50 voorbeelden van onderwerptypen
Voorbeelden / / June 30, 2022
Er zijn verschillende onderwerp typen die worden geclassificeerd volgens hun aanwezigheid in de zin, volgens hun aantal kernen en volgens het type stem van de uiting. Bijvoorbeeld:de bomen ze hebben geen bladeren in de winter. ("bomen" is een uitdrukkelijk, eenvoudig en agentonderwerp)
In de tweeledige zinnen, er zijn twee fundamentele bestanddelen; Het onderwerp en het predikaat. De onderwerp is die constructie waarvan de kern in persoon en getal overeenkomt met het werkwoord en die kan worden gevormd door:
- EEN zelfstandig naamwoord zin. Het is een zelfstandig naamwoord, a voornaamwoord, een zelfstandig naamwoord of een constructie waarvan de kop een zelfstandig naamwoord, een voornaamwoord of een zelfstandig naamwoord is. Bijvoorbeeld: Sergio woont in Madrid.
- EEN zelfstandig naamwoord bijzin. Het is die suboración die dezelfde functie vervult als een zelfstandig naamwoord. Bijvoorbeeld: Ik hou ervan geef me bloemen.
- Een relatieve bijzin zonder antecedent. is dat bijvoeglijk naamwoord suboratie die, zonder antecedent, functioneert als een zelfstandig naamwoord. Bijvoorbeeld: Wie als eerste de finish bereikt zal de race winnen.
In sommige gevallen verwijst het onderwerp naar een wezen dat de door het onderwerp aangewezen actie uitvoert. werkwoord van het predikaat, maar in andere gevallen verwijst het naar een entiteit die iets ervaart, een actie ontvangt of waarover informatie wordt verstrekt.
Daarom is de enige manier om te bepalen welk woord of de constructie de functie van het onderwerp vervult: bepalen welk element van de zin in persoon en aantal overeenkomt met het vervoegde werkwoord, dat wil zeggen met de kern van predikaat.
Bijvoorbeeld:ik vind het leuk dat beeld.In dit geval is "die foto" het onderwerp, omdat "foto", de kern, in persoon (derde) en aantal (enkelvoud) overeenkomt met het vervoegde werkwoord "vind ik leuk".
Maar als de onderwerpkern meervoud wordt, zal het werkwoord ook meervoud moeten zijn. Bijvoorbeeld: ik vind ze leuk deze bloemen.In dit geval is "deze bloemen" het onderwerp, omdat "bloemen", de kern, persoonlijk (derde) en getal (meervoud) overeenkomt met het vervoegde werkwoord "gustan".
- Zie ook: Onderwerp en predikaat kern
Onderwerptypen
Onderwerptypen worden geclassificeerd op basis van hun aanwezigheid in de zin, op basis van hun aantal kernen en op basis van de stem van de zin.
Soorten onderwerpen op basis van hun aanwezigheid in de zin
Afhankelijk van of het al dan niet in de zin wordt genoemd, kan het onderwerp zijn:
- Nadrukkelijk. Het is degene die in de zin wordt genoemd. Bijvoorbeeld: Mij Ik ben Mexicaan.
- stilzwijgend. Het is degene die niet in de zin wordt genoemd, maar die kan worden afgeleid rekening houdend met het verbale einde of de context. Bijvoorbeeld: ik ben Mexicaan. In dit geval is het impliciete onderwerp "ik", omdat "ik ben" vervoegd is in de eerste persoon enkelvoud.
Soorten onderwerpen volgens hun aantal kernen
Afhankelijk van hoeveel kernen het heeft, kan het onderwerp zijn:
- Gemakkelijk. Het is dat onderwerp dat een enkele kern heeft, wat een zelfstandig naamwoord, een voornaamwoord of een zelfstandig naamwoord in enkelvoud of meervoud kan zijn. Bijvoorbeeld: Mijn buurman Ik ging naar de bioscoop. / Zij Ze werken van negen tot vijf.
- Verbinding. Het is dat subject dat twee of meer kernen heeft. Bijvoorbeeld:Maria, Paul en Sofia Ze gingen naar de bioscoop.(“Maria”, “Pablo” en “Sofía” zijn de kernen van het onderwerp)
Soorten onderwerpen volgens de stem van de verklaring
Afhankelijk van of de zin passief of actief is, kan het onderwerp zijn:
- Tussenpersoon. Het is degene die wordt gevonden in gebeden van actieve stem en dat verwijst naar de entiteit die de door het werkwoord aangewezen actie uitvoert. Bijvoorbeeld: De monteur repareerde de rode auto.
- Geduldig. Het is degene die wordt gevonden in gebeden van lijdende vorm en dat verwijst naar de entiteit die de door het werkwoord aangewezen actie ontvangt. Bijvoorbeeld:de rode auto Het is gerepareerd door de monteur.
Om rekening mee te houden: In actieve stemzinnen is het subject van de agent degene die de actie uitvoert en de lijdend voorwerp geeft aan wat het ontvangt. Bijvoorbeeld: Pedro schoonde ramen. In dit geval is "Pedro" het onderwerp van de agent en "de vensters" het lijdend voorwerp. Aan de andere kant, in passieve zinnen, wordt het directe object het patiëntsubject en vervult het agentsubject de functie van agent-plug-in. Bijvoorbeeld:De ramen ze werden schoongemaakt door Pedro.In dit geval is "de ramen" het onderwerp van de patiënt en "voor Pedro" het complement van de agent.
