Eksempel setninger med Se Y Sé
Spanskundervisning / / July 04, 2021
Innen det spanske språket er det forskjellige bruksområder for stavelsen se, enten “han"Med tilde eller"Jeg vet"uten tilde. I denne artikkelen vil vi lære når ordet "se" blir forsterket.
Bruk av "se" uten aksent eller prosodisk aksent:
"Se" uten aksent eller aksent brukes som:
- Direkte komplement (Jeg vet refleksiv)
- Jeg vet pronominal
- Jeg vet upersonlig
Bruk av "se" med grafisk aksent eller aksent:
“Han" Grafisk aksent, med aksent eller med prosodisk aksent brukes to ganger:
1. I verbet å være. For eksempel: Jeg vet best i klassen.
2. I verbet å vite. For eksempel: Jeg vet vel hva skjer med meg.
Så anvendelsen er mye mindre og understreker, da aksenten er den som understreker ordet direkte.
Eksempler på setninger med se og se:
Jeg vet som et direkte supplement:
Erstatter: le og les og må følges av pronomenene: lo, la, los og las.
1. Jeg vet det ble gitt av moren hans.
2. Jeg vet Det ble donert av bestefaren.
3. Jeg vet den ble overlevert av dommeren.
4. Jeg vet Den ble stjålet av en tyv.
5. Jeg vet hans mor gjemte det.
6. Jeg vet moren hans tok den bort.
7. Jeg vet vil kjøpe den i morgen.
8. Jeg vet Jeg ga det bort.
9. Jeg vet faren min ga den bort.
10. Jeg vet han vant det på radioen.
11. Jeg vet hun spiste det.
12. Jeg vet Jeg skal selge den.
13. Jeg vet han vant det for sin innsats.
14. Jeg vet De tok det bort, og han la ikke merke til det.
15. Jeg vet Jeg viste det, og han likte det.
16. Jeg vet De leverte den som avtalt.
17. Jeg vet de bestilte det.
18. Jeg vet de stjal det.
19. Jeg vet de returnerte den.
20. Jeg vet De fikset det, og det fungerte bra.
21. Jeg vet vinden brøt dem.
22. Jeg vet fant dem på gaten.
23. Jeg vet fikk dem fra et annet merke.
24. Jeg vet tilpasset dem godt.
25. Jeg vet læreren forlot dem.
"Se", som et indirekte objekt:
Erstatter: meg, te, nos y os.
Dette skjer når motivet utfører eller mottar setningen.
I motsatt tilfelle, se, de som er direkte komplement og le og dem vil vises igjen som indirekte komplement.
Denne kvaliteten vil avhenge av om det finnes et substantivuttrykk:
1. Katten Jeg vet slikke ansiktet mitt (direkte objekt)
2. Mamma Jeg vet pen kam (direkte komplement)
3. Nonna Jeg vet esmera matlaging (direkte objekt)
4. Firmaet Jeg vet tar seg av utgiftene (direkte supplement)
5. Kirke Jeg vet omsorg hos mennesker (direkte objekt)
6. Skolen Jeg vet ansvarlig for utdannelse av barn (direkte supplement)
7. Myndighetene Jeg vet hviler på laurbærene. (direkte komplement)
8. Din mor Jeg vet sint på meg (direkte objekt)
9. Bestemoren Jeg vet sint på alle (direkte objekt)
10. Din tante Jeg vet kjøpte en bil (direkte gjenstand)
"Se", pronominal form:
De er de pronominale verbene, som alltid krever tilstedeværelsen av det refleksive pronomenet:
1. Jeg vet han var glad for det han kjøpte.
2. Jeg vet plaget av det jeg sa.
3. Jeg vet forsikret om arbeid.
4. Jeg vet sint av prisen.
5. Jeg vet parfymerte for å gå ut.
6. Jeg vet han trente veldig hardt.
7. Jeg vet falt mens du løp.
8. Jeg vet føler meg veldig glad.
"Se", upersonlig form:
Den brukes til å indikere upersonlighet.
1. I det verkstedet Jeg vet reparerer alle slags apparater.
2. I den retningen luften Jeg vet føles kald og fin
3. På det stedet Jeg vet hør på havet
4. På den stranden Jeg vet ha det gøy med havet
5. I den filmen Jeg vet så stedet grønnere.
Eksempel på setninger med bli stresset:
"Jeg vet" i setninger med verbet å vite:
1. Jeg håper å bruke hva han.
2. Han vel hva skal jeg gjøre
3. Som jeg allerede han, Jeg skulle ikke studere lenger.
4. Han hva du vil fortelle meg
5. Jeg kjenner problemet og han at de vil spørre meg.
6. Med denne saken han at det ikke er noe mer å gjøre.
7. Allerede han som sovnet tidlig
8. Det ser ut til at han ikke sov, jeg han vel hva du føler.
9. Jeg allerede han