25 eksempler på direkte og indirekte tale

Direkte og indirekte tale

De Direkte tale er det som introduserer et ordrett sitat ved hjelp av anførselstegn ("Jeg har vin til middag," annonserte Andrea.). De indirekte tale er den som tolker og forklarer hva en annen sa, og omformulerer det (Andrea kunngjorde at hun ville ta med vin til middag. moren advarte om at han ville komme for sent).

De direkte og indirekte talene er måter å antyde eller introdusere andre taler i.

Hvordan er direkte tale konstruert?

Direkte tale brukes i litteraturen til å introdusere dialoger Av karakterene. Er brukt anførselstegn eller dialogskript for å gjøre forskjellen mellom hva en dialog er og fortellerstemmen.

I øvelser eller akademiske tekster, direkte tale brukes til å introdusere sitater, som er innlemmet i teksten i anførselstegn og deretter sitert i referansene.

I begge tilfeller brukes ordordene. Noen er: si, rope, avklare, uttrykke, støtte, legge til, legge til, uttale, forklare, utvikle, sammenligne, spørre, konsultere, tvile, forsvare, advare, kunngjøre.

Hvordan konstrueres indirekte diskurs?

1. Koblinger brukes

1. Temporalitet er tilpasset

Generelt brukes indirekte tale for å fortelle hva noen sa tidligere. Derfor må de tilpasse seg:

(!)Det er tilfeller der indirekte tale brukes samtidig som taleren uttaler setningen. I så fall blir ikke timingen tilpasset. For eksempel: “Nå Jeg kjeder meg, sier Martín. Martin sier det nå kjeder seg.

1. Romlighet er tilpasset

Med unntak av tilfeller der avsenderen forblir på samme sted som avsenderen av talen henviste til, må romlig deiktikk også tilpasse seg:

Direkte og indirekte talesetninger

• Direkte tale. Juan: "Fortell meg hvor festen er."
• Indirekte tale. Juan ba meg fortelle hvor festen var.

• Direkte tale. Juliana: "Jeg går på engelsktimer tre dager i uken."
• Indirekte tale. Juliana presiserte at hun gikk på engelsktimer tre dager i uken.

• Direkte tale. "I morgen skal jeg gå på kino med bestemoren min," sa Mariana.
• Indirekte tale. Mariana kommenterte at hun neste dag skulle gå på kino med bestemoren.

• Direkte tale. “Har barna bodd i parken?” Spurte moren.
• Indirekte tale. Moren lurte på om barna hadde bodd i parken.

• Direkte tale. "Jeg elsket 100 år med ensomhet”Sa studenten.
• Indirekte tale. Studenten sa at hun elsket det 100 år med ensomhet.

• Direkte tale. Den eldste sønnen sa: "Jeg har tilberedt noen vegetariske smørbrød til i morgen."
• Indirekte tale. Den eldste sønnen sa at han hadde tilberedt noen smørbrød til neste dag.

• Direkte tale. "Jeg håper tannlegen kan se meg på dette tidspunktet," sa den unge kvinnen.
• Indirekte tale. Den unge kvinnen sa at hun håpet tannlegen kunne se henne på den tiden.

• Direkte tale. "Forhåpentligvis har læreren korrigert eksamenene," sa Román.
• Indirekte tale. Román kommenterte at jeg skulle ønske læreren hadde korrigert eksamenene.

• Direkte tale. "I går gikk jeg på middag med besteforeldrene mine," sa Martina.
• Indirekte tale. Martina sa at dagen før hadde hun spist middag med besteforeldrene.

• Direkte tale. "I dag har jeg mange forpliktelser," presiserte sjefen.
• Indirekte tale. Sjefen presiserte at han hadde mange forpliktelser den dagen.

• Direkte tale. Læreren husket: "I morgen får vi se dokumentaren fra andre verdenskrig."
• Indirekte tale. Læreren husket at neste dag skulle de se dokumentaren om andre verdenskrig.

• Direkte tale. "Dette er fetteren min Juanito," sa Antonio.
• Indirekte tale. Antonio sa at det var fetteren Juanito.

• Direkte tale. "Her giftet vi oss med moren din," sa faren hans.
• Indirekte tale. Faren hans fortalte ham at der hadde han giftet seg med moren sin.

• Direkte tale. «Hvem snakket til meg?» Spurte læreren.
• Indirekte tale. Læreren spurte hvem som hadde snakket med henne.

• Direkte tale. “Hva gikk gjennom hodet ditt?” Spurte den unge kvinnen faren.
• Indirekte tale. Den unge kvinnen spurte faren sin hva som hadde kommet i tankene hans.

