen hun standpunten, maar zonder de mening van anderen te verwerpen.
14. emotionele houding. Onderwerpen die deze houding hebben, hebben de neiging om de wereld te begrijpen vanuit hun emoties en rekening te houden met de gevoelens en gedachten van andere mensen om te handelen.
15. rationele houding. Proefpersonen met deze houding analyseren het sociale object met logica en laten hun emoties en gevoelens buiten beschouwing.
16. flexibele houding. Onderwerpen met deze houding kunnen zich gemakkelijk aanpassen aan nieuwe omgevingen of ideeën en veranderen vaak van gedachten als er een geldig argument wordt gepresenteerd.
17. onverzettelijke houding. Onderwerpen met deze houding accepteren gewoonlijk geen andere ideeën of argumenten dan die van henzelf en het is moeilijk voor hen om de manier waarop ze met bepaalde situaties omgaan te veranderen.
18. bevooroordeelde houding. De proefpersonen met deze houding analyseren het sociale object op basis van eerdere ideeën die meestal negatief zijn, en over het algemeen is het moeilijk voor hen om deze te wijzigen.
19. pessimistische houding. Onderwerpen met deze houding hebben de neiging om alleen het negatieve aspect van het sociale object te zien en kunnen daarom moeilijk geloven dat de realiteit kan verbeteren en dat ze kunnen deelnemen aan deze verandering.
20. sardonische houding. Onderwerpen met deze houding tonen minachting voor andere mensen, ideeën of activiteiten door middel van ironische en sarcastische opmerkingen.

Het kan u van dienst zijn: