Definisjon av kjønnskapital

Fra et sosialt, økonomisk og politisk synspunkt har menn hatt en privilegert posisjon med hensyn til kvinner gjennom historien. Denne situasjonen har forbedret seg betydelig i mange land de siste tiårene. Det kan imidlertid ikke sies at menn og kvinner har de samme mulighetene, og det er følgelig ingen full og reell likestilling.

Virkeligheter som avslører ulikheten mellom menn og kvinner

I noen land i verden har kvinner ikke tilgang utdanning på et fly av likestilling. På arbeidsplassen er det bemerkelsesverdige forskjeller mellom lønn. Det er kjønnsvold i mange nasjoner og kvinner er ofre for sexistisk vold. Moderskap er noen ganger en faktor som hindrer tilgang til å jobbe normalt. Antall kvinner som er engasjert i politikk det er tydeligvis dårligere enn for menn. Noe lignende skjer i forhold til lederstillinger i næringslivet. Den kvinnelige rollen har en rekke begrensninger i noen områder av planeten (kvinner blir verdsatt som mor og kone, men er i dårligere forhold på jobben). Kort sagt, den ulikhet mellom menn og kvinner er det en realitet.

Veien til full likestilling

I det nittende århundre startet noen grupper av kvinner en kamp for lovene for å anerkjenne en serie rettigheter (spesielt kampen for Ikke sant å stemme eller kampen for tilgang til høyere utdanning). Disse feministiske bevegelsene gjorde betydelige fremskritt og heldigvis lovgivning fra de forskjellige nasjonene samlet inn de fleste av kravene sine. Imidlertid har ikke politiske erobringer lykkes med å få slutt på ulikhetene. Vi kan bekrefte at det fortsatt er barrierer: sosiale fordommer, en macho-mentalitet, anakronistiske kulturtradisjoner, etc.

For å overvinne disse hindringene har feministiske grupper og noen sektorer av den mannlige befolkningen aktivert en serie forslag som litt etter litt oppnår større egenkapital mellom de to kjønn. Det er to verktøy for å oppnå full likestilling: diskriminering positiv og ikke-sexistisk utdannelse.

Positiv diskriminering er en mekanisme som gjør det mulig å kompensere for den opprinnelige ulikheten til kvinner. Vi ser to eksempler på bekreftende handling:

1) a Arbeidslovgivning som forplikter selskaper til å ha en kvinnelig kvote i styrene i administrasjon o lederstillinger og;

2) et offentlig organ bestemmer seg for å favorisere valg av kvinner i tilfelle de viser samme faglige kvalifikasjon som menn. Selvfølgelig har positiv diskriminering støttespillere og ulemper. I alle fall er det et verktøy som tar sikte på å balansere de sosiale ulikhetene som rammer kvinner.

Ikke-sexistisk utdannelse er et annet verktøy for å oppnå ikke-diskriminering. Talsmenn for ikke-sexistisk utdannelse mener at full likestilling mellom de to kjønnene må fremmes i skolene (for eksempel ikke å skille gutter og jenter i klasserom). Ikke-sexistisk utdanning er ikke eksklusivt for skolemiljøet, men må være til stede i skolen språk (enestående i massemediene), i familiens sfære og i hele området samfunn.

Kjønnskapital, et sammensatt konsept

Begrepet egenkapital er ikke akkurat det samme som begrepet likhet. Ideen om rettferdighet innebærer en etisk komponent og et rettferdighetskriterium, og tvert imot uttrykker likhet en politisk vurdering. De fleste lovtekster bekrefter at menn og kvinner er like for loven, derfor er de på samme nivå av likhet. Denne politiske utjevningen er positiv, men den er utilstrekkelig. For at likestilling skal være full og ikke bare formell, er det derfor nødvendig å ha rettferdige mekanismer (for eksempel nevnte positive diskriminering).

Bilder: iStock - andresr