Definisjon av pedagogisk modell
Miscellanea / / July 04, 2021
Av Javier Navarro, i juni. 2014
De læring det er en prosess for å tilegne seg kunnskap. Folk lærer, bearbeider og assimilerer stadig informasjon.
I individuell utvikling har skolescenen en enestående relevans, siden barn og unge tilegner seg kunnskap og ferdigheter for å få en nyttig opplæring i livet som voksen. En pedagogisk modell er et organisasjonssystem der pedagogisk praksis ordnes og orienteres.
Da undervisningen ble generalisert og obligatorisk, vitenskapen om vitenskap utdanning de hadde ikke oppnådd en systematisering og undervisningsmetodene var intuitive. Læreren eller læreren formidlet kunnskap til studentene, og de måtte gjenta den og huske den. På populært språk a ordtak veldig vanlig: blodbrevet kommer inn. Ideen besto av å pålegge kunnskap, håndtere data og alt i en vær fra disiplin jernkledd.
Over tid inkluderte utdanning nye metoder, og forestillingen om plan for å bestille utdanning ble introdusert. Et organisatorisk sett ble pålagt på alle nivåer: inndeling etter kurs, emner, eksamener, teknikker og forskrifter. Alt dette danner en pedagogisk modell.
Hvert land har sitt eget system. Generelt sett vil mekanismen for pedagogiske modeller være omtrent følgende:
1. Etablere generelle prinsipper som skal styre utdanning (samfunnsverdier, holdninger, faglige mål... ).
2. Bestill et system slik at hver av delene gir mening, og det er et sammenhengende prosjekt: metodikk, administrative prosesser, studieteknikker, evalueringer, skoleorganisasjon, etc.
3. Definere strategier for å fremme og verdsette de forskjellige utdanningsstadiene: inspeksjon, lærerutdanning, nivåer av kvalitet, etc.
Disse tre elementene er ordningen grunnleggende i en pedagogisk modell. Hver modell påvirker et bestemt aspekt. Det er modeller som oppmuntrer til kritisk kunnskap, andre fremmer etiske verdier, og det er tilnærminger, de fleste av dem, som kombinerer forskjellige tilnærminger.
Pedagogiske modeller er organisasjonssystemer som fungerer i et samfunn, og det er et forhold til gjensidighet mellom dem: den pedagogiske modellen påvirker samfunnet og dets verdier og tendenser bestemmer modell.
Temaer i pedagogisk modell