Voorbeelden van vergelijkings- of contrastparagrafen

De alinea's vergelijken of contrasteren zijn die waarin twee of meer ideeën, concepten, theorieën, gebeurtenissen, objecten of mensen worden vergeleken, geconfronteerd, gedifferentieerd of gelijkgesteld.

Een alinea is een samenhangende teksteenheid die is opgebouwd uit een of meer zinnen, beginnend met een hoofdletter en eindigend met een hoofdletter. nieuwe paragraaf. De teksten zijn zo geordend dat elke paragraaf een centraal thema behandelt.

Over het algemeen bestaan ​​vergelijk- of contrastparagrafen uit twee afzonderlijke delen:

• hoofdzin. Het is een verklaring of zin die de items vermeldt die worden vergeleken of gecontrasteerd. Het staat meestal aan het begin van de alinea.
• vergelijkende of contrasterende zinnen. Het zijn uitspraken of zinnen die de vergelijking of het contrast tussen de elementen aangeven. Ze staan ​​meestal achter de hoofdzin en kunnen twee soorten structuur volgen:

• Contrasterende beschrijving Structuur. Vergelijk of contrasteer hoe elk kenmerk aanwezig is in de elementen.
instagram story viewer
• Structuur van afzonderlijke beschrijvingen. Alle kenmerken van het ene element worden genoemd en vervolgens de eigenschappen van het andere.

In dit soort alinea's gebruiken we vergelijkende connectoren (Bijvoorbeeld: beter dan, minder dan, zoveel als) of contrast connectoren (Bijvoorbeeld: echter, in plaats daarvan, terwijl).

• Zie ook: Alinea typen

Voorbeelden van vergelijkings- of contrastparagrafen

1. De stranden van dit land zijn de meest gekozen toeristische plaatsen, maar veel mensen geven de voorkeur aan die van het noorden boven die van het zuiden. De noordelijke stranden ontvangen elke zomer 2 miljoen toeristen; terwijl die van het zuiden, 700.000 individuen in het hoogseizoen. De noordelijke stranden zijn warmer en hebben betere hotels, aan de andere kant zijn de zuidelijke stranden kouder en hebben ze kwaliteitsaccommodatie, meestal drie of vier sterren.
2. Orkaan en tornado zijn twee natuurlijke weersverschijnselen die zeer sterke en schadelijke winden veroorzaken, maar ze zijn heel verschillend. Orkanen zijn voorspelbaar, hebben doorgaans een diameter tussen 500 en 1.800 km, duren meerdere dagen of weken, produceren windsnelheden tot 240 km/u en zijn afkomstig uit de oceaan, alleen op breedtegraden tropisch. Aan de andere kant zijn tornado's niet te voorspellen, ze hebben meestal een diameter van 250 m, duren een paar minuten, produceren windsnelheden tot 500 km/u en zijn afkomstig van land.
3. De Noordpool en de Zuidpool zijn twee geografische regio's die zich op tegenovergestelde punten bevinden, respectievelijk in het noorden en in het zuiden. De Noordpool is een drijvende ijsmassa, terwijl de Zuidpool een uitgestrekt land is, Antarctica, dat bedekt is met ijs. Het klimaat van de Zuidpool is kouder dan dat van de Noordpool, aangezien in de eerste de maximumtemperatuur -25 °C is, in de tweede de maximumtemperatuur 15 °C.
4. Huizen en appartementen zijn de twee meest populaire woonvormen in steden. De huizen staan ​​op eigen grond, hebben meestal één, twee of drie verdiepingen en zijn eigendommen die naar wens van de eigenaar verbouwd en uitgebreid kunnen worden. De appartementen bevinden zich daarentegen op gedeeld land, omdat ze zich in gebouwen bevinden, meestal uit één verdieping bestaan ​​en eigendommen zijn die niet veel renovatie of uitbreiding toelaten.
5. Vrijhandel en protectionisme zijn twee verschillende manieren om de economie te reguleren. Bij vrijhandel komt de staat niet sterk tussenbeide en daarom is de uitwisseling van goederen en diensten met andere landen onbeperkt. Aan de andere kant beperkt de staat in een protectionistisch systeem de invoer en is daardoor de handel in goederen en diensten met andere landen beperkt.
6. De doelen en doelstellingen zijn alles wat een persoon, een instelling of bedrijf wil bereiken, maar ze vertonen grote verschillen. De doelen zijn een doel op zich, ze zijn abstract en algemeen en worden gesteld op middellange of lange termijn. Aan de andere kant zijn de doelstellingen acties die worden uitgevoerd om een ​​groter doel te bereiken, dat wil zeggen een doel, ze zijn concreet en specifiek en moeten op korte of middellange termijn worden bereikt.
7. Proza en vers zijn twee vormen die een tekst kan aannemen en die grote verschillen vertonen. Het proza ​​heeft een doorlopend schrift, omdat het zich niet aanpast aan een bepaalde maatstaf en meestal wordt gebruikt in verschillende soorten teksten, zoals verhalen, journalisten en wetenschappers. In plaats daarvan heeft het couplet een gefragmenteerde structuur, omdat het over het algemeen een bepaald aantal lettergrepen heeft en vaak wordt gebruikt in poëzie en theater.
8. De formele en feitelijke wetenschappen onderscheiden zich door hun studieobject en hun methodologie. Met betrekking tot het object van studie analyseren de formele wetenschappen abstracte entiteiten, terwijl de feitelijke elementen objectieve elementen observeren en beschrijven, dat wil zeggen die in de echte wereld bestaan. Wat betreft de methodologie, de formele wetenschappen gebruiken de deductieve methode, aan de andere kant gebruiken de feitelijke wetenschappen de wetenschappelijke methode.
9. Rationalisme en empirisme zijn twee filosofische stromingen die zich onderscheiden door hun voorstellen over hoe geldige kennis wordt bereikt. Rationalisme stelt dat kennis wordt verkregen door redenering en deductieve logica. In plaats daarvan stelt het empirisme dat kennis wordt verkregen door middel van de zintuigen, experimenten en inductieve logica.
10. Mythen en legendes zijn twee soorten mondeling overgedragen verhalen die fantastische of buitengewone elementen bevatten. Het zijn echter geen gelijkwaardige termen. Mythen spelen zich af in ahistorische tijd, terwijl legendes zich in real time afspelen. Mythen hebben betrekking op gebeurtenissen die zogenaamd plaatsvinden in prachtige of zeer verre ruimtes, in In plaats daarvan verwijzen de legenda's naar gebeurtenissen die plaatsvinden of plaatsvonden op locaties die bestaan ​​in de realiteit.

Interactieve toets om te oefenen

Volgen met:

• Inleidende paragrafen
• informatieve paragrafen
• verklarende paragrafen
• volgorde alinea's
• opsomming paragrafen
• afsluitende paragrafen

Referenties

• Cassani, D. (1993). De schrijfkeuken. Anagram.
• Serafini, M. T. (1994). Hoe is dit geschreven. Betaald.