Voorbeeld van indirect complement

Het meewerkend voorwerp is het deel van de zin dat vult het predikaat aan en geeft aan wat of over wie de actie van het werkwoord valt uiteindelijk.

Het onderwerp van de zin is een dier, persoon of ding waarover wordt gesproken en het predikaat drukt de toestand of actie uit die het onderwerp uitvoert; deze actie of toestand wordt uitgedrukt door het werkwoord, dat de kern van het predikaat is. Naast de kernel kan het predikaat andere uitdrukkingen bevatten die de betekenis van de zin aanvullen en verduidelijken. Het meewerkend voorwerp dient om aan te geven waarop of op wie de handeling van het subject uiteindelijk gericht is of valt.

Bijvoorbeeld in de volgende zin:

• Mijn buurvrouw Elvira naait kleding voor haar kinderen.

Het onderwerp: Mijn buurvrouw Elvira voert een handeling uit: naait. De actie wordt uitgevoerd op een object: kleding. Dit is het lijdend voorwerp. De handeling die Mijn buurvrouw Elvira onderneemt om kleding te naaien is uiteindelijk voor iemand die niet het onderwerp is (Elvira), dat wil zeggen, het komt bij iemand anders terecht: “voor haar kinderen”. Dit is het meewerkend voorwerp.

In deze andere zin:

• De coach leert de jongens basketbal.

Het onderwerp is "de coach", de actie die hij uitvoert is "leert", het directe complement is "basketbal" en het indirecte object, op wie de actie is gericht, is "de kinderen".

Hoe het meewerkend voorwerp te identificeren?

Om het meewerkend voorwerp te identificeren, dit deel van het predikaat samen met de actie van het werkwoord, moet u de vragen beantwoorden:

• Naar wat?
• Aan wie? of
• Voor wie?

Mijn buurvrouw Elvira naait kleding voor haar kinderen: voor wie naait Elvira kleding? Voor uw kinderen.

Coach leert kinderen basketbal: Wie geeft coach les in basketbal? Naar de kinderen.

Een andere manier om het meewerkend voorwerp te identificeren, is dat ze gewoonlijk beginnen met een voorzetsel (a, de, para). We kunnen het ook doen door het te vervangen door de voornaamwoorden hij, zij:

• Mijn buurvrouw Elvira naait kleren om zo te haar kinderen - Mijn buurman Elvira hen kleding naaien.
• Coach geeft basketballes naar kinderen - De coach hen geeft basketballes.
• Estela baadt de kinderen van Marta - Estela u de kinderen in bad doen.

• Verwant: Directe aanvulling.

50 voorbeelden van zinnen met meewerkend voorwerp:

Het meewerkend voorwerp wordt gemarkeerd in dikgedrukt lettertype.

1. Juan bracht een nieuwe tool naar de fabriek.
2. Juan heeft donuts gekocht voor iedereen.
3. Ik begreep de grammatica al van Engels.
4. We studeren Frans op school.
5. Ik zal de flyers printen voor de regisseur.
6. Mijn zus is gearriveerd op je werk.
7. We zagen een grijze walvis op zee.
8. Gisteren heb ik wat boeken meegenomen voor studie.
9. Heb je de boodschap gekocht? voor het eten?
10. Gieren eten lijken van dieren.

1. De kalender markeert de dagen en weken van het jaar.
2. Op zaterdag kookte mijn oma vis voor ons.
3. Gisteravond bezochten we naar mijn oma.
4. Antonio schrijft de partituur van de muziek.
5. Monica schold naar de puppy.
6. Guillermo snijdt vers fruit voor kinderen.
7. Bijen maken was voor je honingraat.
8. Geef hem deze handschoenen aan je oom.
9. Mijn zus heeft een nieuwe tv gekocht voor mijn ouders.
10. Gisteren hebben we een tapijt meegenomen voor in de woonkamer.
11. Ik heb een cadeau meegenomen voor mijn neef.
12. Het meisje draagt ​​een taart voor je moeder.
13. Ik ga pasta maken als avondeten.
14. Die vrachtwagen vervoert sculpturen voor het museum.
15. Geef me het notitieboekje door voor notities.
16. Ik wil een computer kopen voor mijn kantoor.
17. Koop schoenen voor Brigida.
18. We gaan de maaier verkopen naar de buurman.
19. Gisteren openden ze de winkel Juan's.
20. Gisteren hebben ze de waterpomp gebracht voor de tuin.
21. Oscar zal het gereedschap brengen aan mijn vader.
22. Controleer de berichten van het antwoordapparaat.
23. Vergeet de auto niet voor Mario.
24. Adelina nodigde haar broer uit naar het feest.
25. We bereikten op de motor naar Juan.
26. Ik breng een koffie voor mijn baas.
27. Ana bracht hem een ​​cadeau naar zijn grootmoeder.
28. Laten we de afwas doen van onze gastheren.
29. Ramiro maakte het dessert af van anderen.
30. Norberto repareert platen naar je buren.
31. Mijn leraar zal een boek schrijven voor kinderen.
32. Ik heb drie kaartjes voor hen.
33. Mijn moeder heeft een mol gemaakt Voor zijn verjaardag.
34. In de middag zullen we uitnodigen naar Carlanaar de film.
35. Mijn zus bracht een vriend eten.
36. ik moet gaan oefenen.
37. Mijn oom bracht snoepjes voor iedereen.
38. Gisteren vond ik een hele mooie trui voor mijn vriendin.
39. Mijn vriend heeft veel chips gekocht voetbal kijken.
40. Het meisje liet haar poppen zien aan zijn vrienden.