Voorbeelden van onderwerptypen
Voorbeelden van uitdrukkelijk onderwerp
- analia ze doet elke dag make-up op.
- Het huis van mijn oom is geel.
- mario en gabriël Ze versierden de kamer met oranje ballonnen.
- Stephen hij droomde van zijn jeugdvrienden.
- Dit boek van Borges het is fascinerend.
- Ik vind hen niet leuk de stormen.
- Mijn grootmoeder bereidt pasta heel goed.
- de film begint om negen uur.
- De filosofie Het is een van de oudste disciplines.
- mijn favoriete voetbalteam hij won het toernooi.
Voorbeelden van geïmpliceerd onderwerp
- Woon je in deze stad? (stilzwijgend onderwerp: uw)
- Ze komen altijd op tijd. (stilzwijgend onderwerp: jij / zij)
- Ik ga elke ochtend hardlopen. (stilzwijgend onderwerp: mij)
- Elke vrijdag eten we pizza. (stilzwijgend onderwerp: wij)
- Het zijn erg goede mensen. (stilzwijgend onderwerp: jij/zij/hen)
- Wil je nog wat koffie? (stilzwijgend onderwerp: jij)
- Zingt heel goed. (stilzwijgend onderwerp: jij / hij / zij)
- Nu woont hij alleen. (stilzwijgend onderwerp: de)
- Ze is een uitstekende leraar. (stilzwijgend onderwerp: zij)
- Zoals alle soorten groenten. (stilzwijgend onderwerp: mij)
voorbeelden van eenvoudige onderwerpen
- de vliegtuigen Ze zijn het veiligste vervoermiddel.
- de zoogdieren zijn die dieren die voor hun jongen zorgen.
- Ik houd van zomerochtenden.
- de keuken van je huis het is heel mooi.
- Waar is het bioscoop?
- Eet goed Het is belangrijk.
- Winter Het is mijn favoriete seizoen van het jaar.
- John's kat Het heet Ajax.
- Duits Hij is de schoonzoon van Mario.
- Mijn neef woont in Berlijn.
Voorbeelden van samengestelde onderwerpen
- Martin en Daniela In november gaan ze trouwen.
- kinderen en jongeren kunnen zich inschrijven voor het sporttoernooi.
- mappen en notitieboeken ze worden bewaard op de laatste plank van de bibliotheek.
- Ik houd van rozen en jasmijn.
- De manager en de manager Ze waren meer dan twee uur samen.
- Stoelen en tafels ze moeten binnen zijn als het regent.
- computers en mobiele telefoonsVanaf nu Ze zijn sneller dan voorheen.
- sciencefiction en fantasie Het zijn twee heel verschillende literaire genres.
- Mijn borden en mijn kopjes ze zijn wit
- Mijn neven en mijn ooms Ze wonen in Uruguay.
Voorbeelden van agentonderwerp
- Ana kocht een trui voor haar beste vriendin.
- De bedrijfsleider schrijft een verklaring.
- Het bedrijf opent een nieuwe vestiging in Medellin.
- Juan verkoopt sjaals en jassen in de winkel.
- Regisseur hij schoot de film in minder dan een jaar.
- De dokter Hij schreef de patiënt medicijnen voor.
- De speler hij schopte de bal en scoorde een doelpunt.
- De tuinier Ik maai het gras.
- Julianus gekookte groentesoep.
- De studenten Ze maakten een muurschildering op een van de muren van de school.
Voorbeelden van patiëntonderwerp
- Diner Het was bereid door een uitstekende kok.
- De mobiele telefoon Het is gerepareerd door een monteur.
- de chocolaatjes Ze werden in de fabriek verpakt.
- het manuscript zal worden beoordeeld door een specialist.
- Het gedicht werd voorgedragen door de beste actrice van het land.
- Het project Het is goedgekeurd door de baas.
- De boom het werd geplant door alle leden van de familie.
- Het verslag Het wordt geschreven door een specialist.
- lichamelijke examens werden gecorrigeerd door de directeur van de stoel.
- de houten brug Het werd gebouwd door de dorpelingen.
Interactieve test om te oefenen
Volgen met:
- Onderwerp en predikaat
- Onderwerpwijzigingen
- Zinnen met onderwerp, werkwoord en predikaat
- Zinnen met en zonder onderwerp
- elementen van de zin
- Syntaxis
Referenties
- Cano, F., Di Marzo, L., Klein, I., Masine, B., Muschietti, M., Roich, P., Seoane, C., Zunino, C., Barbeito, V., Cucci, M., en Plager, F. (2007). Dat is het. Taal en literatuur. Directoraat-generaal Cultuur en Onderwijs van de provincie Buenos Aires.
- Gomez-Torrego, L. (2003). Syntactische analyse. Theorie en praktijk. SM-edities.
- Gomez-Torrego, L. (2005). Didactische grammatica van het Spaans. SM-edities.