Concept in definitie ABC
Diversen / / July 04, 2021
Door Florencia Ucha, in okt. 2008
EEN tekst is een samenstelling van tekens gecodeerd via een schrift, zoals het alfabet dat van A tot Z gaat en dat alle mensen meestal kennen en gebruiken om regelmatig te communiceren tussen ons en dat het een eenheid van betekenis moet hebben, zodat het eerst kan worden gedecodeerd en vervolgens begrepen door de lezer. Daarom is het belang van het proces van codering in het kader van de teksten.
Ondertussen kan het ook tekst worden genoemd zowel een literair werk als een tekst bericht; dit betekent dat tekst elke samenstelling van tekens is die overeenkomt met wat we hierboven hebben weergegeven, ongeacht de grootte of extensie. Evenzo is in het huidige kader van de verspreiding van digitale media de conceptie van tekst ook gericht op een specifiek type document, waarin het mogelijk is om geschreven inhoud, met de mogelijkheid van uitbreiding naar afbeeldingen, tabellen, grafische afbeeldingen, algoritmen en een grote reeks aanvullingen die de enkele organisatie van taal overstijgen conventioneel. Evenzo wordt de definitie van tekst uitgebreid tot de
communicatie bijna informeel dat voortkomt uit chatsystemen en vooral uit sociale netwerken, die een eerdere codering presenteren, in termen van vermindering van het aantal karakters.Verder is het concept van tekst is nauw verbonden met een ander, dat van het discours, aangezien dit het genereren van een tekst is door een uitgever in een gegeven context, met een specifieke communicatieve bedoeling, waarbij laatstgenoemde tevens de functie bij uitstek is van de tekst. Er kan nooit een toespraak zijn zonder een tekst, en dat is uiteindelijk wat de toespraak motiveert: iets te zeggen hebben. Veel taalkundigen beweren tegenwoordig dat de machtigen integratie van audiovisuele hulpmiddelen is vandaag een goede reden om een scheiding aan te brengen tussen spraak en tekst, met het argument dat het mogelijk is om een echte toespraak te houden met de volledige gids met verspreidingstools visueel. Niet alle experts zijn het daar echter mee eens, aangezien zij het gebruik van multimedia-elementen beschouwen als een werkelijk onafhankelijke taal, afgeleid van de taal traditioneel en verdient een onafhankelijke benadering door semiologie.
Een ander belangrijk kenmerk om de reikwijdte van een tekst nog beter te begrijpen en te verdiepen, is: dat dit monoloog kan zijn, bijvoorbeeld een toespraak of een roman, of dat het meer dan één kan zijn ontvanger; Dit kan het geval zijn van een gesprek tussen twee of meer mensen via chat of dat tussen meerdere mensen fysiek en face-to-face in een bar. Men spreekt bij voorkeur van dialoog wanneer: uitwisseling van tekstuitdrukkingen tussen twee individuen en van samenspraak wanneer het een groter aantal is. Aan de andere kant zijn teleconferenties momenteel een formidabel instrument voor de verspreiding van teksten, aangezien het mogelijk is om een opvallende interactie tussen de zender(s) en de talrijke ontvangers, soms op grote afstand van de docent.
Een tekst die er prat op gaat zo en goed uitgewerkt te zijn, moet aan bepaalde voorwaarden voldoen termen die tekstualiteitsvoorwaarden worden genoemd, zijn: samenhang, samenhang, betekenis, progressiviteit, intentionaliteit en afsluiting. Als een tekst geen van deze dingen in acht neemt, zal er zeker enig ongemak zijn om te begrijpen wat u wilt blootleggen. Deze analyse is reden voor: debat onder sociologen, aangezien het in feite gaat om een codeerfout die ervoor moet zorgen dat de werkelijke alomtegenwoordigheid van de uitgever moet worden beoordeeld.
Als gevolg van de belangrijke diversiteit van teksten die bestaat, rest er geen andere keuze dan ze te classificeren volgens hun functie of hun interne structuur. We kunnen dus teksten vinden waarin de kenmerken overheersen verhalend, argumentatief, commutatief en beschrijvend. De kunstwerken (narratief) zijn op hun beurt onderverdeeld in proza, poëzie, epische genres en dramaturgie. Aan de andere kant vormen wetenschappelijke teksten een bepaalde variant, met gedefinieerde zenders en gecontextualiseerde ontvangers die de specifieke taal van deze inhoud kunnen decoderen.
Onderwerpen in tekst