Belang van schoolreglementen

Zoals bij elke sociale instelling, is de regulering of het geheel van regels van duidelijk belang bij het ordenen van de samenleven en het gedrag sturen van alle individuen die er deel van uitmaken. Dit gebeurt met een van de modernste instellingen, maar tegelijkertijd het meest geassimileerd door samenlevingen over de hele wereld: de school. Op school komen leerlingen van verschillende leeftijden om veel kennis op te doen en ook om te leren leven in de samenleving.

De school vervult een educatieve rol van groot belang gedurende het hele leven van elke persoon, vooral als we houden er rekening mee dat een individu daar een groot deel van zijn dagelijkse tijd doorbrengt en van de vroege kinderjaren tot het einde van de adolescentie. Het doel van de onderwijsinstelling is de passage en overdracht van een groot aantal inhouden en kennis die zijn gekozen als representatief voor een cultuur. of een manier van denken en tegelijkertijd beschouwen als die welke van generatie op generatie moeten worden doorgegeven voor het voortbestaan ​​van het menselijk ras of van een samenleving specifiek.

Maar aan de andere kant vervult de schoolinstelling een secundaire rol die niet kan worden weggelaten en die te maken heeft met de aanpassing onderwerpen aan het leven in de samenleving, aan de gemeenschap waarin ze leven en aan hun kenmerken individuen. De school dient dus als een leer van gewoonten, gewoonten en gedragingen die de jongen of het meisje zouden moeten helpen beter aanpassen aan het leven in de samenleving en dat zal ook laatstgenoemden dienen om vreedzaam samenleven te waarborgen en besteld.

Dit is waar de rol van schoolreglementen met grote kracht en belang binnenkomt, degene die alle richtlijnen van vaststelt gedrag, regels en vormen van gezelligheid die voortduren vanaf de opname van de jongen of het meisje in de instelling tot hun afvoer. Schoolreglementen hebben vaak te maken met specifieke aspecten van de instelling, zoals de naleving van schema's, respect voor het gebruik van bepaalde kleding, respect voor anderen, enz Al deze regels hebben echter een sociaal substraat, omdat ze ervoor zorgen dat de persoon het dan kan begrijpen het belang ervan als het gaat om bijvoorbeeld het stichten van een gezin, het vinden van een baan, het starten van een onderwijscarrière superieur. Schoolreglementen kunnen variëren in vraag en formaliteit, afhankelijk van elke instelling en wat de kiezen als geschikte studenten, maar over het algemeen hebben ze altijd te maken met hetzelfde gedrag en dezelfde gewoonten van Ik respecteer, tolerantie, onderwijs en orde.