Definitie van studiegewoonten

Net als veel andere menselijke activiteiten vereist de studie bepaalde gewoonten, zodat het proces van aan het leren wees effectief. In onderwijsterminologie wordt de naam studiegewoonten of studietechnieken door elkaar gebruikt om te verwijzen naar de richtlijnen met betrekking tot het verwerven van kennis.

Algemene overwegingen om tot een goede strategie in studiegewoonten te komen

Het is noodzakelijk om een ​​gedisciplineerde houding aan te nemen, improvisatie te vermijden of de voorbereiding op het laatste moment te laten. Tegelijkertijd is het erg handig om een ​​specifiek doel vast te stellen of, met andere woorden, duidelijk te zijn over waar we voor studeren.

Als je al een goed gedefinieerd doel hebt, helpt het om prioriteiten te stellen. Om dit te doen, is het raadzaam om een planning rationeel van ons dagelijks leven. Bij het plannen van onze tijd hoort natuurlijk een concreet studieplan. In elk studieplan moet er een algemene organisatie zijn en een samenvatting van de inhoud vergezeld van een schema.

Tijd en ruimte zijn gelijk factoren determinanten. Wat het eerste betreft, is het nuttig om elke dag op hetzelfde tijdstip te studeren en onze geest te laten wennen aan het feit dat deze tijd aan studie is gewijd. Wat de ruimte betreft, moet de leerplek comfortabel zijn, met voldoende licht, zonder lawaai en zonder mogelijke afleiding.

Wat je niet moet doen

Sommige studiegewoonten zijn af te raden. Onder hen kunnen we het volgende benadrukken:

1) begin met studeren na een uitgebreide maaltijd,

2) kies het tijdstip van de dag waarop we het meest moe zijn,

3) voortdurend wisselende plaatsen,

4) studeren op een plek zonder voldoende licht of met elementen die ons kunnen afleiden,

5) gebruik een ongepaste leertechniek,

6) verwaarlozing voeden,

7) slaap een paar uur of op een wanordelijke manier,

8) misbruik van stimulerende stoffen,

9) excuses verzinnen om de studie uit te stellen en

10) het niet oplossen van de twijfels die verschijnen op het moment van leren.

Studiegewoonten en motivatie

De verschillende factoren die deel uitmaken van een correct gewoonte studie zijn noodzakelijk, maar niet voldoende om de gewenste doelstellingen te bereiken. In deze betekenis, motivatie persoonlijk is de sleutel tot goede resultaten.

Leren heeft een rationele component, maar motivatie is gebaseerd op onze emoties intern. Motivatie is soms gedefinieerd als de Energie interieur dat ons tot actie drijft. Kortom, het vinden van een goede stimulatie is bepalend om de technieken op het juiste pad uit te voeren.

Foto's: Fotolia - Jacek Chabraszewski / Antonioguillem

Onderwerpen in studiegewoonten