• Direkte tale. “Hvor er huset ditt?” Spurte politimannen jenta.
• Indirekte tale. Politimannen spurte jenta hvor huset hennes var.

• Direkte tale. “Ringte du meg i morges?” Spurte den fascinerte unge mannen.
• Indirekte tale. Den fascinerte unge mannen spurte henne om hun hadde ringt ham den morgenen.

• Direkte tale. “Hvordan har du det?” Spurte legen.
• Indirekte tale. Legen spurte ham hvordan han hadde det.

• Direkte tale. «Hvilken dag begynner rettssaken?» Spurte aktor.
• Indirekte tale. Aktor spurte hvilken dag rettssaken begynte.

• Direkte tale. "Jeg har studert italiensk siden jeg var barn," forklarte jenta.
• Indirekte tale. Jenta forklarte at hun hadde studert italiensk siden hun var barn.

• Direkte tale. "Jeg likte ikke denne filmen," sa den unge mannen.
• Indirekte tale. Den unge mannen sa at han ikke hadde likt den filmen.

• Direkte tale. "Jeg har allerede studert nok," sa Esteban til faren sin.
• Indirekte tale. Esteban fortalte sin far at han dagen før hadde studert nok.

• Direkte tale. "Jeg håper jentene vil komme på te i ettermiddag," sa jenta.
• Indirekte tale. Jenta sa at hun ønsket at jentene ville ha lyst på te den ettermiddagen.

• Direkte tale. "Jeg håper legen har resultatene av studien," sa pasienten.
• Indirekte tale. Pasienten sa at han håpet legen ville ha resultatene av studien.

• Direkte tale. "I går gikk jeg til frisøren," sa damen.
• Indirekte tale. Damen sa at dagen før hadde hun gått til frisøren.

Hvordan tilpasses verbtid?

Når det refereres til en tale som ble holdt tidligere, gjennomgår det underordnede verbet følgende modifikasjoner:

1. Avgjørende → forbi ufullkommen konjunktiv. For eksempel: "Gi til meg noe å drikke, ”sa han. Han sa at han gi Noe å drikke.
2. Nåværende veiledende → forbi ufullkommen veiledende. For eksempel: “Praktisk fotball to ganger i uken ”, sa han. Fortalte det praktisert fotball to ganger i uken.
3. Fremtidig ufullkommen indikativ → enkel betinget. For eksempel: "I dag jeg skal spise fisk ”, fortalte han oss. Han fortalte oss den dagen ville spise.
4. Fremtidig perfekt indikativ → sammensatt betinget. For eksempel: "Jeg vet vil ha sovnet", Jeg vurderer. Vurdert det Jeg ville ha sovnet.
5. Tidligere ubestemt → fortid perfekt indikativ. For eksempel: "Jeg smak sjokoladekaken ”, forsikret han. Han forsikret det hadde likt Sjokoladekaken.
6. Past perfect indicative → past perfect indicative. For eksempel: "Jeg har reist sør for forretninger ”, fortalte han oss. Han fortalte oss det hadde reist sør på forretningsreise.
7. Nåværende konjunktiv → ufullkommen konjunktiv. For eksempel: "Jeg ønsker barna ønsker å gå til parken, ”sa han. Han sa at jeg ønsker barna de vil gjerne dra til parken.
8. Past perfect subjunctive → past perfect subjunctive. For eksempel: "Jeg håper foreldrene mine vil ha det gøy på festen, ”fortalte han meg. Han fortalte meg at han håpet foreldrene ville de ville ha det gøy på festen.

Verbene som ikke endres når de sendes til indirekte tale er:

• Ufullkommen veiledende. For eksempel: “Sang bedre da jeg var jente ”, fortalte hun meg. Han fortalte meg det sang bedre da jeg var jente.
• Ufullkommen konjunktiv. For eksempel: "Jeg vil gjerne ha det vil hjelpe mer ”, innrømmet han. Han tilsto at han ville like vil hjelpe mer.
• Fortid perfekt indikativ. For eksempel: “Har vært læreren min, ”sa Carmen. Carmen sa det har vært læreren sin.
• Tidligere perfekt konjunktiv. For eksempel: "Den ville du trodd før, ”konkluderte faren. Faren konkluderte med det Jeg hadde trodd før.
• Enkel betinget. For eksempel: “Ville leve i fjellet hvis jeg kunne ”, tilsto han. Bekjente det ville leve på fjellet hvis jeg kunne.
• Perfekt conditiontal. For eksempel: "Jeg hadde forstått bedre hvis du forklarte det for meg," klaget han. Han klaget over at han ville forstått bedre hvis han forklarte det for ham.