Konsept i definisjon ABC
Miscellanea / / July 04, 2021
Av Javier Navarro, feb. 2016
Undervisning er et begrep som i sine forskjellige betydninger og sammenhenger er relatert til begrepene undervisning, opplæring eller utdanning. utdanning. Ordet magisterium kommer fra latin magistri, som var de private lærerne til barna til de romerske patrikerne, som normalt ble utdannet av slaver av gresk opprinnelse. Det må tas i betraktning at den romerske sivilisasjonen følte en dyp beundring for kulturen Greske og utdannede grekere var de ideelle personene til å trene barna til de fleste rik.
Magisterium of the Ancient Greeks and Romans
Selv om ordet magisterium må plasseres i sammenheng med romersk kultur, var det grekerne som startet denne tradisjonen. Faktisk ble de greske filosofiske skolene grunnlagt med figuren til en stor lærer som var omgitt av disipler som fulgte hans lære om forskjellige emner (retorikk, moralsk, filosofi eller vitenskap). I Hellas finner vi filosofer som utøvde en lære som var avgjørende for historien til tenkte, slik det skjedde med
skole Pythagorean, Platonic Academy, Lyceum of Aristoteles eller skolene som ble fremmet av sofistene. Denne kulturelle tradisjonen ble antatt av romerne og anvendt i offentlig utdannelse eller i dannelsen av eliter. Det skal ikke glemmes at romerne institusjonaliserte skolen (schola) og andre treningssentre som gymsalen.Lærerkarrieren
Begrepet undervisning brukes for tiden til akademiske studier rettet mot å forberede fremtidige lærere. Dermed er studiet av undervisningsgraden ment for utøvelse av læreryrket i de tidlige utdanningsstadiene.
Å studere undervisning er en beslutning med en tydelig yrkesfaglig komponent, siden læreren må undervise både studenter som ønsker å lære og de som ikke er så interesserte i kunnskap
Undervisningsgraden har noen spesialiseringer (spedbarn, primær, spesialopplæring eller på språk, blant andre) og er underlagt en læreplan, pedagogikk og en metodikk av undervisning.
Undervisningen -læring I dag opprettholder den den samme grunnleggende ideen som i det gamle Roma, det vil si å trene barn i grunnlaget for lesing, skriving, sosialisering, kroppsøving og kultur generelt.
På den annen side går figuren til læreren og ideen om undervisning utover den akademiske sfæren, siden utøvelsen av undervisning kan utføres av en intellektuell, en kunstner eller en skaper gjennom deres bidrag til hele området samfunn.
Bilder: iStock - Steve Debenport / Christopher Futcher
Temaer i undervisningen