Konsept i definisjon ABC
Miscellanea / / July 04, 2021
Av Florencia Ucha, i januar. 2010
Første periode i menneskelivet som strekker seg fra fødsel til pubertet
Begrepet barndom betegnes som den perioden i menneskelivet som strekker seg fra barnets fødsel. individ til puberteten ankom, i en alder av 13 år, når neste livsfase vil finne sted, ungdomsår. Så, inntil denne alderen, vil personen bli ansett som et barn.
Scene som samler mesteparten av menneskets vekst
Barndom, også kalt som barndom, viser det seg å være øyeblikket i folks liv der den vokser mer, med stormskritt kan du si; den høyeste prosentandelen av menneskelig vekst skjer nettopp i denne livsperioden, og de fysiske endringene som utvikler seg i løpet av den er praktisk talt konstante...
Bestående av tre trinn
Det er funnet består av tre stadier: amming, tidlig barndom og andre barndom. I den første kalles personen et spedbarn og varer opptil omtrent to år; neste trinn går fra to år til seks, og i det kalles spedbarnet. Og den andre barndommen inkluderer fra seks år til puberteten (13 år), og på dette stadiet vil det bli kalt et barn.
I så mye og som vi nevnte, utvikling, både fysisk, motorisk og kognitiv, vil gå veldig raskt og observere forskjellige endringer som vi vil nevne neste ...
Hoved fysiske og kognitive endringer
Når det gjelder den fysiske delen, vil vektøkningen være omtrent to kilo per år, hvor den omtrentlige vekten vil være mellom 12 og 15 kilo. Størrelsen øker mellom 7 og 13 cm. hvert år. Selv om kroppsholdningen vil være oppreist, har magemuskulaturen ennå ikke utviklet seg, så den forblir fortsatt ballonglignende.
Hastigheten et barn puster er langsommere og mer vanlig enn for en voksen og hans kroppstemperatur vil avhenge av miljøet det er i, dets følelser og aktiviteten du holder på med. Hjernen har ennå ikke nådd sin maksimale utvikling, den er 80%.
Når det gjelder bevegelser som individet allerede er i stand til å gjøre i barndommen, telles følgende: å gå rundt hindringer, huk lenger, trappetrinn, balansere på en fot, kaste gjenstander uten miste Balansere, klatre til visse høyder.
Og i den delen som gjelder deres kognitive og talende disposisjon, på dette stadiet, vil barnet allerede bruke gjenstander med et formål, lage enkle klassifiseringer, nyte lese historier, erkjenner at han med språk fanger eldrenes oppmerksomhet, imiterer ordene han hører, har et ordforråd på mellom 50 og 100 ord og spiller av kurs.
Familien og staten må sikre barnas rettigheter og omsorg
Og utover disse strengt fysiske og kognitive problemene, kan vi ikke se bort fra at barndommen er det mest følsomme stadiet i en person fordi det er i det de første trinnene vil bli tatt. forekomme i livet, og hvis de på noe nivå og aspekt ikke blir utført med tilbakeholdenhet og forsiktighet, er det sannsynlig at personen vil bli negativt preget av dem resten av livet. livstid.
Tilstedeværelsen til foreldrene, støtten, omsorgen og kjærligheten de må gi barna sine, er absolutt relevant på dette stadiet av et individs liv.
På den annen side og i denne forstand å ta vare på det, sikkerhet Y utdanning for barn er at det også viser seg å være veldig relevant innblanding av staten, og sørger for at disse rettighetene blir oppfylt. Barn må beskyttes spesielt mot mishandling, fra utnyttelse i enhver forstand, seksuell og arbeidskraft, og på samme måte må deres helse overvåkes slik at de kan vokse tilsvarende.
Barnets rettigheter forkynt av UNICEF
I 1989 holdt FN (FN) en meget viktig stevne gjennom sitt spesialorgan for barn, UNICEF, og erklærte verdens barns rettigheter: tilgang til helse, liv, lek, å uttrykke seg fritt og å kunne dele meninger med andre, å ha en familie, å kunne bekjenne seg fritt ideologi og religion, og å være beskyttet mot enhver form for misbruk.
Barndomsproblemer