Definitie van begrijpend lezen

Het concept dat we hieronder zullen behandelen, hangt nauw samen met de activiteit van delezing. Trouwens, lezen is een proces van betekenis en van begrip van een soort informatie of ideeën die zijn opgeslagen op een bepaald medium en die worden verzonden vanaf een code bepaald, meestal taal Het kan visueel of tactiel zijn, zoals het geval is met het braillesysteem dat veel door blinden wordt gebruikt.

Ondertussen zal begrijpend lezen inhouden: het vermogen van iemand om te begrijpen wat ze lezen, of het nu gaat om de betekenis van de woorden waaruit een tekst vind de tekst in het algemeen leuk.

Maar ook bij begrijpend lezen komt een andere belangrijke activiteit om de hoek kijken en dat is begrijpen.
Begrijpen is een terugkerend intellectueel proces bij mensen en dat stelt ons in staat om een ​​betekenis uit te werken door het begrip van de belangrijkste ideeën in een tekst en na deze te koppelen aan concepten die de betreffende lezer al heeft betekenis.

Ongetwijfeld is het tijdens het begrijpen dat de lezer interactie heeft met de tekst die hij leest en in staat is dit te doen. koppeling die we noemden en dit is belangrijk om te verduidelijken omdat niet elke keer dat een persoon wordt gelezen, kan ontcijferen of begrijp de

bericht in kwestie. Of zelfs, in sommige gevallen kan de persoon na het lezen het bericht in kwestie verkeerd begrijpen.

De tekst kan op verschillende manieren worden begrepen, modus letterlijk, alleen de gegevens begrijpen die expliciet worden weergegeven; recensie, wat de formulering van oordelen inhoudt over de waarden die door de tekst worden gepresenteerd; en inferentiële, begrijpend dat het lezen tussen de regels van wat in de tekst wordt voorgesteld, dat wil zeggen, begrijpt wat er nog steeds wil zeggen en ook al is het niet op een verklarende manier gedaan en expliciet.

Er zijn een paar factoren algemeen die van invloed zijn op het begrip van een lezing en dit zijn: het type lezer en lezing in kwestie, de voorkennis van de lezer en de methodologie die de lezer gebruikt.

Onderwerpen in begrijpend lezen