Voorbeeld van inductieve en deductieve redeneermethoden

Het syllogisme is de basisvorm van redeneren. Het bestaat uit premissen (minstens twee) en een conclusie. De premissen zijn de zinnen die worden vergeleken. De soorten gebouwen kunnen bijzonder of universeel zijn. De universele premisse is degene die van toepassing is op alle gevallen en de specifieke premisse is degene die verwijst naar een individu of een geval. De conclusie is het resultaat van het vergelijken van beide premissen.

Inductief redeneren Het is degene waarmee we twee of meer specifieke premissen nemen om een ​​algemene premisse als conclusie te krijgen. Het is het soort redenering dat we gebruiken bij het maken van wetenschappelijke tests of wiskundige bewijzen. Soms is het syllogisme correct, maar de conclusie verkeerd.

Voorbeelden van inductief redeneren:

1.
Uitgangspunt: Mijn auto is van ijzer.
Uitgangspunt: Alberto's auto is gemaakt van ijzer.
Uitgangspunt: Gloria's auto is gemaakt van ijzer.
Conclusie: alle auto's zijn van ijzer.

2.
Uitgangspunt: De studie van patiënten met lage glucosespiegels in het bloed, hebben een tekort aan de functies van de pancreas.

Uitgangspunt: Gezonde mensen hebben een normale bloedsuikerspiegel.
Conclusie: Mensen met gestoorde functies van de alvleesklier zijn ziek en hebben een tekort aan glucose in het bloed.

3.
We hebben veertien experimenten uitgevoerd waarbij we de patiënten hebben verdeeld in twee groepen patiënten, zeven behandeld met het medicijn en zeven met een placebo. Van de zeven patiënten die met placebo werden behandeld, verminderde slechts één maagpijn en hoofdpijn, terwijl de koorts aanhield; terwijl de andere zes doorgingen met de symptomen. Van de patiënten die met het medicijn werden behandeld, hadden alle zeven verbetering van maagsymptomen, hoofdpijn en koorts. Van deze patiënten hadden er drie bijwerkingen die bestonden uit gevoelloosheid van de vingers en ochtendmisselijkheid; symptomen die drie dagen na het beëindigen van het medicijn verdwenen. We kunnen dus concluderen dat de toediening van dit medicijn effectief en veilig is voor patiënten.

4.
We hebben van het dak van de school een verlengd vel, nog een opgerold vel papier, een tennisbal en een pompoen van 3 kilo laten vallen. Ondertussen mat een andere waarnemer op de vloer de aankomsttijd van de drie objecten. Het resultaat van de waarneming is dat het uitgeschoven blad de luchtweerstand beïnvloedde, terwijl de andere drie objecten tegelijkertijd de grond bereikten, ongeacht hun gewicht. Daarom beïnvloedt de zwaartekracht alle objecten in gelijke mate, ongeacht hun gewicht.

5.
Als we een formule hebben zoals (5 + 3) (2 + 2), en een andere zoals (5 + 2) (3 + 3) en degenen om het op te lossen, nemen we als waar dat de som van een getal met zichzelf is gelijk aan het vermenigvuldigen van een getal met 2, dan zouden we hebben dat de uitdrukking (2 + 2) gelijk is aan 2(2); aan de andere kant is de uitdrukking (3 + 3) gelijk aan 2 (3) Als we elke bewerking oplossen door zijn componenten, hebben we: (5) (2 (2)) + (3 (2 (2)); en anderzijds (5) (2 (3)) + (2) (2 (3)); Als we de numerieke waarden voor letters wijzigen, hebben we de vergelijking: (a + b) (2n) en de oplossing is 2an + 2bn; daarom, wanneer de letterlijke waarden van deze vergelijking met een willekeurig getal worden gewijzigd, zal de oplossing de vorm 2an + 2bn hebben.

Deductieve redenering degene die universele premissen met elkaar vergelijkt, of twee universele premissen om een ​​bepaalde conclusie te trekken.

Voorbeelden van deductief redeneren:

1.
De zwaartekracht is een constante, waardoor objecten elke seconde met een snelheid van 9,8 meter per seconde naar beneden vallen, dus Dus als je mijn computer van het dak wilt laten vallen, aangezien we 5 meter hoog zijn en de computer een massa van 5 kilogram; aangezien het tegen die tijd een versnelling van 4,9 meter per seconde zal bereiken, dan zal de impact ongeveer 24,5 kilogram zijn, wat betekent dat ze deuken in de kast en schade aan de componenten veroorzaken, en als het van de rechterkant valt, de vernietiging van het bord hoofdpersoon. Start mijn computer dus alsjeblieft niet op.

2.
Alle mensen zijn bang om de dood van een ander te veroorzaken. Mensen met religieuze overtuigingen hebben dit verbod als gedragsnorm. Bovendien wordt deze angst gedeeld door mensen zonder religie. Ten slotte bestaat deze afwijzing van het kwetsen van een ander in allerlei culturen, waar ook ter wereld. Daarom is dit een waarde die onafhankelijk is van religie en van de culturele context, en die door alle mensen wordt gedeeld, is het een universele waarde.

3.
De spieren van de armen zijn gemaakt van gestreepte vezels die reageren op vrijwillige impulsen van de pariëtale cortex aan de andere kant. Wanneer er laesies zijn in het pariëtale gebied, gaat de controle over sommige willekeurige spieren, onder andere van de arm, verloren. Na het ongeval waarbij de patiënt een klap op het hoofd kreeg, verloor hij de controle over de beweging van zijn armen, dus het is zeer waarschijnlijk dat hij een verwonding aan de pariëtale cortex heeft.

4.
Uitgangspunt: (universeel) De zwaartekracht trekt alle objecten met constante kracht en snelheid naar het middelpunt van de aarde.
Uitgangspunt: (bijzonder) Wanneer je een rond voorwerp van 3 kilogram laat vallen, van een hoogte van 10 meter, en het duurt een seconde om de grond te bereiken.
Uitgangspunt: (Bijzonder) Bij het laten vallen van een rond voorwerp van 0,2 kilogram (200 gram), vanaf een hoogte van 10 meter en het duurt een seconde om de grond te bereiken.
Conclusie: Ongeacht het gewicht worden alle objecten met dezelfde kracht aangetrokken en hebben ze dezelfde tijd nodig om de grond te bereiken.

5.
Uitgangspunt: alle mensen zijn sterfelijk.
Premisse: Is Lady Gaga een mens?
Conclusie: Lady Gaga is dodelijk.